形勢(shì)與政策2015-2016教學(xué)大綱

PAGEPAGE8《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)大綱一、課程說明（1）課程編號(hào)：（2）課程名稱：形勢(shì)與政策英文名稱：SituationandPolicy（3）學(xué)分/學(xué)時(shí)：2學(xué)分/32學(xué)時(shí)（4）適應(yīng)專業(yè)：全校所有專業(yè)（5）課程簡(jiǎn)介：《形勢(shì)與政策》教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。該課程是高校思想政治理論課的重要組成部分，也是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)高校學(xué)生的必修課程。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。二、課程教學(xué)目的幫助大學(xué)生了解和掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)與國(guó)家方針政策，開拓大學(xué)生視野，提升思想理論素養(yǎng)和政策水平；引導(dǎo)大學(xué)生思想統(tǒng)一、凝聚力量，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)。三、課程的教學(xué)方法與學(xué)時(shí)分配（1）教學(xué)方法教師課堂講授為主，實(shí)踐教學(xué)為輔，通過專題講授、多媒體教學(xué)等方式和手段，提高教學(xué)的實(shí)效性。（2）學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)：

32學(xué)時(shí)理論教學(xué):

24學(xué)時(shí)

（

第一學(xué)期16課時(shí)；第二學(xué)期8課時(shí)

）

實(shí)踐教學(xué)：4學(xué)時(shí)

（第二學(xué)期）

自主學(xué)習(xí)：4學(xué)時(shí)

