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文檔簡(jiǎn)介
自貢市普通高中物理課程改革教師培訓(xùn)工作簡(jiǎn)況
自貢市教科所
張嘉友一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn),使物理教師樹(shù)立新課程理念,理解《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和物理新教材,掌握高中物理新教材特點(diǎn)和教學(xué)方法,提高師德修養(yǎng)水平,增強(qiáng)教學(xué)能力,能勝任高中物理新課程的教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)思路遵照省教科所的統(tǒng)一部署,結(jié)合市情,學(xué)習(xí)借鑒外地有益經(jīng)驗(yàn),把普通高中課程改革作為推進(jìn)我市素質(zhì)教育的突破口,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)普通高中物理課程改革。三、成立機(jī)構(gòu)成立了自貢市普通高中課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹實(shí)施課改重大政策和措施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市普通高中課程改革培訓(xùn)工作。各縣、區(qū)、校也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)普通高中課程改革培訓(xùn)的具體組織實(shí)施工作,研究并做好新課程實(shí)施中經(jīng)費(fèi)投入、政策支持、師資建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面的工作,為普通高中課程改革有序有效實(shí)施提供保障。
四、強(qiáng)化管理市區(qū)縣教育行政部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程實(shí)施監(jiān)督和管理,使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。建立有管理制度、考評(píng)制度,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核。集中培訓(xùn)期間,不能隨意無(wú)故缺席、遲到、早退。培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與教師上崗掛鉤,采取“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與繼續(xù)教育、年終考核掛鉤。還組織巡視組,及時(shí)巡查并通報(bào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。五、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:通識(shí)培訓(xùn)、高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)、四川省的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)、物理教材與教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、必修課和選修課教學(xué)要求、復(fù)習(xí)教學(xué)要求、考試與評(píng)價(jià)要求、教學(xué)案例,總復(fù)習(xí)教學(xué)研究與實(shí)施等。六、培訓(xùn)方式1、遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)
遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)分國(guó)培和省培。絕大部分教師都集中在學(xué)校觀看專(zhuān)家們的視頻講座,我們自貢認(rèn)真組織學(xué)員及時(shí)上網(wǎng)注冊(cè),也建立了網(wǎng)絡(luò)虛擬班級(jí),安排有班主任和輔導(dǎo)老師,建立了班委會(huì),指導(dǎo)和督促學(xué)員完成培訓(xùn)任務(wù)。六、培訓(xùn)方式1、遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)
要求學(xué)員:
①全程參加物理課程學(xué)習(xí);
②保質(zhì)保量完成規(guī)定的課程作業(yè);
③積極發(fā)表文章,參與在線研討、互動(dòng)交流,并遵守遠(yuǎn)程培訓(xùn)各項(xiàng)要求。要注意語(yǔ)言規(guī)范、文明,不得有傷害他人的言論。六、培訓(xùn)方式2、光盤(pán)培訓(xùn)
采取以學(xué)校為單位,集中觀看省上統(tǒng)一制作的培訓(xùn)光盤(pán)內(nèi)容為主,輔之以問(wèn)題研討與完成作業(yè)相結(jié)合的方式進(jìn)行。六、培訓(xùn)方式3、省上送教培訓(xùn)
由成都師范學(xué)院楊祖念教授帶隊(duì)的省物理教學(xué)名師和省骨干教師組成的講師團(tuán)送教上門(mén)培訓(xùn)。先后到自貢送教的專(zhuān)家有:成都石室中學(xué)教研組長(zhǎng)、特級(jí)教師周昌鮮老師。成都市武侯區(qū)教師繼續(xù)教育中心特級(jí)教師王平老師,四川大學(xué)附中熊文俊副校長(zhǎng),成都市西北中學(xué)張生文老師,成都市教科所教研員鄭其武老師,宜賓市教科所李佑春副所長(zhǎng)等,先后兩次在自貢一中和自貢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織我市教師參加培訓(xùn),培訓(xùn)效果好。六、培訓(xùn)方式4、邀請(qǐng)專(zhuān)家到自貢培訓(xùn)邀請(qǐng)了省教科所教研員邱小文老師進(jìn)行“新課程學(xué)生評(píng)價(jià)觀”的講座。成都市七中羅淸紅副校長(zhǎng)進(jìn)行“高中物理教學(xué)中的幾點(diǎn)思考”的講座。