2023年四年級班主任工作計劃

2024年四年級班主任工作計劃2024年四班級班主任工作方案1

學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

同學現(xiàn)狀分析：

四(1)班共有36名同學，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。本班同學思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

工作要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任老師，仔細轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務(wù)的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓練。

(1)重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加

學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

2024年四班級班主任工作方案2

一、班級基本狀況：

本班共有51名同學，其中有男生23人，女生28人。（這學期班中少兩個同學，一個轉(zhuǎn)學回四川，另一個因病不能上學。）班中差生有七八個，他們考試常常不及格。除了其中的兩個（葛丙春、汪如意）由于先天緣由，實在是讀不進書以外，另外的同學只要對癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的。

二、工作目標

1、突出訓練這個中心，提高教學質(zhì)量。

2、做好輔優(yōu)補差工作，使全體同學共同進步。

3、加強班干部隊伍的建設(shè)，進展同學的共性特長。

三、工作要點：

1、利用早晨的時間學習

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)同學7點不到就到了學校。這段時間假如沒人管理，就會被同學鋪張，特別惋惜。我家離學校很近，我早上盡量早到，管理班級，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時間，對學習（特殊是朗讀）起到很好的作用。

2、平常多與同學溝通

在學校里，老師就象是同學的父母，只要平常多和他們溝通，就會成為他們伴侶，只要同學把你當成最知心的伴侶，他就會說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對于了解同學是大有好處的，也會極大的提高教學效果。我準備利用晨間談話，午間休息，活動課，班隊課，學?；虬嗉壍募w活動等機會，進一步和他們溝通，讓彼此都建立“伴侶”的關(guān)系，最終為提高同學的成果服務(wù)。

3、尖子生輔導差生，促進共同進步

在排座位時，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導差生。首先，把差生的學習成果和學習表現(xiàn)記錄下來，讓我和同學們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對平常學習狀況的觀看，我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導他的優(yōu)生都賜予表揚。我覺得這種方法既可以提高同學的成果，也讓老師省了不少心。

4、定期召開班會，進一步建設(shè)班干部隊伍。

每兩星期進行一次班干部會議，參與的同學包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結(jié)，并依據(jù)學校的訓練方案，安排給每個班干部新的工作任務(wù)。

5、利用班隊課，搞一些有益的文體活動，促進同學素養(yǎng)的全面進展。

四、詳細支配：

（略）

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一、狀況分析

全班共有同學36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后進生比不多，同學學習的紀律性、自覺性比較強，是基礎(chǔ)比較好的一個班。

二、了解同學思想狀況。

我接手該班已經(jīng)有半月了，對同學的狀況可以說有肯定的了解。但同學的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑

⑴與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵日常觀看。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶家校溝通。通過與家長的對話，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

三、選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，優(yōu)先選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)力量。

四、做好個別同學的訓練工作。

對于個別同學的訓練，我秉持公正態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，堅決不用暴力。對個別同學的訓練工作要對癥下藥，我會區(qū)分對待，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。我愿盡心盡力，為四二班孩子制造一個平安有序的學習環(huán)境。

四班級下學期班主任工作方案

四班級第一學期班主任工作方案是從學?？傮w工作思路和同學思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓，抓好本班級管理工作，提高同學道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作有一個好的開端。

一、班級簡析

據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的同學學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的同學。同時，本班同學特殊喜愛講空話，自制力量差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少分散力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的抱負和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對同學對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培育良好的班風。針對本班同學上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個同學的心理，規(guī)范每個同學的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅漂亮的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的同學的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也關(guān)心后進生能更好的學習。接著我注意每一位后進生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培育后進生的自信念。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在微小的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的樂觀性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用完可能的同學，讓每一位同學參加到班級的管理中。

5、培育和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。常常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，

提高他們的工作力量。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為同學的全面進展服務(wù)。

2024年四班級班主任工作方案4

各項競賽也是我這學期班主任工作方案的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對同學訓練，班級的好壞，從各項競賽中取得的成果可以看出來，班級要有分散力、團結(jié)心，每位同學都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開頭代表著一個新挑戰(zhàn)的開頭。這學期我將連續(xù)和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導賜予指正！

一、開學初工作

1、競選班干部。

以往在班干部產(chǎn)生過程中，單純的“民主”、“自主”，一些同學往往會傾向自己的好伴侶。所以不妥，這學期我采納的方法是先有意向的同學自我推舉，講清理由；然后班內(nèi)同學推舉優(yōu)秀人才，接著由同學投票選舉，最終由老師權(quán)衡。

