蒙自警星職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考蒙自警星職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)崗敬業(yè)C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表【答案】：D2.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.整合高深知識(shí)C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】：A3.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.道爾頓制C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】：C4.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：A5.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】：B6.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：A7.通過(guò)高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化【答案】：A8.從高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式的分類(lèi)來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D9.我國(guó)自主研制了“米級(jí)快速定位北斗芯片”，標(biāo)志著我國(guó)自主可控的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航進(jìn)入米級(jí)定位時(shí)代。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航所使用的信號(hào)傳播方式是（）。A.機(jī)械波B.電磁波C.引力波D.物質(zhì)波【答案】：B10.泛亞鐵路規(guī)劃經(jīng)昆明通往東南亞方向有東線(xiàn)、中線(xiàn)和西線(xiàn)三個(gè)方案。其中，中線(xiàn)方案經(jīng)昆明出云南，首先跨經(jīng)的國(guó)家是（）。A.泰國(guó)B.緬甸C.越南D.老撾【答案】：D11.五代十國(guó)是中國(guó)歷史上的一段大分裂時(shí)期?！拔宕笔侵柑瞥瘻缤龊笠来味ǘ加谥性貐^(qū)的五個(gè)朝代。下列選項(xiàng)中，對(duì)“五代”排序正確的是（）。A.后梁、后唐、后晉、后漢、后周B.后梁、后晉、后漢、后周、后唐C.后晉、后漢、后梁、后周、后唐D.后唐、后梁、后晉、后漢、后周【答案】：A12.撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）。A.盡可能以繁瑣的文字，反映更多的內(nèi)容B.中心要明確C.條理要清楚D.數(shù)據(jù)不能有絲毫的虛假【答案】：A13.在以下生活常識(shí)中，說(shuō)法正確的是（）。A.藥片掰小后利于服咽，因此較大的藥片最好掰小了服用B.在駕駛汽車(chē)時(shí)遇汽車(chē)自燃，應(yīng)迅速關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)蓋查看起火原因C.剛從開(kāi)水里煮出的熟雞蛋可以直接用手拿D.茶葉的鈣含量較高，因此在藥物補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)大量飲茶【答案】：C14.毛澤東的詞句“世上無(wú)難事”，下一句是（）。A.只怕有心人B.只要肯登攀C.只要不畏難D.只怕不去做【答案】：B15.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.孟子B.莊子C.孔子D.墨子【答案】：A16.真理和謬誤的區(qū)別在于（）。A.真理來(lái)源于實(shí)踐，謬誤是主觀自生的B.真理是對(duì)事物的正確反映，謬誤是對(duì)事物的歪曲反映C.真理是絕對(duì)的，謬誤是相對(duì)的D.真理是不變的，謬誤是可變的【答案】：B17.下列做法，沒(méi)有違反安全用電要求的是（）。A.將銅線(xiàn)或者鉛線(xiàn)用作保險(xiǎn)絲B.在使用電鉆時(shí)佩戴絕緣手套C.在高壓電線(xiàn)下打井或者釣魚(yú)D.用濕布擦正在使用的日光燈【答案】：B18.只能針對(duì)請(qǐng)示、不能針對(duì)其他文種的是（）。A.批復(fù)B.決定C.意見(jiàn)D.命令【答案】：A19.趙某與李某簽訂了一份房屋買(mǎi)賣(mài)合同，李某按照協(xié)議付清房款后將該房屋裝修并入住，雙方約定日后辦理房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)。3個(gè)月后，逢房屋價(jià)格上漲，趙某又將該房屋以更高的價(jià)格賣(mài)與張某，并辦理了房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)。關(guān)于本案，正確的說(shuō)法是（）。A.趙某是該房屋所有人B.趙某與李某簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)合同具有物權(quán)效力C.李某是該房屋所有人D.張某是該房屋所有人【答案】：D20.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題是A.證明市場(chǎng)可以配置資源B.選擇最公平的收入分配方式C.稀缺資源的配置與利用問(wèn)題D.如何在股市上賺錢(qián)【答案】：C21.為了抑制通貨膨脹，國(guó)家宏觀調(diào)控部門(mén)可以采取的措施是（）。A.降低央行基準(zhǔn)利率B.提高銀行存款準(zhǔn)備金率C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)D.降低再貼現(xiàn)率【答案】：B22.下列說(shuō)法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是（）A.甲、乙因言語(yǔ)不和而廝打在一起，丙撞見(jiàn)后趁機(jī)毆打與其素來(lái)不和B.甲帶侄子外出游玩，遇地震，甲無(wú)需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)C.甲用拳頭毆打乙，乙將甲推倒后持刀將其扎死，乙無(wú)需為甲的死亡D.甲、乙發(fā)生口角，對(duì)罵過(guò)程中甲欲訛詐乙而故意倒地，乙無(wú)需為甲【答案】：C23.非理性的因素主要是指認(rèn)識(shí)主體的情感、意志、欲望、動(dòng)機(jī)、信念、習(xí)慣、本能等意識(shí)形式。關(guān)于非理性因素在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的作用，表述不正確的是（）。A.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程其實(shí)是理性因素與非理性因素共同作用的結(jié)果B.總的說(shuō)來(lái)，在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，非理性因素的作用要大于理性的作用C.有的非理性因素對(duì)于人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和人的認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展具有激活、驅(qū)動(dòng)和控制作用D.有的非理性因素對(duì)人的認(rèn)識(shí)過(guò)程起干擾破壞的消極作用【答案】：B24.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】：D25.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)精神【答案】：D26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.自我評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】：A27.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；【答案】：C28.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合C.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合D.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合【答案】：D29.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.教書(shū)育人B.