湖南省岳陽市五年級上學期語文期中質(zhì)量檢測（含答案）

湖南省岳陽市五年級上學期語文期中質(zhì)量檢測一、基礎知識（44分）1．讀句子，看拼音，根據(jù)語境寫字詞。哥哥考上了大學，我們?nèi)宜透绺缛ボ囌?。外pó手做了香噴噴的gāobǐng，爺爺送給哥哥一雙運動xié，爸爸媽媽反復dīngzhǔ：“進了大學，不要lǎnduò，不要愛mù虛榮，要更加dǒng得珍惜，更加努力學習，爭取再創(chuàng)人生新的huīhuáng。”二、詞語練習。2．仿照例子寫詞語，并選詞填空。（褒義）足智多謀一（貶義）詭計多端（褒義）興高采烈一一（貶義）（褒義）一（貶義）處心積慮他地謀劃，，最后還是落了個“竹籃打水一場空”的下場。他、百戰(zhàn)百勝，被稱為“常勝將軍”。3．按要求寫四字詞語。（1）例：人影綽綽（ABCC式）；不計其數(shù)（“不”字開頭）（2）描寫人們生活安定、幸福；描寫戰(zhàn)亂、人們生活悲慘4．讀句段，完成練習。（1）你可真行，?。êu之意）你可真行?。ê頁P之意）（2）照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：[具體情景]大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是不去，又怕他派兵來進攻。喋喋不休：[具體情景]（3）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時真是太香了。（改為夸張句）____________________________________________________________________________________________（4）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。（仿寫句子）我喜歡家鄉(xiāng)的風光：，我喜歡；，我喜歡；，我喜歡；，我喜歡。5．古詩詞積累。（1）寫出加點詞語的意思。死去元知萬事空九州生氣恃風雷（2）下列加點詞語在詩中指的是誰？請把他們的名字填入括號里。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（3）《題臨安邸》一詩中“”、"”兩個字用得精妙，把那些縱情聲色、禍國殃民的“游人”的狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。同時詩人提出質(zhì)問”，？"表達了對統(tǒng)治者的無情批判和諷刺之情。6．日積月累。（1）用俗語解釋下面的成語。直言不諱一 畏首畏尾一 （2）小明整天沉迷于網(wǎng)絡，不好好學習，我會用岳飛的名句“”來勸他珍惜時間。（3）《將相和》記敘了三個小故事，分別是、、。（4）少年智則國智，，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，。三、閱讀（26分）課內(nèi)閱讀。①在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。②晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？③黃昏的空中偶見白鷺的低飛。更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。④或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？7．給加點字注音。嵌在鏡匣嗜好8．讀文段，你的腦海里浮現(xiàn)出哪幾幅優(yōu)美的圖畫？請你為每幅圖畫起一個名字。第①自然段：第②自然段：第③自然段：9．第②自然段中，“嗜好”的意思是；白鷺的嗜好是：；從“”一詞可以看出這不是一次兩次而是經(jīng)常性的。欣賞這樣一幅美景，需要（用文段中的詞語填空）的心境才能感受白鷺的美。10．作者說：“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！痹谀阈闹?，白鷺是什么呢？試著寫一寫吧。在我的心中，白鷺實在是 ， 。課外閱讀。難忘的一句話我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始諷嘲我。我越來越肯定：除了家里人以外，沒有人會愛我，甚至沒人會喜歡我。二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛，她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的，笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、尊敬她。但是，沒有一個人比我更愛她，因為這里有個很不一般的緣故一一我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來?？晌业淖蠖忍焓?，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師。同時用右手緊緊捂住了右耳，然后把右手抬起一點，這樣，就足以聽清老師的話了。我等待．．．．然后，倫納德老師說了8個字，這8個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這8個字撫慰了我受傷的，幼小的心靈，這8個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美，溫馨可愛的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”11．根據(jù)解釋，從文中找出相應的詞語，寫在括號里。①失去聽力。②安慰，幫助別人從憂慮中醒悟過來。12．“難忘的一句話指的是 。“我”以前的想法是：，“我”聽到這句話心里會想：。13．文章講了一件什么事？請簡要概括本文的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．倫納德夫人是一位怎樣的老師？請談談你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文。（30分）15．法國雕塑家羅丹說："生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！肮艄P下的白鷺，琦君筆下的桂花，都美得如詩如畫。請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花．一片景、一件物、一個人、一件事等），并把它記錄下來，寫一篇作文，題目自擬，寫出真情實感。

