小學(xué)語文-普羅米修斯教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文-普羅米修斯教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文-普羅米修斯教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)語文-普羅米修斯教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)語文-普羅米修斯教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

古希臘神話眾神太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯

天神普羅米修斯火神赫淮斯托斯大力神赫拉克勒斯14普羅米修斯高湖中心小學(xué)

悲慘盜取懲罰敬佩歸還饒恕堅(jiān)定鎖鏈兇惡遭受氣急敗壞憤憤不平

認(rèn)讀字詞:文章講述了一件什么事情?起因經(jīng)過結(jié)果普羅米修斯普羅米修斯,因此遭受,但普羅米修斯

,最終被。盜取火種,造福人類宙斯的殘酷懲罰頑強(qiáng)不屈赫拉克勒斯解救很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。沒有火有了火自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。

人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……火種盜取火種造福人類普羅米修斯是一位怎樣的神?善良正義善良正義的普羅米修斯是怎樣盜取火種的?就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。普羅米修斯是一位怎樣的神?勇敢無畏得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。透過“氣急敗壞”揣摩宙斯內(nèi)心。宙斯用了哪些殘忍的手段?

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的

戴著鐵環(huán),被

鎖在高高的懸崖上。他既不能

,也不能

,日夜遭受著

的痛苦。雙手和雙腳死死地動(dòng)彈睡覺風(fēng)吹雨淋雷電交加時(shí),普羅米修斯(

)大雪封山時(shí),普羅米修斯(

)驕陽似火時(shí),普羅米修斯(

)宙斯還用了哪些殘忍的手段?

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。神奇的想象普羅米修斯遭受著地獄般的折磨,他向宙斯屈服了嗎?請(qǐng)?jiān)谖闹姓业较嚓P(guān)語句。

“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”你從“決不會(huì)……更不會(huì)……”體會(huì)到了什么?普羅米修斯頑強(qiáng)不屈的精神。你有什么話要對(duì)普羅米修斯說?

宙斯普羅米修斯霸道兇殘冷酷無情善良正義英勇無畏頑強(qiáng)不屈襯托文中有哪幾位天神對(duì)普羅米修斯感到敬佩?文中有哪幾位天神對(duì)普羅米修斯感到敬佩?火神赫淮斯托斯大力神赫拉克勒斯

火神赫淮斯托斯

火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!?/p>

大力神赫拉克勒斯

有一天,著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。赫淮斯托斯敬佩普羅米修斯赫拉克勒斯襯托英雄精神!

希臘神話:希臘文化源于古老的愛琴文明。書中有許多民族英雄故事。故事情節(jié)都體現(xiàn)出神奇的想象。每一個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性特征。他們崇拜英雄,崇拜神圣的勇氣和力量。

《解放了的普羅米修斯》

——英國.雪萊高山險(xiǎn)峻,鐵鏈加身;烈日如火,暴雨如注。但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀,又怎么能鎖住那顆坦蕩無私的心!難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎?不!你給予我們的,是生生不息的精神火種!勇敢、堅(jiān)強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論