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/六枝特區(qū)2022—2023第一學(xué)期期中試卷六年級語文溫馨提示:同學(xué)們!發(fā)揮你們的聰明和才智,加上認真和細心,爭取好成績吧!積累與運用1.根據(jù)語境寫詞語。(1)細雨míménɡ(),空氣不再那么ɡānzào(),shānjiàn()中的小花顯得格外róuměi()。(2)一向沉穩(wěn)的他jīnɡhuānɡ()失措,嘴里niànniànyǒucí(),我們cāicè()肯定是出事了。選擇題。2.加點字讀音完全正確的一項是()A.蒙古(měnɡ)參差(cēncī)叉腿(chǎ)吞沒(méi)B.綴滿(zhuì)蒼穹(cānɡqiónɡ)岷山(mín)屹立(yì)C.儼然(yǎn)澎湃(pēnɡbài)獰笑(nínɡ)風(fēng)靡(mǐ)D.瞻仰(zhān)崎嶇(qíqū)粟米(shù)衣裳(shanɡ)3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.彩紅玻璃恍然全神貫注 B.爆發(fā)次序疙瘩別出心栽C.理論抵御擁戴粉身碎骨 D.懸涯肅靜風(fēng)暴自作自受4.下列地名、人名拼寫完全正確一項是()A.人民路RenMinLu B.桃花湖TAOHUAHUC.諸葛亮ZhuGeLiang D.李華HuaLi5.下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。B.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。C.松樹,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人。D.他在春天中回蕩;在冬雪中徘徊;在歡樂時嘶吼;在憂傷時泣訴。6.下列說法不正確的是()A.讀文章時與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。B.《窮人》這篇小說的作者是俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰。C.丁香結(jié)象征著愁怨,所以《丁香結(jié)》一文表達了作者憂愁失意的心情。D.故宮博物院是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群,有近六百年歷史了。7.按要求完成句子。我愛春的花紅柳綠,我愛夏的驕陽似火,我愛秋的_____________,我愛冬的_____________。(將句子補充完整,使句子成為排比句)8.按要求改寫句子。老師看了我的作文,說:“寫得太好了!”老師看了我的作文,_________:“寫得太好了!”(用其它表示“說”的詞語代替“說”)老師看了我的作文,____________:“寫得太好了!”(用人物的動作或神態(tài)來代替“說”)9.從下列情境中選擇一個,寫一寫某人對某件事入迷的樣子。畫畫讀書看球賽聽音樂_______________________10.根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)(按原文填空)這種境界既使人____________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首____________的小詩。(2)《西江月·夜行黃沙道中》,“西江月”是__________,最能體現(xiàn)作者驚喜的是_________,_________。(3)《七律·長征》的作者是_________,這首詩體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_______________精神。(4)自從新冠病毒爆發(fā)以來,一批又一批的逆行者奔赴抗疫的第一線,他們生動地詮釋了“捐軀赴國難,____________”。(5)宋代名臣李綱非常愛國,外敵侵略國土,他是這樣說的:“祖宗疆土,___________,__________”。梳理與探究11.口語交際。玲玲想說服媽媽,希望在家里養(yǎng)一只小狗,如果你就是玲玲,你會如何跟媽媽說,得到媽媽的支持呢?____________________閱讀下面材料,完成練習(xí)。材料一:富貴病又稱“現(xiàn)代文明病”,是指現(xiàn)代人生活相對富裕后,吃得好,吃得精,營養(yǎng)過剩,又嚴重缺乏運動,從而產(chǎn)生的一些非傳染性的流行病。如便秘、肥胖、腸道癌、高血脂、動脈粥樣硬化、冠心病、糖尿病、腦中風(fēng)等。據(jù)調(diào)查,中國中老年人15%~20%便秘,22%的人超重,6000多萬人因肥胖而就醫(yī),高血壓2億多人,糖尿病5000多萬人,高血脂1.6億人。全國每天由于富貴病導(dǎo)致死亡的人數(shù)超過1.5萬,占死亡總?cè)藬?shù)的70%以上,富貴病治療的費用占疾病負擔(dān)的60%以上。隨著生活方式的改變,富貴病的發(fā)病率正日益走高,成為危害人類健康的主要病種。材料二:某國死亡風(fēng)險因素調(diào)查12.從材料一的調(diào)查中得出的結(jié)論是:_____________________。13.導(dǎo)致現(xiàn)代富貴病高發(fā)的最主要因素是()A.酗酒 B.缺乏運動 C.吸煙 D.營養(yǎng)不良14.從材料二中你發(fā)現(xiàn)最大的死亡風(fēng)險因素是()A靜態(tài)生活方式 B.肥胖C.吸煙 D.糖尿病15.讀了以上材料,你覺得我們在生活中應(yīng)如何預(yù)防富貴?。縚_______________________閱讀與鑒賞課內(nèi)閱讀。中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”16.文中破折號的作用是()A.語氣的轉(zhuǎn)折 B.語意的轉(zhuǎn)變 C.解釋說明 D.聲音的延長17.《義勇軍進行曲》詞作者是(),曲的作者是()。A.貝多芬B.聶耳C.紀伯倫D.田漢18.“這戰(zhàn)斗的聲音”指的是什么?___________________19.結(jié)合課文,當(dāng)中國人民聽到毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”的喜訊后,會是怎樣的表現(xiàn)?請用一段話描寫當(dāng)時的場面。___________________課內(nèi)閱讀。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進海里后,下令返航,回去找。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“我知道您會來救我的,一定會的!”“你怎么知道我一定會來救你的?”“因為我知道您是那樣的人!”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。20.根據(jù)提示,在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(1)一眼望不到邊際。()(2)一不小心。()(3)友好并和善。()(4)遲疑不決。()21.文中的黑人小孩堅信船長會來救他,用波浪線畫出描寫他心理活動的語句。22.“為一個黑奴孩子,值得嗎?”這是一個_____句,改成陳述句是__________________。23.“因為我知道您是那樣的人!”這句話中“那樣的人”指的是()。(多選)A.見死不救的人。 B.樂于助人的人。 C.有愛心和同情心的善良人。D.不會把別人的生死置之度外的人。 E.做事沒有主見,沒有辦法的人。24.閱讀文中畫橫線的句子,思考:為什么船長會這么說呢?把你的想法寫下來。______________________________________________________________________________________________
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