（第二學(xué)期）四、成績(jī)?cè)u(píng)定和考核方式（1）成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)：60分（含課堂出勤，課堂筆記、課堂參與、學(xué)習(xí)態(tài)度等）實(shí)踐成績(jī)：20分（其中包括自主學(xué)習(xí)10分）論文成績(jī)：20分根據(jù)課時(shí)分配，第一學(xué)期平時(shí)成績(jī)40分，第二學(xué)期平時(shí)成績(jī)20分，實(shí)踐成績(jī)20分，論文考核20分。（2）考核方式：平時(shí)考核：學(xué)生必須攜帶《形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)記錄表》，由《形勢(shì)與政策》課教研室統(tǒng)一設(shè)計(jì)，由學(xué)生從思政部網(wǎng)頁(yè)上下載，自行打印，隨堂填寫相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在下課時(shí)上交任課教師，做為學(xué)生考勤與平時(shí)成績(jī)的主要依據(jù)。專題授課結(jié)束后，由各專題教師交與合班負(fù)責(zé)教師，合班負(fù)責(zé)教師通過檢查記錄表數(shù)量和質(zhì)量完成對(duì)學(xué)生上課情況的審核、確認(rèn)事宜，并作為平時(shí)成績(jī)考核依據(jù)。每位合班負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的最終評(píng)定?！缎蝿?shì)與政策》課本學(xué)期共4周，每周4課時(shí)，學(xué)生缺勤一次課程成績(jī)不得評(píng)優(yōu)，曠課兩次或以上需重修該課程。實(shí)踐考核：根據(jù)實(shí)踐教學(xué)與自主學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行考核。學(xué)生自主選擇近期的時(shí)事新聞和黨的會(huì)議等視頻資源觀看，每次理論教學(xué)前進(jìn)行“時(shí)政新聞一分鐘”的學(xué)生討論。期末考核：結(jié)合課堂講授內(nèi)容撰寫不少于2000字的時(shí)事評(píng)論和熱點(diǎn)問題分析。五、教學(xué)參考書目和資料《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《半月談》、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯出版的《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》、東北大學(xué)出版社《形勢(shì)與政策》教材和光盤、教育部的時(shí)事VCD等。六、教學(xué)組織與檢查（1）根據(jù)教育部和中宣部制定的課程教學(xué)要點(diǎn)和教材的主要精神，我部將分學(xué)期制定課程教學(xué)計(jì)劃并組織任課教師集體備課會(huì)，對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出統(tǒng)一安排。（2）為進(jìn)一步保證課程教學(xué)順利實(shí)施，我部將加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)工作的檢查，主要采取檢查教案、隨堂聽課、組織學(xué)生座談與問卷調(diào)查、抽查學(xué)生答卷等形式進(jìn)行，以確保教學(xué)效果。附：《2015年下半年高?！靶蝿?shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面依法治國(guó)的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。2015年下半年將召開黨的十八屆五中全會(huì)，迎來中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等重大紀(jì)念活動(dòng)。2015年下半年高校“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生正確把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，萬眾一心,把中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)。（一）國(guó)內(nèi)“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)1.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨的十八屆五中全會(huì)精神。習(xí)近平總書記從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書記系列重要講話科學(xué)回答當(dāng)代中國(guó)面臨的一系列重大問題，鮮明提出新形勢(shì)下治國(guó)理政的一系列重要方略，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)最鮮活的馬克思主義，為我們統(tǒng)一思想、凝聚力量提供了有力武器。宣講闡釋講話精神是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、逐步深化的過程。一要引導(dǎo)學(xué)生著力在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在掌握科學(xué)理論上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。二要不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，通過歷史變化、現(xiàn)實(shí)成就、國(guó)際比較，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。三要深入準(zhǔn)確闡釋“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，引導(dǎo)學(xué)生深刻把握其重大意義、豐富內(nèi)涵、相互關(guān)系和實(shí)踐要求。通過持續(xù)全面深入地宣講，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)講話中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和理論品格，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性堅(jiān)定性。今年10月，我們黨將召開十八屆五中全會(huì)，研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議。一要宣講黨的十八屆五中全會(huì)的重大意義，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解、全面掌握全會(huì)精神的豐富內(nèi)容。二要大力宣講“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)取得的豐碩成果，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)取得的成績(jī)來之不易，積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。三要深入開展五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措。到2020年全面建成小康社會(huì)，是黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決定性階段。通過宣講，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的理想信念。2.圍繞重大活動(dòng)和熱點(diǎn)難點(diǎn)加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)。要以舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗戰(zhàn)精神和愛國(guó)主義教育。一要著力宣講中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位、重大貢獻(xiàn)和中國(guó)付出的巨大民族犧牲。二要著力宣講在中國(guó)共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本帝國(guó)主義侵略的歷史功績(jī)，中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。三要宣講第二次世界大戰(zhàn)和日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來的深重災(zāi)難，揭露侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和殘暴行徑，有力批駁各種否認(rèn)和歪曲侵略歷史的錯(cuò)誤言行。