成都市小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試題(含答案)

成都市小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試題（含答案）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pìjìnɡyúlèkǒnɡbù

kěnshí

xínɡfá

zhēnɡrónɡ

páihuái

kònɡzhì

jìmò

zhàlán

2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）A．粘（zhān）稠

參（cēn）差

供給（gěi）B．首都（dū）

纖（xiān）維

埋沒(méi)（mò）C．鈔（chāo）票

逄（páng）蒙

噴（pēn）香D．空（kōng）閑

的（dí）確

親戚（qì）3．下列成語(yǔ)中字形完全正確的一組是（

）A．掩耳盜鈴

狐假虎威

千軍一發(fā)B．浩如煙海

連棉不斷

畫(huà)蛇添足C．亡羊補(bǔ)牢

刻舟求劍

神機(jī)妙算D．情不自禁

變換莫測(cè)

五彩繽紛4．找出沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)（

）。A．幾十年過(guò)去了，老師們的話(huà)仿佛還在我的耳邊回響。B．這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？C．一群灰鴿飛來(lái)，在我們面前大搖大擺地散步。D．那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．秋天的田野到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。B．《草原》的作者是我國(guó)著名作家老舍先生寫(xiě)的。C．為了防止酒駕事件再次發(fā)生，交警部門(mén)采取了強(qiáng)有力的措施。D．中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。6．下列句子標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”B．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。C．莫泊桑一生寫(xiě)的短篇小說(shuō)將近300篇，被譽(yù)為《短篇小說(shuō)之王》。D．“紅樓夢(mèng)”里，有一段描寫(xiě)眾人被劉姥姥逗得哈哈大笑的情節(jié)，十分精彩。7．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《北京的春節(jié)》是一篇民俗散文，詳寫(xiě)了臘八、除夕、正月十五，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷。B．《兩小兒辯日》選自《孔子·告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。C．《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者分別是笛福和馬克·吐溫。D．《十六年前的回憶》運(yùn)用了首尾呼應(yīng)、插敘和對(duì)比的寫(xiě)作手法。8．下面幾句話(huà)選自巴金的散文《星》，排序正確的一項(xiàng)是(

)①我抬起頭可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。②這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。③我常常出神地凝視著那些美麗的星星。④在我的房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。⑤它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。A．④③①⑤② B．④①③⑤② C．③④①⑤② D．④①③②⑤9．按要求完成下列各題。（1）按時(shí)間先后順序排列下面的節(jié)日。端午節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

清明節(jié)_______________________（2）按順序排列下面的生肖。寅虎

子鼠

卯兔

丑牛

酉雞________________________（3）漸漸地，雷聲小了。（照樣子，把句子寫(xiě)完整。）漸漸地，____________________。（4）北極星難道不是盞指路燈嗎？（改為陳述句）________________________（5）要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。（用加點(diǎn)詞造句）_______________________（6）仿照例句寫(xiě)景物。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。大樹(shù)_____________，像_____________。（7）根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)來(lái)，與天相接，一片無(wú)邊的碧綠，那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外鮮艷嬌紅。_____________________10．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）窮則變，___________，______________?！吨芤住罚?）__________________，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍罚?）水是眼波橫，__________________?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》（4）__________________？門(mén)前流水尚能西！——《浣溪沙》（5）一兒曰：“日初出______________，及日中則如盤(pán)盂，此不為_(kāi)_____________？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中______________，此不為_(kāi)_____________？——《兩小兒辯日》（6）人總是要死的，______________。為人民利益而死，______________。替法西斯賣(mài)力，替______________，______________?！稙槿嗣穹?wù)》11．王頌過(guò)生日，她邀請(qǐng)陳小敏等幾位同學(xué)到家中做客?？墒?，陳小敏的外婆突然生病了，陳小敏的爸爸媽媽臨時(shí)決定帶陳小敏回鄉(xiāng)下照顧外婆。（1）、請(qǐng)你代表陳小敏將不能參加生日會(huì)的原因轉(zhuǎn)告王頌。______________________（2）、寫(xiě)幾句生日祝福語(yǔ)通過(guò)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)給王頌。______________________文言文閱讀曹彬仁愛(ài)曹武惠王，國(guó)朝名將，勛業(yè)之盛，無(wú)與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人。”其所居，堂屋敞，子弟請(qǐng)加修葺，公曰：“時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲(chóng)所蟄，不可傷其生?！逼淙市膼?ài)物蓋如此?！咀⑨尅肯U：動(dòng)物在冬眠時(shí)潛伏在土中或洞穴中不食不動(dòng)的狀態(tài)。12、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）其所居堂屋敝()

