關(guān)注孩子的心理健康（4.11十二小講稿）

關(guān)注孩子的心理健康張

廷

辰學(xué)生心理健康現(xiàn)狀話題1一、咨詢案例案例1：五年級(jí)學(xué)生“5.19”案例案例2：五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生抑郁自殺案例J“6.1”Qksh案例3：四年級(jí)學(xué)生自我封閉不與人交往案例案例4：四五六年級(jí)學(xué)生迷戀手機(jī)案例案例5：三年級(jí)學(xué)生“無法無天”案例、強(qiáng)迫案例案例6：一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)與學(xué)習(xí)困難綜合癥案例B、學(xué)校

恐怖癥案例Y……二、學(xué)生心理健康調(diào)查1.我國中小學(xué)學(xué)生心理健康調(diào)查。我國17歲以下未成年人中有各類學(xué)習(xí)、情緒、行為障礙者3000多萬人，并在不斷增加。其中，小學(xué)生有心理行為問題的占10%左右，初中生占15%左右，高中生約為20%?？梢?，中小學(xué)生心理健康狀況不容樂觀。2.利通區(qū)學(xué)生心理健康調(diào)查（學(xué)生調(diào)查）

(1)抑郁

(2)焦慮

(3)網(wǎng)絡(luò)成癮

3.利通區(qū)學(xué)生心理健康調(diào)查（家長、學(xué)生調(diào)查比較）學(xué)生與家長調(diào)查整體心理風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)比較學(xué)生與家長調(diào)查性別風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)比較學(xué)生與家長調(diào)查學(xué)段風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)比較

三、孩子心理異常的信號(hào)1.性格上的變化2.情緒上的變化

3.軀體上的變化4.行為上的變化話題3孩子常見的心理健康問題1.認(rèn)知問題2.情緒問題

3.意志問題4.行為問題:多動(dòng)、自閉、厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮等話題3孩子心理健康問題產(chǎn)生的原因1.社會(huì)現(xiàn)象：發(fā)展與其他歸屬父母、家庭，歸屬小朋友群體；獨(dú)生（少生）-獨(dú)處-“獨(dú)”？2.家庭問題。某地39起學(xué)生自殺案件中，有24起是由于親子關(guān)系和家庭問題造成，占到75%。調(diào)查顯示，自殺孩子大部分是由于上網(wǎng)玩游戲和學(xué)業(yè)問題，導(dǎo)致與家長關(guān)系惡化，并激化矛盾。而且，有50%自殺的孩子，其家長離異或家長關(guān)系緊張。調(diào)查表明，在青少年的自殺誘因中，家庭因素占比較重。3.其他問題。遺傳、自身個(gè)性、學(xué)校教育等孩子心理健康的培養(yǎng)話題4

一、融洽的家庭氛圍

1.積極、樂觀、向上的家庭氛圍。在氛圍中彼此感染。

2.讓孩子感受到你的愛。父母的愛是孩子健康成長的土壤。我們愛孩子，但一定要確保把愛的訊息傳遞給了孩子。

3.父母、家人的榜樣示范

三、讓孩子經(jīng)歷該經(jīng)歷的1.讓孩子自然成長2.讓孩子盡可能經(jīng)歷一些事情，尤其是挫折

鏈接

四、教會(huì)孩子與人融洽相處1.教育孩子學(xué)會(huì)與父母、兄弟姐妹以及親戚融洽相處。2.家長創(chuàng)造條件讓孩子交朋友、鼓勵(lì)孩子多交朋友。3.家長要做好與人交際的榜樣示范。做到與他人相處融洽、熱情，真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人。

家長親子溝通調(diào)查：（1）與孩子溝通時(shí)，你是如何做的？32%無話不談，63%談的不多，5%幾乎不交流。（2）與孩子溝通時(shí)，覺得他不對就會(huì)罵他32%，主要是教育他56%，傾聽與平和對待12%.

學(xué)生親子溝通調(diào)查：（1）你有高興或難受的事，最想跟誰說？12%誰也不說，24%班主任，49%好朋友，15%其他。（2）我要與父母交談時(shí)，他們會(huì)？44%聽一點(diǎn)點(diǎn)就開始教訓(xùn)我，37%說沒有時(shí)間與我談，19%認(rèn)真與我交談。鏈接親子關(guān)系調(diào)查

五、創(chuàng)造條件，讓孩子多活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng)

1.參加活動(dòng)。孩子天性愛動(dòng)，且?guī)в兴囆g(shù)潛質(zhì)，音樂、美術(shù)、舞蹈、勞動(dòng)等活動(dòng)中的舞動(dòng)、活動(dòng)等能夠使孩子抒發(fā)內(nèi)心、表達(dá)情感，獲得快樂。

另外，孩子的興趣愛好也是在各種活動(dòng)中培養(yǎng)起來的。2.運(yùn)動(dòng)

六、凡事皆有度

1.擁抱適度（心理學(xué)：一個(gè)人一天需要4次擁抱，才能存活；8次擁抱，才能維持；16次擁抱，才能成長。）2.贊美有度3.在品味中感受（延遲體驗(yàn)）4.吃穿用有度鏈接第二大腦孩子長期玩手機(jī)大腦發(fā)育對比圖鏈接

家長朋友，為了孩子的健康成長，請關(guān)注、關(guān)心孩子的心理健康。首先，大家要有重視和關(guān)心孩子心理健康的觀念，在家庭創(chuàng)設(shè)一種良好的心理環(huán)境，與孩子建立一種和諧的