四要廣泛介紹中華兒女和國(guó)際友人在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇行為和正義言論，緬懷先烈和民族英雄。五要著力宣講中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。在教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生客觀全面看待抗戰(zhàn)歷史，正確把握前6年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的關(guān)系，正確把握正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng)的關(guān)系，正確把握中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，有理有據(jù)批駁否定黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的歷史功績(jī)、否定中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中重要地位和作用的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。要著眼學(xué)生關(guān)切，了解他們的現(xiàn)實(shí)生活和思想實(shí)際，著力回答普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。一要針對(duì)環(huán)境污染問題，宣講大氣、水、土壤污染治理等生態(tài)文明建設(shè)的新進(jìn)展新成效，重點(diǎn)介紹黨和政府在讓百姓喝干凈的水、呼吸清新的空氣、吃放心的食物等方面的重要舉措。二要圍繞互聯(lián)網(wǎng)+、中國(guó)制造2025等國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃，介紹相關(guān)背景、闡釋內(nèi)涵、國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)及給大學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶來的機(jī)遇。三要回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的就業(yè)問題，讓學(xué)生把握我國(guó)就業(yè)總體形勢(shì)，知曉國(guó)家在大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策措施。3.深入闡釋我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的趨勢(shì)性變化。今年以來，在內(nèi)外承壓的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)逐步回暖，呈現(xiàn)緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中有好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教學(xué)中，要著力宣講闡釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新特點(diǎn)、新變化。一要充分宣講經(jīng)濟(jì)發(fā)展亮點(diǎn)，闡明當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)四個(gè)“沒有變”：經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期向好的基本面沒有變，經(jīng)濟(jì)韌性好、潛力足、回旋空間大的基本特質(zhì)沒有變，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的良好支撐基礎(chǔ)和條件沒有變，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的前進(jìn)態(tài)勢(shì)沒有變。二要通過對(duì)導(dǎo)致近年來國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下滑的國(guó)內(nèi)國(guó)際因素的分析，和對(duì)經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展規(guī)律的闡釋，引導(dǎo)學(xué)生客觀理性地認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下滑的問題。三要準(zhǔn)確把握新常態(tài)的趨勢(shì)性變化。新常態(tài)是一個(gè)普遍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體基本都經(jīng)歷過這一過程；新常態(tài)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍需要繼續(xù)保持在中高速水平。四要針對(duì)唱空中國(guó)經(jīng)濟(jì)論調(diào)，解疑釋惑、澄清是非。圍繞經(jīng)濟(jì)增速、樓市股市、地方債務(wù)等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，做好解釋引導(dǎo)教育工作。既要看到當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和困難，也要看到我們的機(jī)遇和信心。通過教育教學(xué)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)未來發(fā)展的信心。4.準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的主線、改革任務(wù)。今年農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，農(nóng)村公共服務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亮點(diǎn)。教學(xué)中，要著重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)心當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的重點(diǎn)任務(wù)。一要闡明當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。即加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。二要引導(dǎo)學(xué)生看到當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。講清農(nóng)業(yè)資源偏緊和生態(tài)環(huán)境惡化的制約、農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)失衡的問題、農(nóng)業(yè)比較效益低與國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格倒掛的矛盾等突出問題。三要宣講深化農(nóng)村改革的系列舉措。解讀穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證試點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度、農(nóng)村金融保險(xiǎn)、農(nóng)墾體制、種業(yè)權(quán)益等方面的改革，正確引導(dǎo)“誰來種地”“如何種地”、農(nóng)村土地改革、農(nóng)產(chǎn)品安全等熱點(diǎn)問題。通過教育教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)目前是“四化同步”的短腿，農(nóng)村目前是全面建成小康社會(huì)的短板。中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)；中國(guó)要富，農(nóng)民必須富；中國(guó)要美，農(nóng)村必須美。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、破解“三農(nóng)”難題的生力軍。5.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)。當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。