2023年高校教師《高校教師職業(yè)道德》模擬卷1

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1.[單選][1分]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。

A.社會生活和群體的影響

B.教育對象的影響

C.教育法規(guī)的影響

D.教育原則的影響

2.[單選][1分]（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

A.少爭多讓，善于傾聽

B.容忍異己，理解寬容

C.坦誠相見，贊美欣賞

D.巧用語言，珍惜情誼

3.[單選][1分]人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.分工負(fù)責(zé)

C.任務(wù)到人

D.求真求實(shí)

4.[單選][1分]教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。

A.為人師表

B.清正廉潔

C.敬業(yè)愛業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

5.[單選][1分]教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。

A.現(xiàn)狀

B.性質(zhì)

C.目的

D.任務(wù)

6.[單選][1分]教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.實(shí)事求是

C.與時俱進(jìn)

D.理論聯(lián)系實(shí)際

7.[單選][1分]下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法，錯誤的是（）。

A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課

B.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動

C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外

D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課

8.[單選][1分]“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。

A.愛國守法

B.敬業(yè)愛生

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

9.[單選][1分]個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。

A.公平評價權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)

10.[單選][1分]從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。

A.給學(xué)生權(quán)利

B.教給學(xué)生知識

C.尊重和信任學(xué)生

D.尊重學(xué)生家長

11.[問答][5分]如何理解嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的內(nèi)涵？談?wù)劯咝＝處焽?yán)謹(jǐn)治學(xué)規(guī)范的意義。

12.[問答][5分]試論堅(jiān)持育人為本、立德樹人的基本要求。

13.[問答][5分]2022年國家出臺的“允許高校教師依法依規(guī)適度兼職兼薪”與“不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職”規(guī)范相矛盾。

14.[問答][5分]在課上上說中國壞話，罵這個社會成為了時尚，逢課必講“瞧瞧人家國外”成為普遍現(xiàn)象，……，針對微友類似的留言，《遼寧日報》日報記者奔赴東西南北中，深入北京、上海、廣州、武漢、沈陽5座城市20多所高校，用了半個月的實(shí)踐，聽了近百堂專業(yè)課，發(fā)現(xiàn)了這種“眥必中國”的現(xiàn)象一定程度存在，有的還很過分。為此，該報刊發(fā)了致高校哲學(xué)社會科學(xué)老師的一封公開信《老師，請不要這樣說中國》提出質(zhì)疑。（2022年11月11日《遼寧日報》）

面對輿論對“眥必中國”怪像的質(zhì)疑，有人不以為然，甚至將其與“學(xué)術(shù)自由”和“發(fā)牢騷、講怪話”混為一談。請結(jié)合高校教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

15.[問答][5分]高校教師愛生之師愛與一般愛有所不同。

16.[問答][5分]某高校一位教授高等數(shù)學(xué)的教師十分嚴(yán)格，學(xué)生作業(yè)有潦草馬虎的他定會讓其重做，作業(yè)不交的一定點(diǎn)名批評，學(xué)生曠課的他主動約時間給學(xué)生補(bǔ)課，結(jié)果許多學(xué)生都不喜歡他。但這些大學(xué)生畢業(yè)工作多年返校后都非常尊敬和愛戴這位教師，感謝他當(dāng)時的嚴(yán)格。

請從高校教師職業(yè)道德的角度，就“怎樣做到愛生？”問題談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

17.[問答][5分]從總體上來說，教師職業(yè)道德是由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀(jì)律、教師（）、教師（）、教師職