古浪縣教師中、高級職稱審報辦法2008修改稿

PAGE4PAGE2古教發(fā)[2008]539號古浪縣教育局關(guān)于印發(fā)《古浪縣教師職稱申報辦法(試行)》的通知縣直各學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)、中心小學(xué)，縣幼兒園：現(xiàn)將《古浪縣教師職稱申報辦法（試行）》印發(fā)你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。二○○八年十二月二十五日主題詞：教師職稱申報辦法古浪縣教師職稱申報辦法（試行）為進(jìn)一步加強全縣各級各類學(xué)校教師職稱評審管理，建立科學(xué)有效、公正、公平的職稱申報機制，充分發(fā)揮職稱評聘的激勵引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣教師隊伍和諧發(fā)展，根據(jù)職改部門的有關(guān)文件精神和《古浪縣教師管理暫行規(guī)定》，結(jié)合我縣教育實際，特制定本辦法。一、評審條件教師根據(jù)所在崗位申報評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格須具備以下基本條件：（一）教師資格證書申報小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格須有小學(xué)幼兒以上教師資格，申報初中專業(yè)技術(shù)職務(wù)須有初中以上教師資格，申報高中專業(yè)技術(shù)職務(wù)須有高中以上教師資格。（二）學(xué)歷條件和專業(yè)任職年限1．教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)須具有和本專業(yè)崗位相匹配的專業(yè)學(xué)科學(xué)歷。2．取得大、中專學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿1周年，且年度考核稱職（合格）以上者可申報確定員級職務(wù)任職資格；取得本科學(xué)歷從事本專業(yè)工作滿1周年，且年度考核均為稱職（合格）以上者可申報確定助理級職務(wù)任職資格；取得碩士研究生學(xué)歷且從事本專業(yè)工作滿3周年，且年度考核均為稱職（合格）以上者可申報確定中級職務(wù)任職資格。3．定職以后從事專業(yè)技術(shù)工作達(dá)到一定年限者可申報評審助理級職務(wù)，其中，中專學(xué)歷者須從事本專業(yè)工作滿4年，大專學(xué)歷者須從事本專業(yè)工作滿2年。目1項，并經(jīng)市以上教育行政部門鑒定認(rèn)可，具有一定的推廣應(yīng)用價值（附課題鑒定書及課題組成員名單）。（11）獲省教育廳及其它廳級教育科研獎1項的定額內(nèi)人員。（12）本人或本人培養(yǎng)輔導(dǎo)的集體或?qū)W生（以教育局、學(xué)校備案及教師指導(dǎo)計劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加全國本專業(yè)競賽獲優(yōu)勝獎或取得名次；或參加全省性的學(xué)科、科技、文體等項競賽獲得3等以上獎或取得前四名。2．小學(xué)教師申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，在任中級教師職務(wù)以來，必須達(dá)到下列條件之一：（1）獲得省特級教師，或省園丁獎，或省級骨干教師榮譽稱號。（2）作為主持人（前2名）獲得省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一、二等獎。二、申報程序（一）清理空崗數(shù)額各學(xué)校、幼兒園在每年5月底前清理統(tǒng)計本單位各級教師職務(wù)空崗數(shù)，并填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊》報教育局審核備案?？諐彅?shù)的計算方法為本級職務(wù)限額減去在崗數(shù)，其中，初級職務(wù)不受數(shù)額限制，中級職務(wù)限額分別按中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的40%和30%計算，中學(xué)高級教師職務(wù)限額分別按高中、初中、小學(xué)（幼兒園）專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的12%、7%和3%計算。（二）量化積分排序各學(xué)校在本單位中、高級職務(wù)空崗數(shù)額之內(nèi)，對符合中、高級職務(wù)評審條件人員進(jìn)行定量計分，并根據(jù)計分排序確定推薦對象。定量積分=現(xiàn)任職務(wù)年限積分+教齡積分+附加項積分。1．現(xiàn)任職務(wù)年限積分：任現(xiàn)職以來，年度考核在稱職（合格）以上的每年計10分；未確定等次、考核不稱職（不合格）、本人無故不參加考核及離職進(jìn)修的年度計0分。2．教齡積分：3．附加項積分：（1）學(xué)科帶頭人按省部級40分、市級30分、縣級20分計；骨干教師、教學(xué)能手按省部級30分、市級20分、縣級10分計；縣級“名師”、“名校長”計20分。（2）任現(xiàn)職近5年年度考核結(jié)果有優(yōu)秀、良好者，優(yōu)秀、良好每次分別加10分和6分；其中縣城教師參加支援農(nóng)村教育工作年度考核由教育局評定為優(yōu)秀者加20分，良好加10分。（3）任現(xiàn)職近5年獲黨委、政府表彰的各類教育先進(jìn)，按國家級30分、省級20分、市級10分、縣級5分計。