2、制定班級努力目標。

做好期初同學的思想工作，激勵、勉進，讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標，使班級運行有個良好的開端，同時增加班級的分散力。

3、共同研討、制訂競賽措施。

對高段孩子光講“情”，簡單造成管理上的放縱和隨便。沒有競賽，他們會感到做事沒有目標，失去方向，同時也會產(chǎn)生惰性，有了競賽，就有了自己努力的方向，也會提高他們的樂觀性，自信念，也使班級管理規(guī)范化，使同學有“法”可依，漸漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以在開學初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向同學作以說明，然后其中條條細節(jié)由大家一起爭論完成。競賽開頭后，每一個月進行一次總結(jié)和評比，包括個人和小組，并進行肯定嘉獎。

二、學期期間工作

（一）按規(guī)章辦事，完成學校任務(wù)，又要搞出特色，搞得精彩。

平常我要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成，另外，在此基礎(chǔ)上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。

（二）抓住訓練時機，學會用明智的方法管理班級。

１、捕獲同學閃光點，勉勵同學。

２、抓住同學的心理因素處理事情。

３、家校聯(lián)系還是重頭戲。（家長和班主任的訓練目標全都，但在訓練方法、訓練態(tài)度上理解不全都，難免產(chǎn)生沖突，于是應(yīng)當主動把這種沖突扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作勝利＝身入＋心入＋方法，我想我會在詳細的班主任工作中不斷探究、力求完善。

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一、班級環(huán)境：

四班級現(xiàn)在有同學48人，其中男生27人，女生21人。少數(shù)民族48人。我班學糊口躍、熱忱，學習結(jié)壯，上進心強，連合守紀，上課能做到用心聽講，日常一般功課能仔細完成，學習成果好。能樂觀加入學校各項勾當，表現(xiàn)凸起。規(guī)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成果好。已漸漸形成良好班風，同學能共同各科教員上好每一節(jié)課?？墒前鄡?nèi)有個別同窗由于種種緣由學習、規(guī)律方面還需要嚴酷管理，在今后的工作中通過他們的努力相信肯定能提高學習成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、班級管理目標：

1、思惟：對同學進行五愛訓練，做好身邊的每一件小上事，連續(xù)培育良好的行為及學習習慣。

2、學習：法規(guī)學習立場，樂觀主動學好各門功課，把握學舉一反三爭取更大前進，

3、規(guī)律：早晨：各課代表安分工組織同窗自覺讀書、值日、收功課本。

課間：做到"三輕"。留意輕聲快步靠右行。

兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：喜愛勞動自覺地連結(jié)自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，樂觀仔細加入小組值日勞動，把握基本勞動技術(shù)

三、實行的詳細措施：

a、思惟方面：

1、充分利用時間進行各種思惟訓練。

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級名望榜，準時進里手校聯(lián)系。

4、連續(xù)培育班級小干部，引導樂觀參加班級管理工作。

5、樂觀開展各項評比。樂觀加入各項勾當。

b、學習方面：

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天稟功課、講話，規(guī)律，衛(wèi)生幾項每天記實，讓家長準時領(lǐng)悟同學環(huán)境。

2、功課評優(yōu)秀功課。

3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得肯定的嘉獎。

4、大力提倡自主學習。

5、講堂上樂觀講話，回覆精彩的給表揚。

c、規(guī)律方面：

1、四人小組評比，每天做好記實。

2、每周進行大組評比優(yōu)勝組勾當

3、設(shè)立班委會，試行班長輪番值日，設(shè)立評比臺，準時進行星級評比，培育同學團隊精神。

4、評比規(guī)律之星，人人建立星級檔案。

d、勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。

2、實行值日生崗位負責制。

e、勾當方面：

1、各項勾當班干部負責組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。

2、教員和班干部共同制定勾當方案。

f、法制方面：

向同學滲入《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人丁與方案生育法》等

2024年四班級班主任工作方案6

新的一學期又開頭了，為了使同學能夠及早的進入角色，適應(yīng)學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在

日常生活中能有序的指導，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對同學進行常規(guī)訓練?，F(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況特擬定如方案：

一、基本狀況分析：

我班共有63位同學，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同學平常上課都比較仔細。同學們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方面主動性不強，貪玩又馬虎，再加上家長的嬌生慣養(yǎng)，因此同學的自覺性差，沒有良好的學習習慣。所以，我們應(yīng)當加強班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣及學習習慣。

二、訓練內(nèi)容及措施：

（一）日常行為規(guī)范要求：

1、組織好同學參與升旗和做操。組織同學參與每周一的升國旗，是對同學進行形象詳細的愛國主義訓練。組織和指導同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

