承辦幼兒園投標(biāo)書

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個人簡歷：

XX，女，XX歲，X族，系XXXXX人。

求學(xué)經(jīng)歷：

1996.9——1999.7

1999.9-.7

.9-.7

工作經(jīng)歷：

.9——.7

.9——.7

.7——.2

我XX年畢業(yè)于XXXX幼兒師范學(xué)校，工作期間又自修了大專幼兒教育專業(yè)，是一名從事幼教工作長達(dá)XXX年的幼兒教師，始終工作在教學(xué)第一線。其間曾擔(dān)任班主任、教研組長等職位并有六個月?lián)胃眻@長的工作經(jīng)驗，在工作期間，我曾多次榮獲縣級"模范教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和市級"多媒體教學(xué)能手"稱號。在數(shù)年的從教生涯中，本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地看待每個孩子和家長，受到了一致好評。獨立撰寫的論文曾多次發(fā)表于《XXXXXX》。本人性格活潑開朗、熱情大方，含有高度的事業(yè)心、責(zé)任心和上進(jìn)心，本人含有較強(qiáng)的專業(yè)技能、理論水平、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和教研理論。我想謀求一片更廣闊的發(fā)展空間，把自己無私的愛和忠誠更多更加好地奉獻(xiàn)給我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)。創(chuàng)設(shè)一種平臺，展示我的幼教風(fēng)采！

此后發(fā)展規(guī)劃：

為了使我園能以最快的速度發(fā)展起來，在最短時間內(nèi)走向正規(guī)化、體制化、當(dāng)代化，特制訂將來三年的發(fā)展規(guī)劃：

分步實施目的與計劃

第一階段：3月--3月

階段目的：全方面的實施和諧教育，完善生活課程建設(shè)，內(nèi)部環(huán)境布置，提高教師本身素質(zhì)，逐步完善幼兒園的管理體系，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體。

方法與計劃：

一、改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，今春開學(xué)，各班添置電視、DVD等教學(xué)硬件，更新課桌椅100套，購置教玩具，添置生活用品，以滿足保教工作的需求。暑期如果允許的話，投資5萬元建設(shè)新校舍，并安裝暖氣。開設(shè)活動室和圖書室，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好校園綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

二、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核原則，建立分層管理網(wǎng)絡(luò)，在幼兒園內(nèi)構(gòu)建起一套常規(guī)管理體系，做到多個規(guī)章制度上墻的同時規(guī)定全體教師還要把規(guī)章制度切記在心，用它時刻的約束自己。并更加好的運用到實際的工作中，并基本形成"敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新"的園風(fēng)。

三、搞好教師的隊伍建設(shè)，要建立含有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體。發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。

四、搞好生活課程建設(shè)，生活課程是幼兒園基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因此要放在首位。著重對照"一日活動常規(guī)細(xì)則"，建立起一整套適合幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范教師，強(qiáng)化教師職責(zé)，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。

五、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如家園聯(lián)系、班級環(huán)境、墻刊設(shè)計等。設(shè)計好每月一次的"家長園地"欄目，涉及教師承諾、家長須知、育兒知識、多個計劃、安排等，做到家園教育互相配合。

六、走課程研究的第一階段，把主題活動全方面引進(jìn)來，逐步形成自己的風(fēng)格特色。

七、組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，用自己培訓(xùn)自己的辦法，用多個交流活動、案例分析、教育隨筆等來提高教師教學(xué)水平。帶領(lǐng)教師深刻領(lǐng)略和諧教育實質(zhì)、掌握和諧教育內(nèi)涵，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學(xué)會獨立思考、自由學(xué)習(xí)、由被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥挠淇斓墨@取知識。

八、堅持保教結(jié)合，抓好膳食管理。園內(nèi)清潔、班級衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、餐眠護(hù)理、健康檢查、病幼照顧、放學(xué)候接等工作，做到分工明確人人有崗、人人有職、獎優(yōu)罰劣，做到保中有教、教中有保。認(rèn)真做好防止、接種、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作，堅持《幼兒園日志》制度，認(rèn)真組織幼兒開展各項活動，做到安全，無事故發(fā)生。

第二階段：3月--3月

階段目的：在第一階段的基礎(chǔ)上本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘本身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹本身品牌上下工夫，繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)立高原則的當(dāng)代化幼兒園。