（2）吾為將()13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線(xiàn)句。時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲(chóng)所蟄，不可傷其生。________________________14、文章開(kāi)頭介紹曹武惠王是“國(guó)朝名將”，其作用是什么？_________________________________15、文章通過(guò)___________、___________這兩件事刻畫(huà)了曹武惠王“________”的德行。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。低頭族材料1：當(dāng)代“低頭族”越來(lái)越多已然成為一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象。隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人沉迷其中無(wú)法自拔。躺在床上刷手機(jī)，走路刷手機(jī)，等公交刷手機(jī)，甚至上班開(kāi)會(huì)也刷手機(jī)。微博、微信、抖音等APP無(wú)情地吞噬著我們。大眾不斷發(fā)聲，呼吁“低頭一族”回歸正常生活，可收效甚微。材料2：材料3：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)世界上最遙遠(yuǎn)的距離并不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)。16、下列不屬于“低頭族”的行為的一項(xiàng)是（）A．躺在床上刷手機(jī) B．走路刷手機(jī)C．等公交刷手機(jī) D．用手機(jī)拍照17、下列不屬于做“低頭族”帶來(lái)的危害的一項(xiàng)是（）A．頸椎變形 B．導(dǎo)致聾啞 C．影響外貌 D．影響視力18、對(duì)材料3的理解正確的一項(xiàng)是（）A．玩手機(jī)容易引發(fā)意外事故。 B．玩手機(jī)影響了人的健康。C．玩手機(jī)影響了人與人的交往。 D．玩手機(jī)影響了人的生死。19、請(qǐng)你給“低頭族”提兩條合理的建議，幫助他們回歸正常生活。建議一：__________________________建議二：__________________________閱讀下面的短文，完成練習(xí)。永不貶值的財(cái)富那是十多年前的事了。當(dāng)時(shí)我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專(zhuān)門(mén)請(qǐng)鄉(xiāng)電影隊(duì)來(lái)放了場(chǎng)電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙家的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元、他家8元地往我家里送錢(qián)，幫我籌學(xué)費(fèi)。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動(dòng)了。令我終身難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽(tīng)到門(mén)外有個(gè)蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著村里那個(gè)瞎眼的老婆婆。老人家一生沒(méi)有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場(chǎng)，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領(lǐng)右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對(duì)我母親講了一大堆贊揚(yáng)我有出息的話(huà)，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的2元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“山子呀，我這個(gè)瞎眼老婆子也沒(méi)錢(qián)，這2元錢(qián)是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來(lái)的，兩毛錢(qián)一斤，我共賣(mài)了十斤，你別嫌少，拿著買(mǎi)本書(shū)吧?！?元錢(qián)？要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來(lái)、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶(hù)哇?！霸趺矗阆由?？”瞎婆婆的話(huà)打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下，_____。許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個(gè)世界去了，但老人家留給我的那2元錢(qián)，我卻一直珍藏著。因?yàn)樵谖已劾?，它已不再是普通?元錢(qián)了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富。它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。20、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。_____20、本文在敘述“幫我籌學(xué)費(fèi)”這件事上，略寫(xiě)了父老鄉(xiāng)親往我家送錢(qián)，詳寫(xiě)了瞎婆婆來(lái)我家送錢(qián)，作者這樣安排的目的是什么？_____22、讀文章第3自然段，在末尾的橫線(xiàn)上補(bǔ)全句子。聯(lián)系上下文，想一想：當(dāng)時(shí)“我”會(huì)怎么想？怎么做？請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。_____23、讀文章第四自然段，結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)畫(huà)橫線(xiàn)句子的理解。_____24、讀了這篇文章，你受到什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)和大家分享。_____25．習(xí)作。題目：從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。題目一：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！薄安磺粨系膴^斗是取得勝利的唯一道路?！蔽?jiàn)^斗，我美麗；我?jiàn)^斗，我驕做。請(qǐng)以“奮斗”為話(huà)題，自擬題目，通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)出你為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而奮斗的過(guò)程。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于400字。題目二：二十年后的今天，我回到母校今天，當(dāng)你即將離開(kāi)母校的時(shí)候，你是否想到母校到底給你帶來(lái)了什么？它將怎樣陪伴并激勵(lì)你走進(jìn)中學(xué)，步入大學(xué)，走向社會(huì)……二十年后的今天，當(dāng)你再次踏進(jìn)母校的大門(mén)，你想對(duì)母校說(shuō)些什么？做些什么……請(qǐng)展開(kāi)想象，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于400字。【參考答案】1．僻靜娛樂(lè)恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄【詳解】本題中主要考查學(xué)生的拼讀能力和漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，拼讀時(shí)，要注意音節(jié)、聲調(diào)、前后鼻音和平翹舌音，同時(shí)注意把字寫(xiě)正確寫(xiě)工整，特別注意“僻”“蒸”“柵”的筆順。2．B解析：B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題中讀音完全正確的是B項(xiàng)。A項(xiàng)：粘稠zhān——nián

