湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目比選公告\o"分享到微信"\o"分享到QQ空間"\o"分享到Facebook"\o"分享到人人網(wǎng)"根據(jù)《湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招投標(biāo)管理辦法》，我院擬對學(xué)校2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：一、項(xiàng)目名稱湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目（后簡稱質(zhì)量年報(bào)和企業(yè)年報(bào)）品目分類品目名稱數(shù)量單位預(yù)算金額（萬元）C-服務(wù)質(zhì)量年報(bào)、企業(yè)年報(bào)1批10二、資格條件1、具有獨(dú)立法人資格，工商、稅務(wù)、組織機(jī)構(gòu)代碼等證照齊全；具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力；4、有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄；5、參加政府采購活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動(dòng)中沒有重大違法記錄；6、已入駐湖南省財(cái)政廳政府采購電子賣場，確保相關(guān)交易在電子賣場平臺順利完成。7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。8、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體參與投標(biāo)。三、報(bào)名及獲取比選文件的期限和方式1、報(bào)名時(shí)間：2023年10月13日至2023年10月18日17：30止；（工作日時(shí)間）。2、報(bào)名方式：供應(yīng)商通過電子郵件將參與投標(biāo)項(xiàng)目信息（參與項(xiàng)目、投標(biāo)單位名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話）發(fā)到指定郵箱（zcglccg@126.com）；3、比選文件獲取方式：供應(yīng)商自行下載獲取招標(biāo)文件；四、開標(biāo)信息（一）響應(yīng)文件遞交開始時(shí)間：2023年10月20日北京時(shí)間9:00；（二）響應(yīng)文件遞交截止時(shí)間（開標(biāo)時(shí)間）：2023年10月20日北京時(shí)間9:00；開標(biāo)地點(diǎn)：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政樓409室。五、發(fā)布公告的媒介本次比選采購邀請公告在湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)通知公告（）上發(fā)布。六、聯(lián)系方式采購人：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系人：張老師電話址：湖南省株洲市云龍區(qū)職教城

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目比比選文件2023年10月投標(biāo)須知說明1、適用范圍：本招標(biāo)書僅適用于本次招標(biāo)。2、合格投標(biāo)人：提交附件3所列各項(xiàng)條件的報(bào)名單位為合格投標(biāo)人。3、招標(biāo)人：系指湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。4、投標(biāo)人：系指向招標(biāo)人提交投標(biāo)文件的合格投標(biāo)人。5、服務(wù)：系指招標(biāo)文件規(guī)定賣方須承擔(dān)的相關(guān)工作。二、投標(biāo)文件1、投標(biāo)文件的編制投標(biāo)人應(yīng)仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件所有內(nèi)容，并按招標(biāo)文件的規(guī)定及附件要求的內(nèi)容和格式，提交完整的投標(biāo)文件。所有投標(biāo)價(jià)應(yīng)已包含運(yùn)輸費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、安裝費(fèi)、稅金、所承諾的各項(xiàng)服務(wù)的費(fèi)用等，投標(biāo)價(jià)為最終報(bào)價(jià)。2、投標(biāo)文件的組成投標(biāo)人遞交的投標(biāo)文件應(yīng)包括以下部分：①投標(biāo)文件目錄②投標(biāo)書③開標(biāo)明細(xì)表④服務(wù)承諾書⑤投標(biāo)單位基本情況⑥資格文件投標(biāo)文件應(yīng)對招標(biāo)文件規(guī)定的要求和條件作出實(shí)質(zhì)性響應(yīng)，如有漏項(xiàng)、重大偏離或顯著保留，即視為廢標(biāo)；所有不完整的投標(biāo)文件將被拒絕。三、投標(biāo)全部投標(biāo)文件按《投標(biāo)須知》中“投標(biāo)文件的組成”的順序裝訂成冊，投標(biāo)文件必須封裝并加蓋公章，并在封面上寫明投標(biāo)人名稱。招標(biāo)人不接受電報(bào)、電話、傳真和電子郵件投標(biāo)，投標(biāo)書遞交后不得修改，也不得撤標(biāo)。要求投標(biāo)方報(bào)名截止前將參與投標(biāo)項(xiàng)目信息（參與項(xiàng)目、投標(biāo)單位名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話）發(fā)到指定郵箱（zcglccg@126.com），不接受現(xiàn)場報(bào)名。報(bào)名后如不能到現(xiàn)場參加開標(biāo)會(huì)請于開標(biāo)前通知招標(biāo)人。開標(biāo)和評標(biāo)將按《招標(biāo)公告》中規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)組織開標(biāo)。