《我就想做班主任》讀后感

《我就想做班主任》讀后感《我就想做班主任》有感

有心無痕

這幾天在讀這本書，《我就想做班主任》，感觸很深，如今只讀了一半，就迫不及待的想記錄自己的感受，真的是太推薦了，對(duì)于正在當(dāng)班主任的老師們！強(qiáng)烈推薦！

這本書不同市面上推出的那些書籍，這本書是于潔老師26年班主任智慧的沉淀！書中語言豐富，（于老師是一名優(yōu)秀的語文老師），透過字里行間能真切感受到于老師對(duì)教育的用心，用力，用情！下面我說說讀了這本書前半部分的幾點(diǎn)啟發(fā)。

一

班主任要真心對(duì)待每一位學(xué)生，每一位學(xué)生現(xiàn)狀都與他的家境，父母的學(xué)識(shí)教養(yǎng)有關(guān)，我們做老師的，要用心等待。

二

但行好事，莫問前程。

能力有限，順其自然。

《無問西東》里說：“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。

哪怕一個(gè)學(xué)期只改變了一個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)，只改變了一個(gè)家長的一點(diǎn)點(diǎn)，也好啊，也是你的價(jià)值所在。

愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

成功從來沒有捷徑，量的積累才有質(zhì)的飛躍。

三

做學(xué)生思想工作是每一個(gè)班主任的必修課。而很多時(shí)候，這個(gè)工作班主任做了效果不明顯。其實(shí)啊，關(guān)于做人和學(xué)習(xí)的話題，一屆屆老師誰沒有說過呀，老調(diào)重彈罷了，學(xué)生這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出而已。

于老師選擇了用寫信的方式與學(xué)生溝通。

四

于老師提到的這點(diǎn)，對(duì)教書育人這個(gè)事說的好透徹，好生動(dòng)！

老郭的樹種得好，長得粗壯，結(jié)的果子很多。老郭總結(jié)原因時(shí)說：“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”（讓它的樹根舒展，培土要平勻，它根下的土用原來培育樹苗的土，搗土要結(jié)實(shí)。）老郭要是做老師，采用這些方法，教出來的學(xué)生一定很優(yōu)秀。樹木、樹人，相通的。

1，讓樹根舒展，讓孩子們?cè)诖罂臻g里生長。一棵樹的樹根能夠伸展，就能汲取更多的養(yǎng)分，枝干就能粗壯。

一個(gè)人的生存空間自由自如、豐富多樣，人就有舒適感、幸福感并且充滿創(chuàng)意。

2，培土要平勻，不能過緊或者太松。

3，樹根下的土要用原來培育樹苗的土。什么是我們的學(xué)生根下原來的土呢？家庭才是孩子扎根的土壤，唯有根深才能葉茂。

4，搗土要結(jié)實(shí)，用腳踏實(shí)。

我們用什么搗土使其結(jié)實(shí)？是閱讀充滿正能量的作品