2、學習行為習慣。主要包括學習紀律和學習方式、方法等方面的要求，培育同學正確的態(tài)度，把握正確的學習方式、方法，提高學習效率。通過傳授和訓練，關(guān)心同學養(yǎng)成自我約束、自我評價的力量，并連續(xù)進行每月最佳學員的評比工作，在激勵機制下培育同學良好的行為習慣。

3、勞動行為規(guī)范。班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。制定值日表，實行崗位負責制。

（二）、培育良好的班集體。

1、提倡同學從“我”做起，在校內(nèi)內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校內(nèi)的熱潮。

2、組織不同內(nèi)容的活動，促進學風，班風的形成。學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個同學都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。

（三）、建設(shè)班干部隊伍

由于四班級的同學大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確熟悉的力量，所以我通過自我推舉和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的同學干部往往是深受班級大多數(shù)同學歡迎的。由他們來擔當班干部，自然有一種向心力，有利于關(guān)心班主任管理好班級體。當然我在以后也會仔細觀看，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任。

（四）、做好后進生的工作。

1、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心、自信念、增加自身的力量。

2、抓好同學平常的衛(wèi)生習慣，培育同學成為一個講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。

3、發(fā)揮班集體的力氣關(guān)心待進生，開展“一幫一”的活動，讓優(yōu)秀生從學習上關(guān)心待進生，使待進生感到集體的暖和，用優(yōu)秀生的行為做榜樣，激勵他們的上進心，擅長挖掘他們的閃光點，一有進步就準時表揚。

（五）、加強家校聯(lián)系。

老師和家長都是同學健康成長的關(guān)鍵人物，所以老師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)當做到常常與家長溝通，告知家長同學在學校的表現(xiàn)，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象，讓家長準時了解自己的孩子，從而對其有針對性的訓練，家校攜手共同讓同學健康成長。

這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

2024年四班級班主任工作方案7

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔當?shù)氖菍W校四班級班主任工作，為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我做了學校四班級班主任工作方案：

第一、常規(guī)訓練方面

1、為了使同學們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對同學進行思想訓練以及行為訓練,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

其次、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作方案：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“看雜志、做嬉戲、排球”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會同學講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生工作方案：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

第四、班干部培育方面

班干部培育工作方案，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理工作再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作方案的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對同學訓練,班級的好壞,從各項競賽中取得的成果可以看出來,班級要有分散力,團結(jié)心,每位同學都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開頭代表著一個新挑戰(zhàn)的開頭。這學期我還將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批判、指正。感謝！

2024年四班級班主任工作方案8

一、指導思想

在上半學期對班級的整體了解基礎(chǔ)上，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，實行措施進行彌補，爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。

二、詳細工作

1、隊干部建設(shè)：連續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培育一支力量強、高素養(yǎng)的班干部隊伍，幫助班主任管理班級。

2、行規(guī)管理：連續(xù)抓好班級行為規(guī)范訓練，提高班級同學的素養(yǎng)。本學期學校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化，在此基礎(chǔ)上，班級同學的管理要求也將相應(yīng)的嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。

3、依據(jù)學校工作支配，協(xié)作學校完成各項工作。

三、工作支配

二月份：

1、中隊上交寒假社區(qū)實踐活動鑒定表，大隊部整理歸檔。

2、中隊制訂本學期工作方案。

3、進行“藍天下的至愛”募捐活動。

4、準時美化教室，更新主題板報：新學期、新氣象、新準備

三月份：

1、結(jié)合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。

3、“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。

4、更新班級板報：“你我共舞，奔向?qū)怼碧貖W專題宣揚。

5、開展“讀書節(jié)”活動。（第五周）

6、進行日常行規(guī)訓練。

四月份：

1、全校師生參與社會考察活動。

2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”訓練綻開。

3、開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動。

4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段

5、更新班級板報：愛國主義訓練?？?/p>

6、開展“體育節(jié)”活動。

五月份：

1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題訓練活動。

2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評比活動之星。

3、更新班級板報：“我的六一我作主”。

六月份：

1、開展“慶六一”系列活動。

2、開展“歡樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評比。

3、中隊上交工作總結(jié)。上交感恩訓練小結(jié)；體驗活動小結(jié)。

4、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、閱歷介紹等，但內(nèi)容必需真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和力量，也有助于別人借鑒學習。

8、支配隊員暑期社會實踐活動

2024年四班級班主任工作方案9

本學期，仔細執(zhí)行訓練方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學性，實踐性，明確訓練要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期連續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義訓練為核心，以五項常規(guī)訓練為重點，以"學會做人"為育人目標，不斷探究訓練方法，實行有效的措施，促進本班的訓練教學的完善和進展，現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況特擬定如方案：