招標(biāo)將由我院招投標(biāo)小組具體組織實(shí)施。評標(biāo)的基礎(chǔ)是投標(biāo)人的資質(zhì)、質(zhì)量、報(bào)價(jià)、服務(wù)項(xiàng)目和承諾等。對投標(biāo)文件中疑義或表達(dá)不清的內(nèi)容，招標(biāo)人有權(quán)要求投標(biāo)人予以澄清。合同將授予符合招標(biāo)文件及對招標(biāo)人最為有利的投標(biāo)人。招標(biāo)人有權(quán)在簽訂合同時(shí)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。中標(biāo)1、中標(biāo)結(jié)果公布（1）若評標(biāo)順利，將當(dāng)場公布評標(biāo)結(jié)果。（2）若不能立即評出結(jié)果，將在1天內(nèi)通知中標(biāo)單位。2、中標(biāo)人出現(xiàn)下列行為之一者，其中標(biāo)資格將被取消：（1）中標(biāo)人與其他投標(biāo)人串通進(jìn)行投標(biāo)的；（2）中標(biāo)人不能按中標(biāo)要求簽訂合同的；（3）中標(biāo)人有其它損害招標(biāo)人、采購人利益或社會(huì)公共利益的；（4）中標(biāo)人24小時(shí)內(nèi)不與招標(biāo)人簽訂合同的；（5）中標(biāo)人轉(zhuǎn)讓中標(biāo)項(xiàng)目的；（6）中標(biāo)人的中標(biāo)資格被取消后，可按中標(biāo)候選單位的排名順序依次遞補(bǔ)或重新招標(biāo)。簽訂合同中標(biāo)人必須簽訂《湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)協(xié)議》，并請?jiān)跇?biāo)書中注明服務(wù)承諾。其它要求標(biāo)書可以從湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上下載電子稿獲得，填寫完畢后蓋公司章并打印出紙質(zhì)稿。開標(biāo)之日再來我院交標(biāo)書，交標(biāo)書時(shí)，要求紙質(zhì)稿四份密封（一正三副）。附件1湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告和企業(yè)年度報(bào)告服務(wù)項(xiàng)目投標(biāo)書（格式）致：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：根據(jù)你院的招標(biāo)文件的要求（全名及職街）經(jīng)正式授權(quán)并以投標(biāo)人（投標(biāo)人名稱）的名義投標(biāo)。提交下述文件：1、投標(biāo)書2、開標(biāo)明細(xì)表3、服務(wù)承諾書4、投標(biāo)單位基本情況5、資格文件簽字代表在此聲明并同意1、我們愿遵守招標(biāo)文件中的各項(xiàng)規(guī)定，提供符合招標(biāo)人要求的產(chǎn)品。2、同意本投標(biāo)自投標(biāo)截止日起3天內(nèi)有效，如果我們的投標(biāo)被接受，直至合同生效日，本投標(biāo)始終有效。3、我們已詳細(xì)閱讀了全部招標(biāo)文件及附件。4、我們同意提供招標(biāo)人要求的有關(guān)投標(biāo)的其他資料。授權(quán)代表（簽字）：職務(wù)：投標(biāo)單位名稱（公章）：法人代表（簽名）：投標(biāo)單位名稱（公章）：附件2服務(wù)承諾書（格式）致：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：根據(jù)你院招標(biāo)文件中的要求，我們對所投標(biāo)的設(shè)備承諾如下服務(wù)：特此承諾法人代表簽字：投標(biāo)單位名稱（公章）：附件3需要提交的資格證明文件1、法定代表人身份證明或附有法定代表人身份證明的授權(quán)委托書和投標(biāo)代表身份證；2、營業(yè)執(zhí)照（副本原件）；3、組織機(jī)構(gòu)代碼證（副本原件）；4、稅務(wù)登記證（原件、地稅或國稅）；上述1～4證件及一式兩份復(fù)印件（加蓋公章）；5、電子賣場資質(zhì)證明。采購項(xiàng)目需求描述說明：供應(yīng)商須對本項(xiàng)目為單位的貨物及服務(wù)進(jìn)行整體響應(yīng)，任何只對本項(xiàng)目其中一部分內(nèi)容進(jìn)行的響應(yīng)都被視為無效響應(yīng)。序號工作任務(wù)服務(wù)項(xiàng)目要求參數(shù)1《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表》設(shè)計(jì)與采集1.《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)》設(shè)計(jì)項(xiàng)目組依據(jù)當(dāng)年的《關(guān)于做好職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告編制、發(fā)布和報(bào)送工作的通知》以及地方政府對質(zhì)量年報(bào)編制的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量、國際合作質(zhì)量、服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量、政策落實(shí)質(zhì)量等維度的建設(shè)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)對應(yīng)的《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表》2.《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)字典》制定項(xiàng)目組根據(jù)《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)》自上而下，逐級制定《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)字典》，明晰指標(biāo)的定義以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑、維度、度量，保證項(xiàng)目組各成員對數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)理解一致，為后續(xù)采集、分析、報(bào)告撰寫提供重要基礎(chǔ)。