供給gěi——jǐC項(xiàng)：噴香pēn——pènD項(xiàng)：空閑kōng——kòng

親戚qì——qi3．C解析：C【詳解】本題主要考查對(duì)字形易錯(cuò)字的辨析。A．千軍一發(fā)——千鈞一發(fā)：也說(shuō)一發(fā)千鈞。千鈞重量吊在一根頭發(fā)絲上。比喻情況萬(wàn)分危急。B．連棉不斷——連綿不斷：連綿：連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止，從不中斷。C．正確。D．變換莫測(cè)——變幻莫測(cè)：變化多端，難以揣測(cè)。4．A解析：A【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)修辭手法的辨析。A項(xiàng)沒(méi)有使用修辭；B項(xiàng)使用了反問(wèn)，比喻的修辭；C項(xiàng)使用了擬人的修辭；D項(xiàng)使用了排比的修辭。5．C解析：C【詳解】本題考查學(xué)生病句的辨析。要了解常見(jiàn)的病句類(lèi)型，如搭配不當(dāng)、成分殘缺、指代不明等，再根據(jù)病句的類(lèi)型進(jìn)行判斷，選擇沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。A項(xiàng)中，句子搭配不當(dāng)，“看到果實(shí)成熟的芳香”錯(cuò)誤，“看到”應(yīng)和“景象”搭配，“聞到”應(yīng)和“芳香”搭配，所以本題應(yīng)將“和芳香”刪去。因此本句有語(yǔ)病。B項(xiàng)中，句子雜糅，要么是“《草原》的作者是我國(guó)著名作家老舍”，要么是“《草原》是我國(guó)著名作家老舍先生寫(xiě)的”，所以本句有語(yǔ)病。D項(xiàng)中，句子主語(yǔ)是“人口”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“國(guó)家”，“人口是國(guó)家”明顯錯(cuò)誤，所以本句要么刪去“國(guó)家”，要么將“人口”和“是世界上”調(diào)換順序。因此本句有語(yǔ)病。C項(xiàng)正確，無(wú)語(yǔ)病。因此本題選擇C。6．A解析：A【詳解】B：第二個(gè)標(biāo)點(diǎn)是頓號(hào)；C：去掉書(shū)名號(hào)；D：雙引號(hào)改成書(shū)名號(hào)。考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。7．C解析：C【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。A項(xiàng)，《北京的春節(jié)》除了詳寫(xiě)臘八、除夕、正月十五，還詳寫(xiě)了臘月二十三，正月初一。描繪的是“老北京”春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷。B項(xiàng)，《兩小兒辯日》選自《列子·湯問(wèn)》，記錄孔子思想和言行的名著是《論語(yǔ)》。C項(xiàng)，正確。D項(xiàng)，《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，運(yùn)用了首尾呼應(yīng)、倒敘和對(duì)比的寫(xiě)作手法。不是“插敘”。8．B解析：B【詳解】略9．

春節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

端午節(jié)

中秋節(jié)

子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

酉雞

天亮起來(lái)了。

北極星是盞指路燈。

要是明天不下雨，我們就去爬山。

又粗又壯

一把撐開(kāi)的大傘

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！窘馕觥柯?0．

變則通

通則久

曉看紅濕處

山是眉峰聚

誰(shuí)道人生無(wú)再少

大如車(chē)蓋

遠(yuǎn)者小而近者大乎

如探湯

近者熱而遠(yuǎn)者涼乎

但死的意義有不同

就比泰山還重

剝削人民和壓迫人民的人去死

就比鴻毛還輕【詳解】（1）本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)。窮則變，變則通，通則久。意思：事物發(fā)展到了極點(diǎn)則變化，變化則通達(dá)，能通達(dá)，則能恒久。指事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時(shí)選擇變化，變化了后就會(huì)豁然開(kāi)朗，行得通則可以長(zhǎng)久。（2）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。（3）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。（4）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（5）本題考查文言文默寫(xiě)。列子的《兩小兒辯日》孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿?chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（6）本題考查現(xiàn)代文默寫(xiě)。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。出自課文《為人民服務(wù)》11．