成都樹(shù)德中學(xué)教研組長(zhǎng)何建明老師進(jìn)行“新課程物理的教與考”的講座西南大學(xué)附中教研組長(zhǎng)蔣敏老師進(jìn)行“高三物理二輪有效復(fù)習(xí)”的講座邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王珉珠副校長(zhǎng)進(jìn)行“高中課改中的教師發(fā)展和教學(xué)科研”的講座。王珉珠副校長(zhǎng)也是物理特級(jí)教師,海淀區(qū)物理學(xué)科帶頭人。來(lái)自貢研討了高中課改中的教研與培訓(xùn)工作,課改過(guò)程中教師發(fā)展問(wèn)題、如何在課改過(guò)程中加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè)和指導(dǎo)、如何在學(xué)科教學(xué)中更好貫徹實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。還邀請(qǐng)了河北省石家莊精英中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)對(duì)我市教師進(jìn)行高效“6+1”課堂模式的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。六、培訓(xùn)方式5、參觀培訓(xùn)(1)到市內(nèi)樣本校參觀學(xué)習(xí)。(2)到市外課改先進(jìn)學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)考察
主要去的市外課改地點(diǎn)有:省內(nèi)兄弟市州、山東昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)、山西太原市第三十中學(xué)、河北衡水中學(xué)、河北精英中學(xué)等六、培訓(xùn)方式6、骨干培訓(xùn)
舉辦市級(jí)物理骨干教師培訓(xùn)班,已舉辦一批?,F(xiàn)在正在進(jìn)行第二批培訓(xùn)。六、培訓(xùn)方式7、測(cè)試培訓(xùn)組織教師參加物理教學(xué)知識(shí)和基本技能的檢測(cè),教學(xué)知識(shí)檢測(cè)對(duì)象是高三教師,教學(xué)基本技能的檢測(cè)對(duì)象是全體年輕教師,主要檢測(cè)三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)和組織教學(xué)。六、培訓(xùn)方式8、曬課培訓(xùn)建立網(wǎng)站——“自貢市教師曬課專(zhuān)用網(wǎng)”,作為網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)的核心平臺(tái)?;顒?dòng)在自貢市全體普通高中學(xué)校范圍內(nèi)舉行,各學(xué)校分備課組把日常授課的內(nèi)容錄制成視頻,將其連同配套的教案、導(dǎo)學(xué)案等資料上傳至?xí)裾n網(wǎng)曬課。六、培訓(xùn)方式8、曬課培訓(xùn)(評(píng)分細(xì)則)參評(píng)項(xiàng)目基本分權(quán)重扣分依據(jù)扣分分值(按照最大扣分項(xiàng)目計(jì)分,不重復(fù)扣分)上傳及時(shí)性100.1≥24小時(shí),<72小時(shí)每24小時(shí),扣1分≥72小時(shí)10分資料完整度100.2視頻不上傳10分缺資料≥3項(xiàng)10分缺資料<3項(xiàng)每缺一項(xiàng)扣1分評(píng)價(jià)10備課組評(píng)分(占40%)0.6備課組自定備課組自定專(zhuān)家組評(píng)分(占60%)專(zhuān)家組自定專(zhuān)家組自定參評(píng)熱度得分=0.2*備課組目前評(píng)論數(shù)/(即時(shí)課程總數(shù)-即時(shí)本組課程數(shù))+0.8*教師目前評(píng)論數(shù)/[教師賬號(hào)數(shù)*(即時(shí)課程總數(shù)-即時(shí)本組課程數(shù))]100.1備課組對(duì)其他備課組課程的評(píng)價(jià)缺失≥3次10分不合格教師(教師對(duì)其他備課組課程的評(píng)價(jià)缺失達(dá)3次)人數(shù)超過(guò)該備課組人數(shù)1/4(不計(jì)小數(shù))10分六、培訓(xùn)方式8、曬課培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)科組織獎(jiǎng)。總額1萬(wàn)元,根據(jù)學(xué)科排名情況,對(duì)排名前3位的學(xué)科教研員按5:3:2的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。集體備課獎(jiǎng)。總額9萬(wàn)元(每個(gè)學(xué)科1萬(wàn)元),根據(jù)各學(xué)科備課組內(nèi)部排名情況,對(duì)排名前3位的備課組按5:3:2的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)??傤~2.25萬(wàn)元,根據(jù)課程排名情況,對(duì)各學(xué)科排名前3的教師個(gè)人,按1200元、800元、500元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把學(xué)校的排名情況,作為課堂教學(xué)改革市級(jí)試點(diǎn)校、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。六、培訓(xùn)方式8、曬課培訓(xùn)列入繼續(xù)教育考核凡承擔(dān)有錄課任務(wù)的備課組,組內(nèi)全體教師當(dāng)年繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)基本量50節(jié)。若該備課組最終參賽得分低于6分,則基本量扣為0;若最終得分達(dá)8分及以上,備課組教師繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)100節(jié);若達(dá)9分及以上,備課組全體教師的繼續(xù)教育直接按優(yōu)秀認(rèn)定,不再考核其它科目。沒(méi)有承擔(dān)錄課任務(wù)的備課組,組內(nèi)全體教師繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)基本量50節(jié)。若該備
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