其中：（1）數(shù)據(jù)“統(tǒng)計(jì)口徑”指的是：規(guī)定該指標(biāo)的取數(shù)來源、統(tǒng)計(jì)分析方法等。（2）數(shù)據(jù)“統(tǒng)計(jì)維度”指的是：規(guī)定該指標(biāo)可以或應(yīng)該分析的角度或分析的層面。（3）數(shù)據(jù)“統(tǒng)計(jì)度量”指的是：規(guī)定該指標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)、衡量單位。3.《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集表》設(shè)計(jì)項(xiàng)目組根據(jù)《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)》、《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)字典》，結(jié)合學(xué)校信息化基礎(chǔ)、部門人員情況制定《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集表》，明確數(shù)據(jù)采集規(guī)范，包括數(shù)據(jù)采集的方式、方法、重要注意事項(xiàng)，明確數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量保證負(fù)責(zé)人。4.職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)數(shù)據(jù)采集根據(jù)前階段的《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集表》及相關(guān)數(shù)據(jù)采集規(guī)范及說明，項(xiàng)目組召開“數(shù)據(jù)采集規(guī)范及說明會(huì)議”，培訓(xùn)數(shù)據(jù)采集負(fù)責(zé)人、數(shù)據(jù)質(zhì)量保障責(zé)任人、數(shù)據(jù)采集格式及注意事項(xiàng)，從而保障數(shù)據(jù)的完整性和一致性。（1）數(shù)據(jù)“完整性”指的是：在數(shù)據(jù)表中，能保證數(shù)據(jù)有效且符合數(shù)值的限制范圍、同一事實(shí)數(shù)據(jù)在一個(gè)數(shù)據(jù)表中唯一、指標(biāo)表及維度表的關(guān)聯(lián)值保持一致。（2）數(shù)據(jù)“一致性”指的是：在不同的數(shù)據(jù)表中，對于相同定義的指標(biāo)分析維度或其他屬性值的描述需保持一致。5.職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)數(shù)據(jù)核查基于已采集的《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集表》，對學(xué)校負(fù)責(zé)人對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、轉(zhuǎn)換、整理、匯總。經(jīng)過多重復(fù)核檢查，確保所有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。項(xiàng)目組檢查已收集的數(shù)據(jù)是否存在異常值、錯(cuò)誤值、不規(guī)范值等異常數(shù)據(jù)信息，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人確定。輸出成果：《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)》《職業(yè)教育質(zhì)量評估指標(biāo)字典》《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集表(空表)》《職業(yè)教育質(zhì)量評估數(shù)據(jù)采集規(guī)范及說明》《職業(yè)教育質(zhì)量評估數(shù)據(jù)采集推進(jìn)表》《職業(yè)教育質(zhì)量評估數(shù)據(jù)采集表（已采集）》《職業(yè)教育質(zhì)量評估數(shù)據(jù)采集表（已采集+已核驗(yàn)）》《質(zhì)量年報(bào)任務(wù)分解表》《計(jì)分卡》《學(xué)生反饋表》《教學(xué)資源表》《國際影響表》《服務(wù)貢獻(xiàn)表》《落實(shí)政策表》《相關(guān)數(shù)據(jù)表》根據(jù)采購人所需求內(nèi)容調(diào)整優(yōu)化各報(bào)告附表內(nèi)容2第三方滿意度調(diào)查1.調(diào)研對象：（1）在校生：面向?qū)I(yè)一、二年級在校生，調(diào)查在校生對專業(yè)教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、課程教學(xué)、專業(yè)發(fā)展前景等方面的滿意度。（2）畢業(yè)生：面向應(yīng)屆和已畢業(yè)三年內(nèi)的畢業(yè)生，調(diào)查畢業(yè)生對于專業(yè)教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)收獲與提升、學(xué)生管理、就業(yè)后發(fā)展現(xiàn)狀、升學(xué)后專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等方面的滿意度。（3）教職工：面向?qū)I(yè)的教職員工，調(diào)查教職工對于專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、建設(shè)課程數(shù)字化教學(xué)資源、教材與教法改革、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地等方面的滿意度。