一、基本狀況分析：

我班這一學期共有39位同學，其中女生(22)人，男生有(17)人，其中大部分同學平常上課都比較仔細，四班級班班主任工作方案。同學們平常活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)當加強班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關(guān)心那些學習成果不好的同學如：(鄭德誠、鄭健航等同學)開展以"一幫一，多幫一"等活動，讓他們把學習成果提上去。

二、班隊工作奮斗目標

1、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與同學的橋梁，所以應(yīng)當重視班委的選拔，培育班干部讓同學選出班級中守紀律。有管理力量的同學當班干部起帶頭模范作用。

2、實現(xiàn)每個同學都能遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進同學良好行為習慣的養(yǎng)成為同學做人打下堅實的基礎(chǔ)。

3、加強良好品質(zhì)的形成

同學的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的"好"與"壞"，都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此，培育同學良好品質(zhì)對于同學的行為規(guī)范訓練會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培育同學的誠懇謙遜、學會合作、做事仔細、踏實樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動訓練為自我管理的目的。

4、組織同學學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評比條例》等全面推動素養(yǎng)訓練強化規(guī)范養(yǎng)成的訓練。

5、結(jié)合當前實際進行一系列好玩活動，如"國慶節(jié)"組織同學一次"美我校內(nèi)、綠化學校"。的活動。"元旦"開展朗讀競賽、寫字競賽等活動。

三、加強班級工作與教學工作。

1、加強平安訓練(交通、防火)。

2、強化德育工作，開展各項訓練活動，以〈守則〉和規(guī)范為準則，結(jié)合本班的實際狀況重視培育同學高尚的道德情操。

3、針對同學的不憐憫況進行有針對性補缺補漏工作。

4、定期進行班級平安工作自查排解存在的平安隱患。

5、常常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。

6、對淘氣生不放任自流，查找緣由進行急躁的個別輔導。

7、連續(xù)強化班隊建設(shè)，培育良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的同學為班干部，并實行班干部進行輪換，培育同學民主競爭意識。"班級公約"要求人人遵守。

8、在教學過程中，我將依據(jù)班上同學的不同特點進行訓練，特殊是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的同學。

〈一〉加強對同學進行德育訓練。

1.進行愛國主義訓練，在課內(nèi)、課外結(jié)合同學實際狀況實施愛國主義訓練，使同學熟悉我們祖國多宏大，從而激發(fā)他們喜愛祖國，喜愛人民，喜愛學校，喜愛學習。

2.常常開展班隊活動，在活動中讓同學學到文明禮貌進行德育訓練，同時，在活動中，班隊的組織管理力量也得到熬煉及提高。

〈二〉培育良好的班集體。

1、通過深化的了解同學，然后選擇一些具有初步組織管理作力量的'同學當任班干部。

2、提倡同學從"我"做起，在校內(nèi)內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校內(nèi)的熱潮。

3、組織不同內(nèi)容的活動，促進學風，班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個同學都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。

4.做好待進生的工作。

a、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心、自信念、增加自身的力量。

b、抓好同學平常的衛(wèi)生習慣，培育同學成為一個講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。

c、發(fā)揮班集體的力氣關(guān)心待進生，開展"一幫一"的活動，讓優(yōu)秀生從學習上關(guān)心待進生，使待進生感到集體的暖和，用優(yōu)秀生的行為做榜樣，激勵他們的上進心，擅長挖掘他們的閃光點，一有進步就準時表揚。

〈三〉抓好心理健康訓練

各項討論表明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂。由于其他素養(yǎng)的進展都必需以同學良好的心理素養(yǎng)為中介。可見班主任把握和調(diào)控同學情感的晴雨表，引導同學進展健康的情感體驗，具有特別重要的意義。

1、培育同學樂觀的情感，開朗的性格、頑強的意志和健全人格，消退不健康的隱患，讓同學擁有健康有心態(tài)。

2、活動中加強心理素養(yǎng)的培育，結(jié)合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓練。

3、加強心理詢問，班級設(shè)立一個"靜靜話信箱"，并給同學供應(yīng)學校的電話號碼。

4、創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。

a、多和他們溝通，發(fā)覺問題，解決問題。

b、從關(guān)懷,愛惜的角度動身,對班干部進行嚴格要求.

c、賜予微笑的面容,鼓舞的話語，激勵的目光.掃除同學參加活動的各種心理障礙.