方法與計劃：

一、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)，更新觀念，樹立當(dāng)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，修改完善各項制度，特別是教師和幼兒的評價制度，把各項監(jiān)督機(jī)制貫徹得更細(xì)更實，使幼兒園各項工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

二、加大投入，改善辦園條件，加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。完善多功效室和游戲室的設(shè)施，添置對應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園當(dāng)代化程度。

三、提高保教質(zhì)量，進(jìn)行課程改革的全方面推動，重視挖掘幼兒的多元智力潛能，進(jìn)行多項課題的實驗與研究，健全、修改完善各項制度，抓好園風(fēng)建設(shè)和教師本身的提高。

1、課程研究全方面推動，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學(xué)期末召開主題探究活動的報告會、總結(jié)會。根據(jù)我園幼兒的特點按大、中、小制訂不同班次幼兒教育目的。從各個方面重視幼兒語言能力的培養(yǎng)，爭取把我園建設(shè)成全語言幼兒園。加強(qiáng)班級管理擴(kuò)展特色課程的實施，爭取做到班班有特色、人人有特長。

2、重視挖掘幼兒的特長，開展英語、美術(shù)、鋼琴、舞蹈各愛好小組活動，進(jìn)行雙語教學(xué)，開辦、舞蹈、美術(shù)、英語特色班，增進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面全方面發(fā)展。

四、加強(qiáng)家園合作，逐步轉(zhuǎn)變我們身邊家長們對幼兒教育的認(rèn)識。變化以往單純識字、算題為教學(xué)目的的幼兒教育。

第三階段：3月--3月

階段目的：在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為一流水平的當(dāng)代化農(nóng)村幼兒園。

方法與計劃：

一、加強(qiáng)目的管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，形成獨有的辦園特色，營造良好的社會名譽(yù)，樹立良好的社會形象。

1、開辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，重視宣傳，擴(kuò)大幼兒園的出名度。

2、依靠家長、社會等各方面的力量，開展"走出去、請進(jìn)來"的活動，形成良好的社會名譽(yù)。適應(yīng)當(dāng)代教育多元化發(fā)展的需要，充足開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理運用，如家長資源、外校資源等，為幼兒全方面發(fā)展提供更廣闊全方面的視野和空間。

二、與名園、名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。通過探索實踐，逐步建立含有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程構(gòu)造。

三、進(jìn)行課程改革的第三階段，完一生活課程、特色課程及主題探究活動的整合。培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰穎活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全方面的啟蒙教育發(fā)明一切條件。

四、運用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化，進(jìn)一步管理、加工、運用。做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，統(tǒng)計下幼兒三年成長的軌跡。

五、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會活動，創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、充滿人文關(guān)心的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關(guān)系。

六、本著不停創(chuàng)新的原則，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計，繼續(xù)完善、改造各項設(shè)備設(shè)施，創(chuàng)設(shè)一流的辦園條件，推動幼兒園的發(fā)展。

七、加大力度培訓(xùn)師資：

1、加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，運用多個途徑協(xié)助教師樹立新型的當(dāng)代教育觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研意識。實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)心者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的專家型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

2、帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界，請專家、行家來園作現(xiàn)場指導(dǎo)、專項講座，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強(qiáng)、掌握當(dāng)代教學(xué)手段的高素質(zhì)的教師隊伍。

3、在園內(nèi)分層次對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，激勵教師勤于總結(jié)、思考，爭取在《**課改》上發(fā)表有實踐經(jīng)驗的好文章。提供機(jī)會發(fā)明條件協(xié)助教師掌握當(dāng)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會課件制作并在園內(nèi)開展評比活動。

4、以教科研為龍頭，增進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功效的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，求知欲望，增進(jìn)幼兒多個能力得到發(fā)展，并使每個幼兒在原有的水平上有所提高。

5、切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)。加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅含有運用課程的能力，更含有選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

6、建立以激勵機(jī)制為核心的層級管理框架，逐步實現(xiàn)管理手段的當(dāng)代化：

A、樹立良好園風(fēng)，創(chuàng)既和諧又競爭的團(tuán)體氛圍。

B、建立激勵加約束（以激勵為主）的層級管理框架，采用目的管理指標(biāo)考核的辦法，確保各項目的具體貫徹到人。同時也給每個職工施展個人才干的舞臺，使他們獲得事業(yè)的成就感。