（4）用人單位：面向?qū)I(yè)畢業(yè)生所在的用人單位，調(diào)查用人單位對專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)素養(yǎng)、知識水平、工作能力、工作表現(xiàn)等方面的滿意度。（5）學(xué)生家長：面向?qū)I(yè)在校生及畢業(yè)生家長，調(diào)查學(xué)生家長對專業(yè)教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)就業(yè)前景等方面的滿意度。2.調(diào)研方法：（1）面向在校生、畢業(yè)生、教職工、用人單位、家長五個(gè)對象設(shè)計(jì)滿意度調(diào)研問卷，通過人才培養(yǎng)方案研制管理平臺中的問卷調(diào)研平臺，在線發(fā)放和回收問卷，導(dǎo)出微信二維碼，被調(diào)查者掃碼進(jìn)行在線答卷。（2）文獻(xiàn)研究：主要是通過教育部、工信部、省教育廳、中國知網(wǎng)、萬方等網(wǎng)站查詢梳理產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)政策、滿意度指標(biāo)情況等相關(guān)研究文獻(xiàn)。3.滿意度計(jì)算方法：本次調(diào)研主要采用綜合滿意度算法得出最終的調(diào)查結(jié)果，具體計(jì)算方法如下：（1）確定5個(gè)級別標(biāo)度的標(biāo)準(zhǔn)分：本次滿意度調(diào)研采用“非常滿意”“比較滿意”“基本滿意”“不滿意”“非常不滿意”5個(gè)級別標(biāo)度，規(guī)定其標(biāo)準(zhǔn)分值分別為100、90、80、40、20分。（2）計(jì)算各分項(xiàng)綜合滿意度得分：各分項(xiàng)綜合滿意度得分為“非常滿意”“比較滿意”“基本滿意”“不滿意”“非常不滿意”各選項(xiàng)所占的比例數(shù)乘以其相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分值的總和。輸出成果：《在校生滿意度調(diào)查問卷》《在校生滿意度調(diào)查問卷樣本》《在校生滿意度調(diào)查分析報(bào)告》《畢業(yè)生滿意度調(diào)查問卷》《畢業(yè)生滿意度調(diào)查問卷樣本》《畢業(yè)生滿意度調(diào)查分析報(bào)告》《教職工滿意度調(diào)查問卷》《教職工滿意度調(diào)查問卷樣本》《教職工滿意度調(diào)查分析報(bào)告》《用人單位滿意度調(diào)查問卷》《用人單位滿意度調(diào)查問卷樣本》《用人單位滿意度調(diào)查分析報(bào)告》《學(xué)生家長滿意度調(diào)查問卷》《學(xué)生家長滿意度調(diào)查問卷樣本》《學(xué)生家長滿意度調(diào)查分析報(bào)告》3質(zhì)量年度報(bào)告撰寫按照當(dāng)年的《關(guān)于做好職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告編制、發(fā)布和報(bào)送工作的通知》以及地方政府對質(zhì)量年報(bào)編制的相關(guān)要求，基于對學(xué)校年度建設(shè)成效，結(jié)合職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)采集結(jié)果和相關(guān)佐證材料、第三方滿意度調(diào)查結(jié)果，以及對各職能部門負(fù)責(zé)人的訪談交流，了解學(xué)校學(xué)生發(fā)展質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量、國際合作質(zhì)量、服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量、政策落實(shí)質(zhì)量等維度的建設(shè)成效、特色和優(yōu)勢，進(jìn)而高度提煉、總結(jié)、撰寫《湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)材料文件梳理、提煉出對應(yīng)的案例，可推薦到被國庫省庫采納，形成學(xué)校優(yōu)秀案例，報(bào)告體例框架參考如下（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整）輸出成果：《湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》《企業(yè)年報(bào)》呈現(xiàn)方式：電子版，紙質(zhì)版，PPT匯報(bào)版成果運(yùn)用：1、撰寫的職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告合規(guī)性評價(jià)達(dá)到A等。2、撰寫的年報(bào)案例要凸顯亮點(diǎn)和特色，能入選湖南省高等職業(yè)教育年報(bào)和中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。4產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析平臺應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)采取是構(gòu)件化、面向?qū)ο蟮模龅届`活性好、可維護(hù)性高。系統(tǒng)架構(gòu)開放，采用表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)層等的三層或多層分離結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的B/S模式，在穩(wěn)定性、協(xié)同、維護(hù)方面較顯優(yōu)勢。平臺根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)、行業(yè)大數(shù)據(jù)、專業(yè)大數(shù)據(jù)、崗位大數(shù)據(jù)分析調(diào)研確定產(chǎn)業(yè)需求現(xiàn)狀、行業(yè)崗位分布、專業(yè)與行業(yè)崗位間關(guān)系、剖析崗位要求等。