〈四〉連續(xù)抓好讀書訓練活動

1、班級設(shè)立圖書角，讓同學開展捐書活動，為班級出一份力。

2、讓同學多看一些課外書，并加強閱讀，由淺入深，適時引導，培育同學的觀看力量以及閱讀力量，讓同學在閱讀中提高學問、開發(fā)思維。

3、抓好每月一刊活動。指導同學圍繞主題選好材料，版面設(shè)計力求清楚，插圖要精且必需得和主題有關(guān)。

四、提高法制意識，抓好消防、交通、防火平安意識。

1、利用班隊會、晨會實行"每日三分鐘"學習有關(guān)交通平安學問，定期進行學問競賽，并做好記錄。提高同學的交通、防火平安意識。

2、訓練同學不任憑到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

3、適時進行法制訓練，嚴禁同學打架，玩火等不良行為習慣。

2024年四班級班主任工作方案10

又迎來了新的一學期，緊急的教學工作也開頭了。本學期我將擔當四班級（1）班的班主任，為了更好地建設(shè)一個良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風，制造良好的學習環(huán)境，培育自主創(chuàng)新的優(yōu)秀學校生，結(jié)合本班的實際狀況，我將做如下方案。

一、本班同學基本狀況：

本班共有同學29人，其中男生17人，女生12人。同學主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風，集體分散力強。但是，由于本學期本班是由三班級時的58人分來的一半，所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。

二、本學期的主要工作目標：

1、連續(xù)加強對同學良好行為習慣、學習習慣的培育，協(xié)作課任老師抓課堂常規(guī)。訓練同學努力學習，樂觀進取，喜愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明同學。

2、開展有效的主題活動，加強思想品德訓練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，加強平安訓練、感恩訓練，愛國訓練，面對全體同學，促進同學全面進展。

3、讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4、激發(fā)同學的學習愛好，協(xié)作各任課老師教給同學自主學習的方法，促進教學質(zhì)量的提高。

三、實行的措施：

第一、在德育方面要加強同學的思想品德訓練：

為了加強同學的思想品德訓練，首先，要訓練同學樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，開展如“講英雄人物的故事，學英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義訓練月等活動，有效地對同學進行愛國主義訓練，助人為樂、團結(jié)互助的友愛訓練，以及“五講”“四美”的良好行為習慣的訓練。另一方面，通過“感恩訓練”主題活動，使同學更深化地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會、他人在自己成長的道路上賜予的關(guān)懷和關(guān)心，訓練同學要有一顆感恩的心，心中有他人。通過這些活動有效地加強同學的德育訓練，使同學懂得做人的道理。

其次，訓練同學遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的.過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

其次、組建一個良好的班干部隊伍，細心培育一批能干的班干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將實行班干部競爭上崗，競選班干部，在同學任職期間，不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練。與此同時我會留意選拔培育班級的樂觀分子，物色更有力量的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓同學逐步學習自己管理自己，也讓更多的同學有得到熬煉的機會，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

第三、緊抓同學的養(yǎng)成訓練，搞好班級日常管理，

首先，對同學進行敬重老師、喜愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)訓練和良好的學習習慣的養(yǎng)成訓練。常常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課，加強孩子們的行為習慣訓練，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做“三好標兵”（好品德、好習慣、好孩子）。其次，充分發(fā)揮同學的主體作用，以同學進展為本，挖掘同學自我管理，自我訓練意識，以班級日常行為規(guī)范為引導，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組考核，讓孩子們學會自理。此外，狠抓班級紀律，保證同學遵章守紀。各項集體活動要做到集合快，紀律強，效果好。課間操、眼保健操要人人會做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

第四、激發(fā)同學的學習愛好，促進教學質(zhì)量的提高。

作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使同學明確學習的目的，培育學習的愛好，不讓學習成為一種負擔，讓同學輕松的學習，在開心的環(huán)境中獲得學問，訓練同學把握并明確學習方法，從而提高自己的學習成果。

第五、制造良好的學習環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作：

首先，搞好衛(wèi)生是一件不簡單的事。作為班主任，要手把手的教，教給同學衛(wèi)生健康學問，制定合理的衛(wèi)生制度，要求同學勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要干凈，不隨地亂扔東西。訓練同學要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生，每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時還要訓練他們要珍惜別人的勞動成果，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用“校內(nèi)綠化美化”活動，美化學習環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

其次，為了搞好紀律，要注意培育同學的集體觀念，使同學明確學校和班級的各項制度，訓練他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓同學養(yǎng)成良好的紀律習慣，適應(yīng)集體生活，要求同學進行自主管理紀律。每一個小組將分別設(shè)立一個小組長帶好小組，每周定時向班級匯報紀律狀況，準時監(jiān)督，準時管理。另一方面，狠抓路隊紀律，為了讓同學平安上下學，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