宣講黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，一要闡釋全面從嚴(yán)治黨在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的地位和作用，深入分析全面從嚴(yán)治黨中“全面”的內(nèi)涵、重要意義和深遠(yuǎn)影響。二要闡釋黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)對(duì)全面從嚴(yán)治黨的支撐作用，宣講黨中央的方針政策和工作部署以及取得的明顯成效，消除學(xué)生在一些腐敗認(rèn)知上的模糊認(rèn)識(shí)。三要通過講解反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)、不敢腐不能腐不想腐的有效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生樹立紀(jì)律意識(shí)、法治意識(shí)，做到遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律，把紀(jì)律和法律作為日常學(xué)習(xí)和生活不可觸碰的底線。在教育教學(xué)中，尤其要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)：一是充分認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性，距離實(shí)現(xiàn)不敢腐不能腐不想腐尚需較長(zhǎng)時(shí)間。二是看到我們黨對(duì)腐敗零容忍、從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治吏的堅(jiān)決態(tài)度，和重拳反腐以及從治標(biāo)向治本邁進(jìn)的成就。三是正確看待“反腐過頭”論、“反腐自黑”論、“反腐無用”論等聲音，破除反腐中的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)清反腐敗的重要性、必要性和艱巨性。（二）國(guó)際“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)1.了解國(guó)際秩序規(guī)則之爭(zhēng)動(dòng)向。2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，國(guó)際秩序和規(guī)則深刻調(diào)整，全球地緣政治經(jīng)濟(jì)格局加速演變。各方紛紛展開慶典外交，推出各自倡議和主張。90多個(gè)亞非國(guó)家代表隆重舉行萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)出團(tuán)結(jié)合作的聲音。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一系列國(guó)際重要議程，一要關(guān)注聯(lián)合國(guó)成立70周年系列峰會(huì)，峰會(huì)成果將關(guān)系國(guó)際體系調(diào)整變革方向。二要關(guān)注聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)和巴黎氣候變化大會(huì)。聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)將提出今后15年國(guó)際發(fā)展合作的新指標(biāo)；巴黎氣候變化大會(huì)將就2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化新體制作出安排。關(guān)注的目的，要讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到，國(guó)際秩序與話語(yǔ)權(quán)之爭(zhēng)的嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)到中國(guó)始終是國(guó)際秩序的維護(hù)者而非挑戰(zhàn)者，是國(guó)際秩序的建設(shè)者而非破壞者，是國(guó)際秩序的貢獻(xiàn)者而非所謂“搭便車者”。2.深刻認(rèn)識(shí)大國(guó)關(guān)系演變態(tài)勢(shì)。關(guān)注各主要力量的戰(zhàn)略調(diào)整和互動(dòng)態(tài)勢(shì)，把握國(guó)際格局的演變趨勢(shì)。一要關(guān)注美國(guó)繼續(xù)推進(jìn)的亞太“再平衡”戰(zhàn)略。與日本達(dá)成新版防衛(wèi)合作指針，大力推動(dòng)TPP談判；在中東重點(diǎn)打擊“伊斯蘭國(guó)”，推動(dòng)伊朗核問題達(dá)成全面協(xié)議。同古巴舉行多輪復(fù)交談判，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)現(xiàn)會(huì)晤。二要解讀俄與美歐的博弈。俄羅斯同美歐圍繞烏克蘭危機(jī)的沖突仍未完全平息。美歐繼續(xù)對(duì)俄施加制裁，俄實(shí)施“反危機(jī)”計(jì)劃，加緊推進(jìn)歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟等地區(qū)一體化。三要全面介紹我國(guó)同主要大國(guó)關(guān)系良性互動(dòng)的趨勢(shì)。大國(guó)是國(guó)際秩序博弈的主體，大國(guó)關(guān)系在相當(dāng)程度上決定著國(guó)際及地區(qū)秩序。3.關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。今年以來，全球經(jīng)濟(jì)繼續(xù)呈溫和復(fù)蘇態(tài)勢(shì)。在教育教學(xué)中需要著重宣講：一要闡釋世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。各方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)分化態(tài)勢(shì)日趨明顯，美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)居發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體增速之首，歐元區(qū)啟動(dòng)大規(guī)模量化寬松政策，日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇再度放緩。新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行壓力增加，經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)加速積聚。二要分析風(fēng)險(xiǎn)因素。世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)居高不下，國(guó)際油價(jià)和大宗商品價(jià)格低位徘徊、希臘債務(wù)問題未徹底解決、美聯(lián)儲(chǔ)加息預(yù)期等因素影響，加劇了各國(guó)特別是新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)下行風(fēng)險(xiǎn)。三要宣講外部環(huán)境對(duì)我國(guó)的影響。重點(diǎn)關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇形勢(shì)，關(guān)注希臘債務(wù)后續(xù)問題、美聯(lián)儲(chǔ)加息等重要事件及其影響。通過介紹我國(guó)發(fā)展外部環(huán)境的總體形勢(shì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體中發(fā)展態(tài)勢(shì)中仍然向好。4.宣講“一帶一路”戰(zhàn)略和建設(shè)重點(diǎn)?！耙粠б宦贰笔屈h中央總攬全局作出的重大決策，共建“一帶一路”愿景與行動(dòng)文件正式發(fā)布，獲得60多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的支持響應(yīng)。一要宣講“一帶一路”建設(shè)取得的重要進(jìn)展和路線圖?！耙粠б宦贰钡牧Ⅲw布局日趨清晰，同沿線國(guó)家發(fā)展規(guī)劃的對(duì)接不斷取得進(jìn)展，特別是我國(guó)分別同俄羅斯、歐洲簽署了發(fā)展規(guī)劃對(duì)接的聯(lián)合聲明，使“一帶一路”倡議在這兩個(gè)方向上取得了重大進(jìn)展。二要介紹亞投行籌建情況。籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行進(jìn)展順利，最終確定意向創(chuàng)始成員國(guó)達(dá)57個(gè)，成員遍及亞洲、大洋洲、歐洲、中南美洲和非洲，極大提升了亞投行的代表性和影響力。絲路基金也成功啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。三要講清“一帶一