數(shù)據(jù)中心根據(jù)專業(yè)進(jìn)行AI分析推薦對應(yīng)就業(yè)崗位，崗位分析中可對崗位需求量、學(xué)歷要求分布、工作經(jīng)驗(yàn)要求、薪資水平、需求城市排名等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；并可支持在線BI分析，進(jìn)行指定行業(yè)、地域、多維度關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)分析。提供面向在校生、畢業(yè)生、專業(yè)教師、學(xué)生家長、企業(yè)員工、企業(yè)人事、企業(yè)高管八大調(diào)研對象的問卷模板，并且動(dòng)態(tài)更新問卷模板和問卷題庫。調(diào)研回收的數(shù)據(jù)整合國家、行業(yè)、企業(yè)、院校的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)過程數(shù)據(jù)與產(chǎn)出結(jié)果的動(dòng)態(tài)更新、持續(xù)追蹤與對比分析，保證數(shù)據(jù)的時(shí)效性、準(zhǔn)確性、關(guān)聯(lián)性。可根據(jù)需求選擇學(xué)歷層次、專業(yè)、區(qū)域、重點(diǎn)關(guān)注的崗位進(jìn)行分析，并一鍵自動(dòng)生成專業(yè)定位分析報(bào)告。生成的專業(yè)定位分析報(bào)告可在線預(yù)覽、下載、刪除。1.產(chǎn)業(yè)鏈人才分析可視化系統(tǒng)：（1）產(chǎn)業(yè)集群信息展示（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）展示十大戰(zhàn)略型、新興型產(chǎn)業(yè)集群，包括集群的描述、具體結(jié)構(gòu)分析、地圖分布和歷年產(chǎn)值趨勢。幫助快速了解各個(gè)產(chǎn)業(yè)集群的信息和現(xiàn)狀。（2）產(chǎn)業(yè)人才需求量排名展示十大戰(zhàn)略型、新興型產(chǎn)業(yè)集群的需求量和排名，包括其產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)的需求量，方便隨時(shí)了解最熱產(chǎn)業(yè)集群的情況。支持下鉆查看具體產(chǎn)業(yè)鏈情況。（3）產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)推送的產(chǎn)業(yè)的大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)信息，最新消息動(dòng)態(tài)一手掌握。（4）產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)全景圖展示產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)全景圖，包括該產(chǎn)業(yè)鏈的上中下游產(chǎn)業(yè)分工及分布節(jié)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)下相關(guān)的技術(shù)/服務(wù)/產(chǎn)品節(jié)點(diǎn)以及利用智能分析技術(shù)匹配產(chǎn)業(yè)下相關(guān)就業(yè)崗位，客觀全面了解產(chǎn)業(yè)鏈分布結(jié)構(gòu)情況及產(chǎn)業(yè)相關(guān)人才結(jié)構(gòu)情況，對產(chǎn)業(yè)鏈各節(jié)點(diǎn)可以支持下鉆、上卷操作。（5）產(chǎn)業(yè)人才需求情況（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可動(dòng)態(tài)查詢產(chǎn)業(yè)鏈各產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)集合、產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)、技術(shù)/服務(wù)/產(chǎn)品下所需崗位人才需求量季度走勢、需求量排行前五崗位、高薪崗位排行，針對具體崗位可進(jìn)一步分析該崗位的需求量、平均薪資和學(xué)歷要求分布等，幫助快速了解產(chǎn)業(yè)鏈需求量趨勢和其熱門崗位情況。2.行業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析可視化系統(tǒng)（1）全國崗位需求總量及省份熱力分布（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）全國崗位需求總量為全國發(fā)布的招聘需求的總量。省份熱力分布為這些需求所分布在的省份，并展示出需求量最大的十個(gè)省份，幫助快速了解全國需求量分布情況。（2）行業(yè)人才需求排行展示行業(yè)人才需求排行TOP10、TOP20、TOP30的數(shù)據(jù)。幫助快速了解全國最熱門的行業(yè)情況。（3）崗位人才需求排行展示崗位人才需求排行TOP10、TOP20、TOP30的數(shù)據(jù)。幫助快速了解全國最熱門的崗位情況。（4）專業(yè)崗位大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)推送的行業(yè)和崗位的大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)信息，最新數(shù)據(jù)一手掌握。（5）專業(yè)熱度排行展示專業(yè)熱度排行TOP10、TOP20、TOP30的數(shù)據(jù)。幫助快速了解全國最熱門的專業(yè)情況。（6）搜索檢索（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可以對專業(yè)和崗位進(jìn)行搜索。方式支持：關(guān)鍵詞搜索、專業(yè)目錄檢索、崗位目錄檢索等，專業(yè)目錄需包含本科、高職、中職、技工相關(guān)專業(yè)，崗位目錄分類層次不低于3層，最大的崗位大類不低于10個(gè)類型。3.專業(yè)大數(shù)據(jù)分析可視化系統(tǒng)：（1）關(guān)聯(lián)崗位分析展示與專業(yè)關(guān)聯(lián)度排名前8的崗位信息。