再次，督促同學加強體育熬煉，并仔細樂觀地參與“兩操一活動”，增加同學體育熬煉的意識和自覺性。

為了更好地搞好班級各方面的工作，在班里設(shè)立“小紅旗評比欄”，促進同學在紀律、學習、衛(wèi)生和體育各方面的樂觀性和自覺性。

第六、開展豐富多彩的班級活動，讓同學全面進展。

為了豐富同學的校內(nèi)生活，培育同學多方面的力量，這學期在班里開展如講故事競賽、歌詠競賽、法制訓練、平安訓練、手抄報競賽等同學喜愛的活動。使同學在這些活動中學到學問，陶冶情操，健康成長，全面進展。

第七、搞好家訪、談話工作，抓好學困生的轉(zhuǎn)化。

要特殊關(guān)懷和親近學困生，給他們暖和、愛心和關(guān)心，對貪玩，不愛學習的同學要因勢利導，把他們的愛好逐步引導到學習上來，以樂促學。還要加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深化地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對班級管理和訓練教學的意見。學校與家庭合力，挖掘同學的優(yōu)點，并加以引導；發(fā)覺同學的缺點，要準時訓練。

第八、抓好平安和健康訓練。

本學期依舊要把平安訓練放在首要位置，對同學進行多遍叮囑，反復強調(diào)，使同學自己也熟悉到平安第一，并進行相應(yīng)的平安訓練，訓練同學留意防火、防盜，留意生活中的用電平安，上學路上的交通平安等。訓練同學要珍愛生命，隨時隨地加強平安意識，避開擔心全的環(huán)境，保障自身的生命平安。加強心理健康訓練，進一步深化同學的健康意識。

總之，這學期要創(chuàng)建一個良好的班集體，班主任工作任務(wù)重，難度大。但我將盡自己最大的努力，不斷學習、探究，制造性的開展工作，更精彩的完成班主任的各項工作。

四、班級活動支配表

（略）

2024年四班級班主任工作方案11

轉(zhuǎn)瞬間，一學期的工作結(jié)束了。本學期，本人擔當瀘州英才外國語學校四班級一班的班主任工作。時間雖短,但我已基本了解了班級每一位同學的思想狀況及學習狀況；做到了堅持常規(guī)訓練，仔細貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法訓練，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；堅持推普工作，人人在校都說一般話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素養(yǎng)訓練；班級同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣，愛惜公物，常常保持班級干凈、美觀，衛(wèi)生責工區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對同學的五愛訓練等。期初我依據(jù)學校制訂的工作方案及少先隊大隊制定的工作方案，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作方案，實行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)樂觀、務(wù)實、高效的工作方式，取得了肯定的訓練教學效果?，F(xiàn)就本學期我班的班隊工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導和同仁匯報。

一、優(yōu)選班干部，找準“領(lǐng)頭雁”

“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班同學，使班風純正。因此，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月；之后的一個月，由同學共同選舉，管理一個月，效果一般；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，始終管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。

二、組織學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，規(guī)范同學行為。

為了規(guī)范同學行為，一開頭我就組織學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學校新時期的進展特點，注入新的方法和活力，聯(lián)系實際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、緣由和危害，將它們作為行動的綱領(lǐng)，消失問題準時對比守則處理，找出改進的措施。

三、供應(yīng)展現(xiàn)力量的舞臺，調(diào)動同學的樂觀性

我首先要摸清每個同學的共性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓同學有時間和空間樂觀參加，充分展現(xiàn)其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)覺其閃光點，激勵其進步。如我班部分同同學性好動，完全坐不住。但他們有著劇烈的班級榮譽感，班上的衛(wèi)生不到位，他們就主動掃潔凈，班上的桌椅壞了，他們就主動修理等等，具有樂于奉獻精神。因此，我充分確定他們的優(yōu)點，發(fā)覺他們的上進心不差，鼓舞他們改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，使他們在期中考試之后的行為習慣、約束自己方面有著明顯的進步，成果也躍上了一個新的臺階。

四、成立自律小組,以同學管理同學,提高其自我管理的意識.

