五田中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

五田中學(xué)科技創(chuàng)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，使學(xué)生明確“創(chuàng)”是民族進(jìn)展的靈魂，是中華民族復(fù)興的期望。面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)校為根底，激任感、使命感。二、活動(dòng)目的豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力力，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育。三、活動(dòng)主題：多媒體教學(xué)、節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)四、實(shí)施原則1、科普性原則以科技制造創(chuàng)大賽活動(dòng)為契機(jī)動(dòng)，提高學(xué)生的科技意識(shí)，培育創(chuàng)力量。2、主體性原則充分敬重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學(xué)生逐步成為自我開(kāi)發(fā)制造力的主體。3、共性化原則步形成各具特色的創(chuàng)素養(yǎng)，培育創(chuàng)才能。五、組織機(jī)構(gòu)1、組委會(huì)組長(zhǎng)：蔡先慶成員：蔡邦華、文勇、張?zhí)熳?、劉宇金、鄒秀龍、何助階、各教研組長(zhǎng)2、輔導(dǎo)教師：科技輔導(dǎo)員：何助階科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文教師科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任科幻畫(huà)輔導(dǎo)：美術(shù)組教師科技制作輔導(dǎo)：理、化、生、地教師科技實(shí)踐輔導(dǎo)：綜合實(shí)踐小組成員六、活動(dòng)內(nèi)容本屆青少年的科技創(chuàng)活動(dòng)從四個(gè)方面著手。(一)科普宣傳142、利用板報(bào)、播送、電視進(jìn)展宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑(第10周星期五之前出好3生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。4、各學(xué)科也可依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)展相關(guān)的科普教育。(二)科普實(shí)踐1、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。2、組織學(xué)生觀看科普錄相片3、開(kāi)展一些科普試驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀看日記。4、舉辦一次科普學(xué)問(wèn)講座。(三)科普競(jìng)賽1、科技創(chuàng)制作活動(dòng)(1)主題、說(shuō)明A、“科技創(chuàng)小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)制作科技玩具、模型等作品。B、“生活中的小制造”——覺(jué)察生活、學(xué)習(xí)用品中的缺乏、缺陷，制造創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)缺乏與缺陷的小制造，或制造出有用、多功能的型用具?！不蚱嫠济钕氚?2)活動(dòng)要求：依據(jù)給出的制造制造主題，進(jìn)展預(yù)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)或與科任教師共同制作1至2賽。〔每班擇優(yōu)選送，數(shù)量35〕、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系親熱，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)展科技制作。作品上貼注：作品類(lèi)型〔小制作或小制造〕、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡。作品，推舉參與上級(jí)競(jìng)賽。截止時(shí)間：2011125日〔參賽作品統(tǒng)一交教育處〕2、科技創(chuàng)繪畫(huà)競(jìng)賽參賽對(duì)象：各年級(jí)各班〔美術(shù)教師進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)〕競(jìng)賽方法：每班選送參賽作品23件作品要求：A、參賽作品一律用400mmX600mm的紙〔材質(zhì)不限〕，作品要求干凈，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。B、本次科幻畫(huà)競(jìng)賽承受“繪畫(huà)形式多樣化”的競(jìng)賽方法，作品大小8開(kāi)紙，紙張要求不限，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)〔但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品〕。C〔、真實(shí)性〔必需自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品〕。競(jìng)賽時(shí)間：12月5日前交稿，統(tǒng)一交至教育處。3、科技小論文與觀看日記競(jìng)賽參賽對(duì)象：各年級(jí)各班競(jìng)賽內(nèi)容：各班通過(guò)開(kāi)展試驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇〔如科技小論文、科普童話、科普夢(mèng)想?！掣?jìng)賽要求：各班認(rèn)真指導(dǎo)，選送2—3篇〔不超過(guò)3篇〕參與校競(jìng)賽。格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水抄寫(xiě)或用電腦打印〔科普夢(mèng)想類(lèi)截止日期：2010125日〔參賽文章統(tǒng)一交各部輔導(dǎo)教師處〕三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。七、參賽對(duì)象：全校學(xué)生八、嘉獎(jiǎng)措施集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1〔50元〕3名〔各30元〕5名〔各20〕優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：2〔各20〕科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)：〔詳見(jiàn)另表〕2、嘉獎(jiǎng)方法：凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一〔具體獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)另表〕。十、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒?dòng)中，要求各班樂(lè)觀認(rèn)真地投