提供的崗位信息包括：崗位名稱、當(dāng)前專業(yè)與該崗位的關(guān)聯(lián)度、崗位需求量、崗位要求關(guān)鍵詞、詞云、崗位工作任務(wù)大數(shù)據(jù)分析表（含工作任務(wù)的普適性）、崗位能力要求大數(shù)據(jù)分析表（含能力要求的普適性和要求指數(shù)）。也可進(jìn)一步展示前20名關(guān)聯(lián)崗位?？焖倭私鈱I(yè)與崗位對接情況，以及崗位的大致情況。（2）本專業(yè)應(yīng)屆生月薪水平分析展示專業(yè)應(yīng)屆生在不同月薪水平下的人數(shù)分布情況，可顯示該月薪對應(yīng)的具體的應(yīng)屆生人數(shù)。快速了解本專業(yè)應(yīng)屆生薪資水平。（3）本專業(yè)院校開設(shè)分析（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）展示專業(yè)在全國的院校開設(shè)數(shù)量?？刹榭丛搶I(yè)開設(shè)院校明細(xì)列表信息，包括：省市區(qū)、學(xué)校代碼、學(xué)校名稱、學(xué)年制?？焖倭私獗緦I(yè)在全國（或湖南省）的開設(shè)情況。（4）畢業(yè)月薪走勢分析展示該專業(yè)畢業(yè)生的月薪隨年限的變化趨勢分布?？娠@示年限對應(yīng)的月薪水平?？深A(yù)測本專業(yè)未來的需求和熱度走勢。（5）數(shù)據(jù)源地域篩選功能（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可對于底層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源按各省、地級市維度進(jìn)行篩選，相關(guān)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)時(shí)更新。（6）數(shù)據(jù)源行業(yè)篩選功能（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可對于底層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源按各行業(yè)進(jìn)行篩選，相關(guān)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)時(shí)更新。4.崗位大數(shù)據(jù)分析可視化系統(tǒng)：（1）崗位總需求量及崗位需求城市分布統(tǒng)計(jì)展示該崗位全國需求總量，統(tǒng)計(jì)需求量前十城市列表及對應(yīng)的崗位需求人數(shù)，幫助快速了解本崗位在各城市的需求情況，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可隨著其他各維度組合篩選后實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)變化。（2）關(guān)聯(lián)企業(yè)數(shù)據(jù)TOP100（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）展示與該崗位關(guān)聯(lián)前100的企業(yè)名稱，包括企業(yè)所在行業(yè)、用人城市信息，方便學(xué)校開展產(chǎn)教融合及校企合作交流。關(guān)聯(lián)企業(yè)數(shù)據(jù)可隨著其他各維度組合篩選展示相關(guān)對應(yīng)的企業(yè)。（3）企業(yè)性質(zhì)展示不同性質(zhì)的企業(yè)對崗位的需求占比?？蓪⑵髽I(yè)性質(zhì)作為篩選條件篩選，篩選后各維度展示最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。（4）企業(yè)規(guī)模展示不同人數(shù)規(guī)模的企業(yè)對應(yīng)的該崗位的需求量分布，可將企業(yè)規(guī)模人數(shù)作為篩選條件，篩選后各維度展示最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。（5）學(xué)歷要求展示崗位在不同學(xué)歷上的需求量占比，可將學(xué)歷要求作為篩選條件，篩選后各維度展示最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。（6）畢業(yè)年限展示不同畢業(yè)年限在崗位的人數(shù)分布?？蓪厴I(yè)年限作為篩選條件，篩選后各維度展示最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。（7）崗位職業(yè)熱門關(guān)鍵詞詞云展示崗位的職能熱門關(guān)鍵字，可顯示關(guān)鍵詞對應(yīng)的數(shù)據(jù)。幫助快速了解該崗位的情況，包括崗位職責(zé)和技能要求等。（8）崗位月薪水平分布展示不同月薪水平下的人數(shù)分布情況，快速了解崗位的大致薪水區(qū)間?？蓪⒃滦阶鳛楹Y選條件，篩選后各維度展示最新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。（9）數(shù)據(jù)源地域篩選功能（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可對于底層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源按各省、地級市維度進(jìn)行篩選，相關(guān)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)時(shí)更新。（10）數(shù)據(jù)源行業(yè)篩選功能（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）可對于底層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源按各行業(yè)進(jìn)行篩選，相關(guān)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)時(shí)更新。5.智能問卷調(diào)研（1）智能調(diào)研模板推送：（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）平臺可根據(jù)用戶的專業(yè)和調(diào)研對象推送調(diào)研問卷模板，模板來源于數(shù)據(jù)中心。