依據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信同學，讓同學自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化，培育自我管理的力量。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表,校會以及課前預備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣揚工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風,為同學制造一個良好的學習環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參與年段評比的同學保持聯(lián)系,準時發(fā)覺班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決方法,準時通知有關(guān)同學予以訂正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。

五、加強家校聯(lián)系。

孩子的訓練離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學在學校的表現(xiàn)也應(yīng)準時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到訓練的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

當班主任很辛苦，但也很充實，有許多鉆不完的學問，同時與同學多接觸，得到許多感受，也使自己在各方面得到提高。

2024年四班級班主任工作方案12

本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：

一、指導思想

連續(xù)加強班級建設(shè)，培育同學自主學習意識。以《中同學日常行為規(guī)范》為基本資料，對同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練、誠懇守信訓練、心理健康訓練。把平安訓練放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升同學的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本情景

全班共有同學51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同學比較多，要應(yīng)對不少思想心情問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標：

將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風;讓同學養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期班主任工作基本要點：

1、增加分散力，構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班團體經(jīng)過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個團體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉樂觀的團隊，構(gòu)成“同舟共濟”、“共同提高”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班團體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍經(jīng)過了解思索確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再經(jīng)過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自我的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守法規(guī)就能夠享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名禮貌之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自我改掉壞習慣、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設(shè)，爭取學習成果的最大提高每一位同學內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自我勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成果好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室綻開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。

6、塑造同學自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學成才同學的訓練不僅僅是學校的職責，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。經(jīng)過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。

8、調(diào)動同學的樂觀性，思想訓練，調(diào)動同學學習的樂觀性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10、本學期涉及到同學的分流走向，做好同學思想訓練工作，訓練同學給自我一個正確而的定位，為自我確定一個明確的目標。

2024年四班級班主任工作方案13

一、目的要求：

經(jīng)過三年的學習，我班同學在學習和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習慣。但大部分同學由于嬌生慣養(yǎng)，自我意識較劇烈，依靠性很強，雖然在校還能聽從老師的教育，但回家很難對自己嚴格要求，做到持之以恒。新學期，我將針對同學存在的問題，在常規(guī)管理、平安訓練、心理健康訓練等方面常抓不懈，努力使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培育同學及早養(yǎng)成良好的行為習慣而不懈努力。

二、中隊（班級）詳細工作：

1.思想訓練方面：

為了培育同學學會學習，學會自我管理，我盡量做到在日常學習生活中能有序的引導，遵循內(nèi)容近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。詳細做法如下：

1、充分利用班隊會學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并依據(jù)班級目標的需要，和同學一起制定相應(yīng)的班規(guī)，讓孩子們時常對比班規(guī)來衡量自己的學習行為等方面的得與失。

2、充分利用升降旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動中學會合作，學會生活。

3、充分利用學校舉辦的各項活動渠道，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

2.漂亮同學培育方面：

作為評價體系，創(chuàng)建“漂亮班級”和培育“漂亮同學”，打破原先傳統(tǒng)的“三好同學”“學習樂觀分子”等評比活動，以柔性的創(chuàng)建和培育“漂亮”為目標，依據(jù)學校實際狀況重構(gòu)評價內(nèi)容及標準，從“潛力”“才智”“文明”“特長”“環(huán)保”“閱讀”等多個個維度進行評價，從而加強同學常規(guī)管理，促進同學養(yǎng)成訓練，培育漂亮同學，推動班級文化建設(shè)和融合訓練，營造和諧平安校內(nèi)，將班級和學校打造成師生共同的精神家園。

3.學習方面：

為了培育同學良好的學習習慣，我嚴格規(guī)定同學的學習常規(guī)。比如每天要自覺有序地開展早讀活動，早讀要做到樂觀大聲朗讀，主要有“值日班長”帶領(lǐng)組織學習。作業(yè)自覺仔細完成，主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學習。現(xiàn)在，早讀和無自修，不管我在不在教室，孩子們都能在“值日班長“的帶領(lǐng)下有序地仔細進行早讀和午自修學習等。

4.體育衛(wèi)生方面：

根據(jù)學校的支配，堅持以“健康第一”的原則，每天仔細指導好同學參與“兩操一跑“熬煉活動。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外，還要仔細指導孩子參與學校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育競賽等活動。

5.勞動訓練方面：

勞動是人類生活、生存和進展的基本條件，人的勞動素養(yǎng)形成必需經(jīng)過勞動的實踐。所以，人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必需從小抓起。經(jīng)過三年的訓練，同學們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進步，現(xiàn)在每個孩子都能進行自主值日，仔細完成分工任務(wù)?，F(xiàn)在連續(xù)讓孩子把每天“一日三掃”的活動成為全部值日生的常規(guī)勞動，從掃地、拖地、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日，一月一次的大掃除活動，讓同學品嘗勝利的喜悅，也讓同學學會了合作勞動。