C、適應(yīng)新狀況，逐步完善多個規(guī)章制度和崗位責(zé)任制并重點抓好貫徹，強(qiáng)化計劃----實施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)。

D、與每位教師簽定目的任務(wù)書和安全責(zé)任書，年終將對照任務(wù)書進(jìn)行考核，真正做到獎罰有根據(jù)，獎懲分明。發(fā)揮民主管理的功效，對有突出奉獻(xiàn)的教師加大獎勵力度。

八、優(yōu)美寬敞的園舍以及先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備是幼兒園發(fā)展的物質(zhì)確保，也是謀求發(fā)展空間的一種必備條件。我要將收費的30％用于工資，50％用于幼兒園的擴(kuò)建，和設(shè)施的添補(bǔ)。努力改善辦園條件：增加活動室、更新午睡室地板、幼兒用床，添置電腦、大小型玩具、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等當(dāng)代化教育、教學(xué)設(shè)備。同時進(jìn)一步調(diào)節(jié)幼兒園的整體布局，充足運用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

九、建立合理的收費制度，如我園將要被同意的話，將要嚴(yán)格執(zhí)行物價局的收費原則。

以上目的計劃是根據(jù)現(xiàn)在實際狀況而定，隨著社會的進(jìn)步和市場發(fā)展的需求，還要予以修訂、補(bǔ)充完善，以求達(dá)成計劃和時代規(guī)定的統(tǒng)一。

承接幼兒園投標(biāo)書

如果我能競標(biāo)成功，我一定會以最大的熱情投入到工作中去，用"十心"哺育幼兒、服務(wù)家長、回報社會：

一、看待事業(yè)--忠心二、看待幼兒--愛心

三、工作責(zé)任--用心四、教育幼兒--精心

五、服務(wù)幼兒--全心六、個別教育--耐心

七、教研科研--恒心八、家長工作--盡心

九、服務(wù)教學(xué)--熱心十、服務(wù)同志--衷心

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師以及各位同仁：

我是喝XXXX的水，吃XXXX的糧長大的，是XXXX人民哺育了我，使我有了上學(xué)的機(jī)會，我將要用學(xué)到的本領(lǐng)，用誠信和愛心來回報家鄉(xiāng)父老。我要創(chuàng)一流的辦園條件和辦園水平，使我們山區(qū)的孩子能和都市的孩子享有到平等的教育，辦群眾滿意的幼兒園，請相信我會努力工作的。

辦園宗旨：

讓幼兒含有強(qiáng)健的體魄，健全的人格，主動主動的學(xué)習(xí)愛好和發(fā)明意識，為其終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

堅持園本科研為主，深化教育改革，充足發(fā)揮全體教師的主動主動性和發(fā)明性，不停增強(qiáng)目的意識、責(zé)任意識、科研意識和改革意識，扎扎實實地進(jìn)行課題研究，以"藝術(shù)教育"為載體，突顯園本特色。初步形成以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育管理體系，成為社會名譽(yù)良好的幼兒園。

健康活潑又大方，團(tuán)結(jié)合作善交往，愛好廣泛樂體現(xiàn)，自主發(fā)展會探究，含有感恩的心和較強(qiáng)責(zé)任感。弘揚民族文化，從情感、認(rèn)知、體現(xiàn)三大領(lǐng)域入手，讓孩子充足運用感官發(fā)展其多個能力，培養(yǎng)孩子對民族傳統(tǒng)文化的愛好，拓寬知識和視野，接受民族文化的熏陶。培養(yǎng)孩子初步的觀察力、想象力、發(fā)明力，陶冶情操，提高民族文化的審美能力。培養(yǎng)主動健康的情感和作為中國人的自豪感，使民主傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新。

走科學(xué)化管理之路，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步完善各項規(guī)章制度。提高保教質(zhì)量，增進(jìn)幼兒健康愉快成長。以科研為先導(dǎo)，確立"幼兒主動探索、發(fā)明性學(xué)習(xí)"為內(nèi)容的研究課題，構(gòu)建完整的課程體系，讓教師人人有課題、人人參加課題研究，形成教研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。主動建設(shè)含有當(dāng)代教育觀念、當(dāng)代教育技術(shù)的師資隊伍。充足實現(xiàn)：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子的