問卷模板可進(jìn)行預(yù)覽、查詢等操作，選擇合適的調(diào)研模板后可從當(dāng)前選擇模板開始進(jìn)入到問卷編輯設(shè)計(jì)個(gè)性化問卷。（2）調(diào)研問卷設(shè)計(jì)：問卷設(shè)計(jì)提供單選題、多選題、填空題、問答題、單選表格題、多選表格題、下拉選擇題、下拉聯(lián)動(dòng)題等多種題型；以及智能快速題型區(qū)，快速題型區(qū)使用數(shù)據(jù)分析技術(shù)為當(dāng)前用戶專業(yè)和調(diào)研對象推送系統(tǒng)中使用頻次最高的整道題目+選項(xiàng)，滿足不同用戶對設(shè)計(jì)問卷的要求。（3）調(diào)研推送系統(tǒng)：支持微信紅包賞金獎(jiǎng)勵(lì)；調(diào)研回答方式支持PC端、移動(dòng)端，可通過網(wǎng)址鏈接或者二維碼進(jìn)入答卷。（4）調(diào)研回收分析：可實(shí)時(shí)查看調(diào)研回收時(shí)效，發(fā)現(xiàn)調(diào)研回收緩慢可隨時(shí)擴(kuò)充調(diào)研渠道。回收的調(diào)研樣本提供溯源查看，并支持批量導(dǎo)出、打印。（5）調(diào)研樣本數(shù)據(jù)分析：提供柱狀圖、條形圖、餅圖、表格多種統(tǒng)計(jì)查看方式；可對問題選項(xiàng)進(jìn)行多重過濾分析，方便定位到某一細(xì)分人群的情況；可對樣本統(tǒng)計(jì)的比例進(jìn)行溯源查看，關(guān)注某一人群的答卷情況。6.報(bào)告自動(dòng)化生成系統(tǒng)（1）專業(yè)定位分析報(bào)告自動(dòng)生成：報(bào)告內(nèi)容可根據(jù)需求選擇學(xué)歷層次、專業(yè)、區(qū)域、重點(diǎn)關(guān)注的崗位進(jìn)行分析，并一鍵自動(dòng)生成專業(yè)定位分析報(bào)告。生成的專業(yè)定位分析報(bào)告可在線預(yù)覽、下載、刪除。（2）多維度報(bào)告分析：（投標(biāo)文件中提供相關(guān)截圖證明，并加蓋制造商公章，否則，按負(fù)偏離響應(yīng)處理。）分析維度包括：人才需求現(xiàn)狀總體情況、人才需求現(xiàn)狀特征分析以及同類專業(yè)建設(shè)情況分析。并提供整體報(bào)告目錄錨點(diǎn)定位功能，方便快速定位閱讀。其中才需求現(xiàn)狀總體情況包括：專業(yè)關(guān)聯(lián)崗位分析、崗位人才需求總體情況分析、全國區(qū)域人才需求總體情況分析、省份/區(qū)域人才需求總體情況分析等。人才需求現(xiàn)狀特征分析包括：崗位人才學(xué)歷要求情況分析、崗位人才經(jīng)驗(yàn)要求情況分析、崗位人才薪資水平情況分析、崗位學(xué)歷及經(jīng)驗(yàn)要求情況分析、崗位人才行業(yè)類型分布、崗位人才企業(yè)性質(zhì)分布、崗位人才企業(yè)規(guī)模分布、主要招聘企業(yè)TOP50等同類專業(yè)建設(shè)情況分析包括：全國同類專業(yè)開設(shè)情況、全省同類專業(yè)開設(shè)情況等；輸出成果《產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》（一）交付成果：1.湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年職業(yè)教育年度報(bào)告2.湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年企業(yè)年度報(bào)告注：項(xiàng)目執(zhí)行過程中如因我校工作需求、項(xiàng)目升級等原因?qū)е碌拇缶V調(diào)整，則以最終實(shí)際執(zhí)行大綱為準(zhǔn)。（二）商務(wù)要求服務(wù)要求：1.供應(yīng)商將負(fù)責(zé)問卷的總體設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集的技術(shù)支持，數(shù)據(jù)清理，研究分析和撰寫項(xiàng)目報(bào)告；2.項(xiàng)目過程中承諾提供一名項(xiàng)目管理專員協(xié)助學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目過程中的管理與維護(hù)工作；3.調(diào)研結(jié)束后，供應(yīng)商提供給學(xué)校有針對性的診斷分析。通過科學(xué)的指標(biāo)體系，監(jiān)測社會(huì)需求情況，并且將獲得返回的清理后原始數(shù)據(jù)庫，不同層級的管理者及教師可以根據(jù)工作需要從各種角度深入挖掘數(shù)據(jù)信息，為日常工作、學(xué)術(shù)研究和管理決策等作為依據(jù)參考；4.數(shù)據(jù)報(bào)告出來后，學(xué)校遇到指標(biāo)不理解的地方，供應(yīng)商負(fù)責(zé)說明。5.未經(jīng)我校許可，供應(yīng)商不得將學(xué)校的數(shù)據(jù)、信息提供給第三方，并不得向外發(fā)布。（三）交貨時(shí)間：1.交貨地點(diǎn)：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2.交付時(shí)間：在湖南教育廳規(guī)定截止時(shí)間前7天交付學(xué)校。評分標(biāo)準(zhǔn)評標(biāo)指標(biāo)評議內(nèi)容分值價(jià)格（25分）價(jià)格分統(tǒng)一采用低價(jià)優(yōu)先法計(jì)算，即滿足磋商文件要求且報(bào)價(jià)最低的投標(biāo)人的價(jià)格為評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)，其價(jià)格分為滿分。