6.中隊（班級）干部的培育：

第一：物色得力幫手，組成強有力的班干群體。

每個新學期開頭的前兩周，學校都很注意衛(wèi)生打掃和板報，而這也是班主任選拔班干的好時期。通過急躁細致的觀看，發(fā)覺關(guān)懷班集體，有責任心，勤奮，在班中有肯定威信的同學，往往這些同學就是班干的好人選了。

其次：要指導班干工作方法。

班干們還是學校生，社會閱歷缺乏，力量不足，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難，因此有些問題會處理不當。這時作為班主任的我們首先要急躁的教育他們，端正他們的心態(tài)；其次，要制訂明確的工作任務(wù)，做到分工明確，班干部之間既要各司其職，又要團結(jié)合作。

三、要指導他們正確的工作方法，培育他們的力量。

第三：要相信班干。

蘇霍姆林斯基說：“對人的熱忱，對人的相信，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛行的空氣?！睂Π喔刹康墓ぷ鞲冻?，班主任要賜予很大的支持和相信，這樣才能讓班干部成長得更快。

第四：讓其他同學理解班干，使班干歡樂做事。

班里會有其他同學特殊是常違紀的同學對班干的工作不是很支持和理解的，而這就需班主任的疏導和溝通了。讓班里的同學理解班干，這不僅有助于削減班干的工作阻力，更有助于減輕班干的心理壓力，讓他們更情愿更歡樂的為班服務(wù)。

7.家長工作：

學校生的工作離不開家長的支持，一個班級的管理及孩子的訓練更離不開家長的參加和協(xié)作。

2024年四班級班主任工作方案14

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！學校班級是學校的基層訓練組織，而班主任是學校班級的管理者。他（她）要在學校校長的領(lǐng)導下貫徹國家的訓練方針，依據(jù)肯定年齡階段上學校生的進展特點，在班級中對實施學校訓練教學方案和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是訓練者，是進展中的兒童的精神關(guān)懷者。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級布滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。此次為期5周的訓練實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在簡潔擬訂個方案！

一、實習班級：

樂師附小四班級（4）班。

二、原任班主任：

xx。

三、指導老師：

xx。

四、實習時間：

20xx年9月18日——10月15日。

五、班級基本狀況：

本班共有同學61名，男生29名，女生32名。其中有4名同學本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班同學人數(shù)全班級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，同學對各種活動樂觀性高。班上有特長的同學也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對孩子都注意全面進展，許多同學對自己的將來有肯定的準備，但也有一部分同學仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提示與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分同學自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，不仔細完成作業(yè)。許多行為習慣有待進一步培育。

六、主要實習工作：

（一）班級組織建設(shè)。

（二）班級日常管理。

（三）班級活動管理。

（四）班級訓練力氣管理。

（五）其他方面。

七、日常工作：

（一）了解同學基本狀況，包括同學的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀同學和后進生。找原班主任介紹該班狀況，找同學談話。

（二）做好班級日常管理工作。督促同學早操、校會的隊列狀況。指導早讀，組織同學就餐、午休、作業(yè)，下午督促同學衛(wèi)生打掃。

（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

（四）開展主題班會。

（五）對同學進行個別訓練。

（六）仔細寫好實習日志。

八、詳細支配：

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟識班級常規(guī)工作，盡快熟識同學，記住他們的名字，了解一部分同學的狀況。在班主任老師的指導下盡快熟識班級管理工作。

2、其次周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參加班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周（20xx年9月25日——30日）：詳細策劃、組織、開展主題班會：情系奧運奔向20xx。對同學進行習慣養(yǎng)成訓練，形成良好行為習慣。連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念訓練，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個別同學進行訓練，對班級同學進行平安訓練，培育同學的參加意識和集體主義精神。

5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。

2024年四班級班主任工作方案15

一學期來，在學校的統(tǒng)一方案支配下，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的訓練教學任務(wù)，在我們四班級二班全體老師和同學們的努力下，取得了肯定的成果，4次獲得“和美班級”稱號，陽光體育班級。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

1、以“歡樂、積級的心態(tài)”影響孩子。

工作中，始終堅持以“歡樂的心態(tài)”對待工作中的人和事。無論是領(lǐng)導支配的工作任務(wù)、同事之間的互助合作、教學業(yè)務(wù)、班級里的事務(wù)，都以平和、歡樂、樂觀的心態(tài)去做的。我想：既然每一件我們必需要去做，為什么不懷著歡樂的心態(tài)去做呢，這樣就會取得不一樣的效果。每天我來到學校第一件事就是到班里看一看，假如沒有同學來，我會打開窗戶，有課時把自己的課本放到講桌上，就是想讓同學們