王頌，陳小敏謝謝你邀請(qǐng)她去你家做客，但是她外婆生病了，她爸爸媽媽要帶她回鄉(xiāng)下照顧外婆，所以不能參加你的生日會(huì)了，她覺(jué)得非常抱歉！

愿一切的快樂(lè)，一切的幸福，一切的溫馨，一切的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！生日快樂(lè)！【詳解】本題主要考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。（1）、轉(zhuǎn)告他人的話(huà)，要注意不改變?cè)?，人稱(chēng)表達(dá)準(zhǔn)確，時(shí)間、地點(diǎn)交代清清楚。（2）、生日祝福語(yǔ)指的是生日時(shí)收到的祝福的話(huà)。寫(xiě)生日祝福語(yǔ)時(shí)要注意對(duì)象，根據(jù)對(duì)象的年齡等特征的不同送相應(yīng)的祝福語(yǔ)。此處還要求通過(guò)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)，要注意禮貌用語(yǔ)。12、

居住

擔(dān)任13、當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒的冬天，墻壁瓦石的縫隙里蟄伏著各種蟲(chóng)子，不能傷害它們的生命。14、為下面的古詩(shī)作襯托，突出他“仁心愛(ài)物”15、

不以個(gè)人喜怒殺人

冬日不修敝屋

仁心愛(ài)物【分析】譯文：“武惠王曹彬，國(guó)家的名將，創(chuàng)下了鼎盛的戰(zhàn)績(jī)，沒(méi)人比得過(guò)他。他曾經(jīng)說(shuō)：自從我當(dāng)了將領(lǐng)，殺了很多人，然而（我）從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱南才?lè)而亂殺一個(gè)人。他的住所舊了，弟子請(qǐng)求修理，曹彬說(shuō)：這個(gè)時(shí)節(jié)正值大冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲(chóng)子在這里冬眠，不可以傷害它們的生命。他的仁愛(ài)原來(lái)是這樣??！”12、本題考查的是重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯，要注意一句話(huà)當(dāng)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的分析。結(jié)合上下文和全文內(nèi)容來(lái)理解分析即可得出答案，具體參考譯文。13、本題考查的是原文的翻譯，注意翻譯出原文中的重點(diǎn)字詞，翻譯要結(jié)合邏輯和正常的語(yǔ)序。具體翻譯參考譯文。14、本題考查的是文章寫(xiě)作的思路，開(kāi)頭先介紹曹武惠王是“國(guó)朝名將”是為了襯托后文她的仁心愛(ài)物的品格，理解題目，要聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。15、本題考查的是對(duì)原文的分析，以及主人公的人物形象。在讀懂文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析即可得出答案。D解析：16、D17、B18、C19、

