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烏塔

一位14歲的德國(guó)小姑娘——獨(dú)自一人游歐洲讀讀下列詞語(yǔ)：洗漱愜意享受優(yōu)惠一摞書一冊(cè)書籍語(yǔ)塞解釋反駁邏輯梵蒂岡歐洲T恤冰淇淋瑞士佛羅倫薩希臘

讀讀課文，想一想課文寫了一些什么事？

課文按事情發(fā)展的順序來寫：初識(shí)—晚上交談—第二天道別小組討論：談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子？

自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富熱情、活潑生存能力強(qiáng)有責(zé)任感做事有條理、有計(jì)劃設(shè)計(jì)好旅行路線和日程查警察局的電話號(hào)碼給家里打電話或寄明信片為旅行準(zhǔn)備了3年

題目《從烏塔看中外小學(xué)生的不同》要求：通過查找資料分析中外小學(xué)生在計(jì)算能力、動(dòng)手操作能力、自理能力、家庭責(zé)任感等方面的不同，并簡(jiǎn)單分析造成這種不同的原因?？闪谐杀砀瘢托〗M同學(xué)互相交流。課后延伸如果讓你一個(gè)人到祖國(guó)各地甚至出國(guó)旅游，你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？如果烏塔到中國(guó)來旅游，你向她介紹哪些地方呢？如果她要游歷亞洲，你向她介紹哪些國(guó)家呢？

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