答案解析部分1．【答案】婆；糕餅；鞋；叮囑；懶惰；慕；懂；輝煌【解析】【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意“鞋、叮囑、惰、慕、輝煌”這些字容易寫錯。故答案為：婆；糕餅；鞋；叮囑；懶惰；慕；懂；輝煌【點評】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要重練習。2．【答案】得意忘形；嘔心瀝血；處心積慮；足智多謀【解析】【分析】考查了詞語的仿寫和選詞填空，注意根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的詞語的形式來仿寫，注意詞語的結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

“興高采烈”形容特別高興。用在好的方面，是褒義詞。

“得意忘形”形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。用在不好的方面，是貶義詞。

“嘔心瀝血”比喻費盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。用在好的方面，是褒義詞，

“處心積慮”長期謀劃要干某件事，多含貶義?！疤幮姆e慮”長期謀劃要干某件事。結(jié)合語境選“處心積慮”?！白阒嵌嘀\”智謀很多，形容善于料事和用計。結(jié)合語境選“足智多謀”。

故答案為：得意忘形；嘔心瀝血；處心積慮；足智多謀【點評】仿寫詞語比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例子的詞語的形式。3．【答案】（1）得意洋洋；不可估量（2）安居樂業(yè)；家破人亡【解析】【分析】考查了詞語的仿寫和成語，注意根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的詞語的形式來仿寫，注意詞語的結(jié)構(gòu)形式的高度一致。(1)“人影綽綽”這個詞語的形式是：ABCC式，如：得意洋洋?！安弧弊珠_頭的詞語，比如：不可估量。(2)安居樂業(yè)：生活安定，對所從事的工作感到滿意。故描寫人們生活安定、幸福的詞語是“安居樂業(yè)”。家破人亡：家庭破產(chǎn)，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。故描寫戰(zhàn)亂、人們生活悲慘的詞語是“家破人亡”。

故答案為：(1)得意洋洋；不可估量；(2)安居樂業(yè)；家破人亡?！军c評】仿寫詞語比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例子的詞語的形式。4．【答案】（1）你可真行，這么簡單的題目居然都沒有及格！；你可真行，教室打掃得這么干凈！（2）有一次我打破了一個碗媽媽在家里不停地說我，做事不小心啦，干什么都三心二意啦，嘮嘮叨叨了半個小時。（3）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時真是香飄十里。（4）清晨，炊煙裊裊升起；鄉(xiāng)親們在田間勞作；傍晚，雞鴨成群結(jié)隊歸家；夜晚，山鄉(xiāng)一片靜謐【解析】【分析】（1）考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。你可真行”含有批評之意的完整句子可為：你可真行，這么簡單的題目居然都沒有及格！“你可真行”含有表揚之意的完整句子可為：你可真行，教室打掃得這么干凈！

（2）本題考查了學生對于詞語的理解與辨析能力，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。喋喋不休：嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。

（3）考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式，要掌握各種句型的改寫方法，反復練習，熟能生巧，才可達到效果?？疾榱烁臑榭鋸埦?，就是對事物進行夸大或縮小的寫法，考慮“真是太香了”夸大的寫法。

（4）考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子，例句為先總寫喜歡什么，再分寫。故答案為：（1）這么簡單的題目居然都沒有及格！教室打掃得這么干凈?。?）有一次我打破了一個碗，媽媽在家里不停地說我，做事不小心啦，干什么都三心二意啦，嘮嘮叨叨了半個小時。（3）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時真是香飄十里。（4）清晨，炊煙裊裊升起；鄉(xiāng)親們在田間勞作；傍晚，雞鴨成群結(jié)隊歸家；夜晚，山鄉(xiāng)一片靜謐【點評】（1）補充句子，較多時注意分句間的關(guān)系，也要注意句子的整體，前后句要通順，意思連貫。（2）理解詞語的方法很多：課文中的詞語可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結(jié)合具體的語境理解等。（3）改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。（4）仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?；虺Ｊ交蜃兪?，或陳述或疑問，或祈使或感嘆。5．【答案】（1）同“原"，本來。；活力、生命力，這里指朝氣蓬勃的局面。（2）陸游；龔自珍（3）熏；醉；山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？【解析】【分析】（1）本題考查對字詞意思的掌握?！彼廊ピf事空”出自宋代陸游的《示兒》，意思是我本來知道，當我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了。其中“元”通“原”，意思是本來。

本題考查對字詞意思的掌握?！熬胖萆鷼馐扬L雷”出自清代龔自珍的《己亥雜詩·其二百二十》，意思是只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機。其中“生氣”指的是朝氣蓬勃的局面。

（2）考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！巴鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，翻譯：當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！乃翁：你的父親，指陸游。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，翻譯：我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。我：指龔自珍。