不要過(guò)度依賴(lài)手機(jī)，規(guī)劃好使用手機(jī)的時(shí)間，關(guān)注自己的身體健康。

要多跟朋友交流，多跟大自然接觸，多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)?！痉治觥?6、本題考查的是對(duì)課文理解與分析。閱讀材料二可知：“低頭族”最大的特點(diǎn)就是低著頭刷手機(jī)，用“手機(jī)拍照”不屬于低頭族的行為。17、本題考查的是課文內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀材料二可知“低頭族”的危害有：影響視力、影響人身安全、導(dǎo)致頸椎變形、導(dǎo)致心理疾病、容易長(zhǎng)雙下巴、皮膚容易松弛。并不會(huì)導(dǎo)致耳聾。18、本題考查的是課文內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀材料三可知：世界上最遙遠(yuǎn)的距離并不是生與死，而是我出現(xiàn)在你面前想跟你交流的時(shí)候，你卻只顧著自己玩手機(jī)，從而影響了人與人之間的交往。19、本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)。要給“低頭族”提出合理的建議，就要從“低頭族”的危害說(shuō)起，它會(huì)影響自己的健康，還會(huì)影響人與人之間的交流。那么就要建議他們要少依賴(lài)手機(jī)，多與朋友交流，從中給出合理的建議即可。20、瞎婆婆將辛辛苦苦賣(mài)地瓜皮子得來(lái)的一元錢(qián)資助我上大學(xué)，我永遠(yuǎn)珍藏著這一元錢(qián)，并將它當(dāng)做永遠(yuǎn)的財(cái)富。20、更好地表現(xiàn)出“永不貶值的財(cái)富”或主題表達(dá)的需要。22、我顫抖著手從瞎婆婆手里接過(guò)那山一樣沉重的“2元錢(qián)”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。23、盡管瞎婆婆的錢(qián)很渺小，但是它代表著一位無(wú)兒無(wú)女的老婆婆的心，這是鄰里鄉(xiāng)親之間最偉大最真摯的愛(ài)。它讓作者在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樗屛覀兛吹搅巳碎g的真愛(ài)，她雖然渺小，但卻以高貴無(wú)私的行為對(duì)比了商販的渺小，讓我們懂得了愛(ài)的重要。24、這個(gè)故事讓我想起了在老家過(guò)年時(shí)，許多婆婆給我的紅包都是5元錢(qián)的，但這些都是她們通過(guò)勤勞動(dòng)換來(lái)的，我卻在抱怨：這些老婆婆真是小氣，只給我這么少的紅包?？勺x了這個(gè)故事后我深深地感受到內(nèi)疚，我沒(méi)資格抱怨這紅包里錢(qián)的多少，無(wú)論錢(qián)有多少，都是她們通過(guò)勤勞動(dòng)換來(lái)的，也是她們對(duì)我的一片心意。錢(qián)的多少無(wú)所謂，最主要的是她們是愛(ài)我的，是她們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)時(shí)刻感動(dòng)我，為我添了不少溫暖。她們給的錢(qián)雖少，但她們給我精神上的財(cái)富卻是取之不盡，用之不竭的，這種愛(ài)是永不貶值的！就像文中的瞎婆婆一樣，雖然給的只是一元錢(qián)，但這是她僅有的，是她對(duì)作者的一份強(qiáng)烈的愛(ài)?！窘馕觥?0、本題考查文本內(nèi)容的概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。本文的主要人物是瞎婆婆；事件是她在我上大學(xué)時(shí)資助了辛苦掙來(lái)卻被人欺騙的一元錢(qián)；結(jié)果是：我明白她的一片心意，永遠(yuǎn)珍藏這錢(qián)，并懂得如何用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。據(jù)此整理出答案。20、本題考查文章內(nèi)容理解。文章內(nèi)容的詳略安排，是由中心決定的，本文重點(diǎn)表現(xiàn)瞎婆婆在自己被人欺騙的情況下還想著去幫助他人的高貴品質(zhì)，所以瞎婆婆是本文的寫(xiě)作重點(diǎn)，鄉(xiāng)親往我家送錢(qián)應(yīng)是略寫(xiě)，而瞎婆婆來(lái)我家送錢(qián)則應(yīng)詳寫(xiě)。作者這樣寫(xiě)更好地表現(xiàn)出“永不貶值的財(cái)富”或主題表達(dá)的需要。22、本題考查補(bǔ)全句子。結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)充的句子是形容“我”接錢(qián)時(shí)的場(chǎng)景。注意加入動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，突出“我”的感動(dòng)。23、本題考查句子理解。“另一個(gè)世界”，說(shuō)明瞎婆婆已經(jīng)去世了。但是老人留下的“2元錢(qián)”我卻一珍藏著。其實(shí)這“2元錢(qián)”是“一元錢(qián)”?！拔摇敝砸恢闭洳刂?，是因?yàn)樗碇蛊牌艑?duì)我的愛(ài)心。而這份愛(ài)心對(duì)我具有非常重要的影響。24、本題考查文章啟示。這篇文章最后一段概括了文章的中心主題，可以圍繞“真誠(chéng)的愛(ài)心”進(jìn)行解答。例如瞎婆婆用被人欺騙的兩元錢(qián)，讓我們看到了人間的真愛(ài)，她雖然渺小，但卻以高貴無(wú)私的行為對(duì)比了商販的渺小，讓我們懂得了愛(ài)的重要。25．例文：我曾奮斗的事在生活中，我們沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事情。只要我們努力去做了，努力奮斗了，就一定會(huì)是最棒的！以前，在我的家人眼中，他們總認(rèn)為姐姐好：成績(jī)也好解析：例文：我曾奮斗的事在生活中，我們沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事情。只要我們努力去做了，努力奮斗了，就一定會(huì)是最棒的！以前，在我的家人眼中，他們總認(rèn)為姐姐好：成績(jī)也好，又勤快。而我在班上卻只有二十多名，因此，我老是得不到應(yīng)有的愛(ài)，總是感覺(jué)到家人偏袒姐姐。每次考完試，她們總要看看我的成績(jī)，她們總是把我的成績(jī)和成績(jī)好的比：“你看王二丫的成績(jī)多棒，還不向別人學(xué)習(xí)一下，成天就知道看電視。”上學(xué)期半期考試后，她們又這樣說(shuō)我，我實(shí)在是受夠了，于是反駁道：”別人家的