其他投標(biāo)人的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：報(bào)價(jià)得分=（評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/報(bào)價(jià)）×價(jià)格權(quán)值×1001、因落實(shí)政府采購政策進(jìn)行價(jià)格調(diào)整的，以調(diào)整后的價(jià)格計(jì)算評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)和投標(biāo)報(bào)價(jià)；2、投標(biāo)報(bào)價(jià)得分四舍五入后，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字；25分技術(shù)（50分）根據(jù)第二部分采購需求中的四項(xiàng)工作任務(wù)：《職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表》設(shè)計(jì)與采集、第三方滿意度調(diào)查、質(zhì)量年度報(bào)告撰寫、產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析平臺應(yīng)用，中參數(shù)要求響應(yīng)情況進(jìn)行評分：四項(xiàng)完全響應(yīng)招標(biāo)文件要求得24分。能夠完全響應(yīng)質(zhì)量年度報(bào)告撰寫此任務(wù)，其余三項(xiàng)任務(wù)缺失或不能完全響應(yīng)的，每一項(xiàng)扣6分。3、不能夠完全響應(yīng)質(zhì)量年度報(bào)告撰寫任務(wù)的取消參評資格。24分綜合比較各投標(biāo)人提供“產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析平臺”的以下平臺功能演示情況：

1、展示產(chǎn)業(yè)鏈人才分析可視化系統(tǒng)——產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)全景圖：包括該產(chǎn)業(yè)鏈的上中下游產(chǎn)業(yè)分工及分布節(jié)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)下相關(guān)的技術(shù)/服務(wù)/產(chǎn)品節(jié)點(diǎn)以及利用智能分析技術(shù)匹配產(chǎn)業(yè)下相關(guān)就業(yè)崗位，對產(chǎn)業(yè)鏈各節(jié)點(diǎn)可以支持下鉆、上卷操作。支持動(dòng)態(tài)查詢產(chǎn)業(yè)鏈各產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)集合、產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)、技術(shù)/服務(wù)/產(chǎn)品下所需崗位人才需求量季度走勢、需求量排行前五崗位、高薪崗位排行，針對具體崗位可進(jìn)一步分析該崗位的需求量、平均薪資和學(xué)歷要求分布等。滿足以上得4分。展示行業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析可視化系統(tǒng)：能展示行業(yè)人才需求排行TOP30的數(shù)據(jù)、崗位人才需求排行TOP30的數(shù)據(jù)、專業(yè)熱度排行TOP30的數(shù)據(jù)；并支持對專業(yè)和崗位進(jìn)行搜索從而查看更詳細(xì)的專業(yè)、崗位數(shù)據(jù)分析。搜索方式支持：關(guān)鍵詞搜索、專業(yè)目錄檢索、崗位目錄檢索等，專業(yè)目錄需包含本科、高職、中職、技工等不同學(xué)歷層次相關(guān)專業(yè)，崗位目錄分類層次不低于3層，最大的崗位大類不低于10個(gè)類型。得4分；3、展示專業(yè)大數(shù)據(jù)分析可視化系統(tǒng)——專業(yè)關(guān)聯(lián)崗位分析：能展示與專業(yè)關(guān)聯(lián)度排名前8的崗位信息。提供的崗位信息包括：崗位名稱、崗位描述、當(dāng)前專業(yè)與該崗位的關(guān)聯(lián)度、崗位需求量、崗位要求關(guān)鍵詞、詞云、崗位工作任務(wù)大數(shù)據(jù)分析表（含工作任務(wù)的普適性）、崗位能力要求大數(shù)據(jù)分析表（含能力要求的普適性和要求指數(shù)）等。也可進(jìn)一步展示前20名關(guān)聯(lián)崗位?？焖倭私鈱I(yè)與崗位對接情況，以及崗位的大致情況。其中關(guān)聯(lián)度排名前8的崗位需求量能根據(jù)地域維度（省份、經(jīng)濟(jì)區(qū)、城市等）和行業(yè)維度篩選而實(shí)時(shí)更新。支持各種維度篩選下數(shù)據(jù)Excle格式導(dǎo)出。滿足以上得4分；4、展示崗位大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)：可查看崗位描述、崗位關(guān)聯(lián)企業(yè)TOP100數(shù)據(jù)(包括企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)所在地點(diǎn)、企業(yè)所在行業(yè))、全國崗位需求總量、TOP10城市需求分布、薪資水平統(tǒng)計(jì)、崗位要求詞云、工作經(jīng)驗(yàn)要求、學(xué)歷要求、薪資水平、工作經(jīng)驗(yàn)要求、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)性質(zhì)多維度進(jìn)行關(guān)聯(lián)實(shí)時(shí)分析，關(guān)聯(lián)分析結(jié)果通過可視化界面展現(xiàn)，并可動(dòng)態(tài)添加刪除關(guān)聯(lián)維度選擇。支持各種維度篩選下數(shù)據(jù)Excle格式導(dǎo)出。滿足以上得4分；5、能展示根據(jù)需求選擇學(xué)歷層次、專業(yè)、區(qū)域、重點(diǎn)關(guān)注的崗位進(jìn)行分析，并一鍵自動(dòng)生成專業(yè)分析報(bào)告。生成的專業(yè)分析報(bào)告可在線預(yù)覽、下載、刪除。分析維度包括：人才需求現(xiàn)狀總體情況、人才需求現(xiàn)狀特征分析以及同類專業(yè)建設(shè)情況分析。在報(bào)告中需擁有“技術(shù)報(bào)告”模塊，能詳細(xì)解釋“人才需求數(shù)據(jù)處理”和“基于學(xué)校