（3）在《題臨安邸》一詩中，作者開篇介紹了臨安城的秀麗景色，重重疊疊青山，鱗次櫛比樓臺。可美景背后卻是金人入侵，占據(jù)半壁江山的現(xiàn)實處境。“熏”“醉”兩個字用得精妙，面對山河破碎，一個“熏”字，暗示了歌舞與暖風營造的享樂氛圍。一個“醉”字，刻畫了南宋統(tǒng)治者縱情聲色的精神狀態(tài)，把那些縱情聲色、禍國殃民的“游人”的狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。同時詩人提出質(zhì)問“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”表達了對統(tǒng)治者的無情批判和諷刺之情。故答案為：（1）同“原"，本來；活力、生命力，這里指朝氣蓬勃的局面。（2）陸游；龔自珍（3）熏；醉；山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休【點評】（1）古詩的翻譯：必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時心情；古詩的具體、準確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。

（2）古詩的翻譯：必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時心情；古詩的具體、準確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。

（3）注意體會詩詞所表達的思想感情，詩詞所表達的思想感情要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會得到。6．【答案】（1）打開天窗說亮話；前怕狼，后怕虎（2）莫等閑，白了少年頭，空悲切（3）完璧歸趙；澠池會面；負荊請罪（4）少年富則國富；少年進步則國進步；少年雄于地球則國雄于地球【解析】【分析】（1）本題考查對俗語和成語的理解和分析，在日常學習中要注意識記和積累。

直言不諱：直截了當?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。

打開天窗說亮話：指直率而明白地講出來。鼻子都氣歪了：形容一個人很生氣。

前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。

（2）考查了名言警句的積累，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”出自南宋岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》。這句話意思是莫虛度年華白了少年頭，只有獨自悔恨悲悲切切。

（3）考查課文內(nèi)容理解，《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成?！秾⑾嗪汀愤@出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。

（4）本題考查的主要知識點為；少年擔當引用梁啟超同志的《少年中國說》，強調(diào)少年的重要性。青少年是祖國的未來，是社會主義的建設者和接班人，我們青少年的命運與祖國的命運、民族的未來息息相關(guān)。注意默寫“雄于、富”故答案為：（1）打開天窗說亮話；前怕狼，后怕虎（2）莫等閑，白了少年頭，空悲切

（3）完璧歸趙；澠池會面；負荊請罪（4）少年富則國富；少年進步則國進步；少年雄于地球則國雄于地球【點評】名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘?！敬鸢浮?．qiàn；xiá；shì8．水田釣魚圖；清晨望哨圖；黃昏低飛圖9．特殊的愛好；孤獨地站立于小樹的絕頂；每每；悠然10．一幅畫；一幅醉在心頭的山水畫【解析】【點評】語段選自《白鷺》，作者通過對白鷺形、神細致生動的描寫和情感的傾注，贊美了白鷺這一鄉(xiāng)居常見的物象被人忘卻了的平凡樸素的美。完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。7．考查了給加點字注音。結(jié)合語境理解，注意字形字音，“嵌”讀“qiàn”，“匣”讀“xiá”，“嗜”讀“shì”。8．考查了概括及想象能力。結(jié)合內(nèi)容抓住關(guān)鍵詞概括，第①自然段：水田釣魚圖。第②自然段：清晨望哨圖。第③自然段：黃昏低飛圖。9．考查了對文段內(nèi)容及詞語的理解。聯(lián)系上下文理解，“嗜好”的意思是特殊的愛好。白鷺的嗜好是：孤獨地站立于小樹的絕頂。從“每每”一詞可以看出這不是一次兩次而是經(jīng)常性的。欣賞這樣一幅美景，需要“悠然”的心境才能感受白鷺的美。10．考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容展開想象，例：在我的心中，白鷺實在是一幅畫，一幅醉在心頭的山水畫。【答案】11．失聰；撫慰12．難忘的一句話指的是：“我希望你是我女兒！”；“我”以前的想法是：除了家里人以外，沒有人會愛我。“我”；聽到這句話心里會想“原來，除了家人以外，還有人喜歡我！我愛老師，我愛這個世界！”13．一位善良的老師用一句話改變了一位具有先天殘疾的學生。14．她是一位善良的老師，她有一顆善良的心，不歧視殘疾人，對學生一視同仁?！窘馕觥俊军c評】文章寫了倫納德夫人對裂唇女孩說了句“我希望你是我的女兒”，這句話撫慰了作者受傷的、幼小的心靈，這句話改變了作者對人生的看法。表現(xiàn)了倫納德夫人她是一位善良的老師，她有一顆善良的心，不歧視殘疾人，對學生一視同仁。閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短