（4）任現(xiàn)職近5年本人或本人培養(yǎng)輔導(dǎo)的集體或?qū)W生經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加本專業(yè)競賽獲獎，或參加全省性的學(xué)科、科技、文體等項競賽取得名次，按部級20分、省廳級15分、市局級10分、縣局級5分計（以教育局業(yè)務(wù)股室備案為據(jù)）。（5）任現(xiàn)職以來本人主持或參與的教育科研課題，由縣教育行政部門推薦，經(jīng)省市教育科研部門評選獲獎，按部級30分、省廳級20分、市局級15分、縣局級10分計；經(jīng)省、市教育科研部門鑒定但未評獎的科研課題，按本級獎勵折半計分。（6）任現(xiàn)職近5年，由教育行政部門授予的其他綜合或單項獎勵（5）任現(xiàn)職以來，在教育專業(yè)報刊（不含增刊、副刊、專輯）發(fā)表論文者，或在教育行政部門組織的論文、教學(xué)設(shè)計、案例、課件、教具制作、藝術(shù)作品等展評活動中獲得獎勵者，可按國家級6分、省部級5分、市廳級4分、縣局級3分計。說明：①附加項各類獎勵分等次者，一等按滿分計，其余等次按滿分的20%遞減計分；未分等次者，按本級二等計。②由多人合作完成的成果（含科研成果、論文、案例、教學(xué)設(shè)計、課件、自制教具、藝術(shù)作品等），以及由多人共同輔導(dǎo)學(xué)生或集體獲獎，按照署名先后區(qū)別記分：第1名按滿分計，其余人按滿分的20%遞減計分。③未明確個人地位、作用的集體成果獎，不能作為個人獲獎加分。④同年同項獎勵，同一成果多次、多級別獲獎，或同年發(fā)表論文，不能累計加分，只按最高項計分。（三）確定評審對象1．各學(xué)校根據(jù)中、高職量化積分結(jié)果確定推薦對象，并將推薦對象的基本情況在校內(nèi)進(jìn)行為期一周的張榜公示。2．經(jīng)公示若無異議，按要求將推薦對象有關(guān)證件及表冊報送教育局。教育局人秘股負(fù)責(zé)全面審核評審對象的資格條件，并按各學(xué)校中、高職空崗情況和年度評審分配總數(shù)提出推薦評審方案，提交局務(wù)會議審定；在局務(wù)會議決定后一周內(nèi)，由教育局和學(xué)校分別將評審結(jié)果通過文件、媒體或單位政務(wù)公開欄等形式進(jìn)行公示；公示無異議后，再將所有評審對象的有關(guān)證件、材料上報縣、市職改和市教育部門審批，并報市中評會和省高評會評審。3．符合初級職務(wù)確定和評審條件的專業(yè)技術(shù)人員，由各學(xué)校摸底后統(tǒng)一造表，上報教育局審核。符合定職條件的由縣教育局和職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室行文確認(rèn)，符合晉升條件的由古浪縣中小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^。三、職稱轉(zhuǎn)換小學(xué)序列專業(yè)技術(shù)人員欲申請轉(zhuǎn)換中學(xué)職稱，必須在中學(xué)從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上，并同時具備相應(yīng)的中學(xué)要求學(xué)歷、教師資格。其轉(zhuǎn)換程序和同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報一致。四、組織領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報工作由教育局職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，教育局人秘股負(fù)責(zé)具體事宜辦理。職稱評審事關(guān)教師專業(yè)發(fā)展、教師隊伍穩(wěn)定和教育事業(yè)全局，各學(xué)校要嚴(yán)格按照職稱申報辦法開展工作，切實保證在職稱限額內(nèi)按規(guī)定的條件、標(biāo)準(zhǔn)、計分辦法和程序確定和推薦合適人選。（一）嚴(yán)格遵守申報程序。中小學(xué)教師中、高級職稱申報要嚴(yán)格按照個人申請，學(xué)校初審、量化排序、摸底呈報，教育局審核、會議確定，全面公示，學(xué)校上報，縣教育、人事部門復(fù)審?fù)ㄟ^，報市教育、人事部門終審和市、省評審會通過的程序進(jìn)行，學(xué)校和教育局責(zé)任股室要配合上級部門認(rèn)真做好銜接和審核，不得錯漏任一環(huán)節(jié)。（二）嚴(yán)格審核評審資格。學(xué)校和教育局責(zé)任股室在摸底審核時，一定要嚴(yán)格按照本辦法規(guī)定的評審條件進(jìn)行審核，對不符合規(guī)定條件的申報人員不予積分排序和推薦上報。（三）嚴(yán)格量化積分排序。學(xué)校在對申報人員進(jìn)行摸底排序時，要建立專門工作機構(gòu)，指定專門人員進(jìn)行審核排序。對申報人員所有證件包括和加分項關(guān)聯(lián)的證件資料，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、全面公正地審核，堅決杜絕各類虛假資格證件和模糊鑒定。（四）嚴(yán)格公示監(jiān)督程序。學(xué)校要將職稱評審機構(gòu)、程序、依據(jù)、時間、結(jié)果及所有文件及時全面地在教職工中間進(jìn)行張榜公示，接受群眾監(jiān)督，確保中、高級職稱評審的公正性和有效性。（五）嚴(yán)格限額分配管理。各學(xué)校必須嚴(yán)格按照職稱限額摸底申報，不得超出空崗數(shù)申報。教育局在分配職稱名額時，將適當(dāng)傾斜照顧邊遠(yuǎn)