服務(wù)社會(huì)C.科學(xué)研究D.引領(lǐng)社會(huì)【答案】：A30.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的改造期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】：C31.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是人類(lèi)特有的活動(dòng)【答案】：A32.由于反映的活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)和（）。A.可應(yīng)用的知識(shí)B.直觀的知識(shí)C.程序性知識(shí)D.實(shí)用的知識(shí)【答案】：C33.以下說(shuō)法不正確的是（）A.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也受制于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效果。B.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念。C.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化?！敬鸢浮浚築34.以下屬于典型的學(xué)生行會(huì)型大學(xué)的是（）。A.劍橋大學(xué)B.博洛尼亞大學(xué)C.牛津大學(xué)D.巴黎大學(xué)【答案】：B35.教育有法，教無(wú)定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的（）。A.長(zhǎng)期性B.示范性C.復(fù)雜性D.創(chuàng)造性【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)能力差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】：ABCD37.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】：AD38.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己B.不管對(duì)方是否誠(chéng)信，自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信C.有利則誠(chéng)、則信，顧及各種利益關(guān)系D.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益【答案】：BD39.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔D.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練【答案】：ACD40.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.以身作則C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.公正、愛(ài)生【答案】：ABCD41.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括（）。A.學(xué)術(shù)自由B.科研性和服務(wù)性C.專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性D.大學(xué)自治【答案】：ACD42.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動(dòng)C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德準(zhǔn)則【答案】：ABC43.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？（）。A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.目的性【答案】：ABC44.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)D.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD45.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD46.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有（）。A.標(biāo)題B.通報(bào)日期C.主送單位D.正文【答案】：ABCD47.數(shù)據(jù)模型具有（）的功能。A.數(shù)據(jù)聯(lián)系B.以上三項(xiàng)都是C.數(shù)據(jù)查詢(xún)D.數(shù)據(jù)描述【答案】：AD48.血液傳播的疾病有（）。A.糖尿病B.艾滋病C.帶狀皰疹D.乙型肝炎【答案】：BD49.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話(huà)“君子有三樂(lè)”，下列屬于“三樂(lè)”范圍的是：A.“父母俱存，兄弟無(wú)故”B.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”C.“仰不愧于天，俯不怍于人”D.“得天下英才而教育之”【答案】：ACD50.下列屬于事務(wù)文書(shū)范疇的有（）。A.啟事B.議案C.公告D.公示【答案】：AD51.下列有關(guān)我國(guó)2014年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的數(shù)據(jù)，直接反映經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化的有（）。A.消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率上升3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到51.2%B.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬(wàn)人，高于上年C.服務(wù)業(yè)增加值比重由46.9%提高到48.2D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到63.6萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)7.4%【答案】：AC52.大部制的特征包括（）。A.寬領(lǐng)域B.大職能C.少機(jī)構(gòu)D.多機(jī)構(gòu)【答案】：ABC53.和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語(yǔ)句是（）。A.《中庸》：萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖B.《莊子》：天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一C.《論衡》：德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)D.《論語(yǔ)》：小大由之，有所不行；知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也【答案】：AB54.鄭女士在某美容院進(jìn)行皮膚護(hù)理后，臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查，是因?yàn)槊廊輹r(shí)所用的護(hù)膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償，謝某稱(chēng)他并不是這家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登記的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，因此他對(duì)鄭女士并無(wú)賠償義務(wù)。請(qǐng)問(wèn)，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，鄭女士可以要求誰(shuí)來(lái)賠償？（）。A.護(hù)膚品生產(chǎn)廠(chǎng)家B.消費(fèi)者協(xié)會(huì)C.營(yíng)業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D.美容院老板謝某【答案】：ACD55.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段話(huà)中涉及到的兩個(gè)歷史人物為（）。A.項(xiàng)羽B(yǎng).劉伯溫C.韓信D.勾踐【答案】：AD56.公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用B.公有資產(chǎn)在各個(gè)地方和產(chǎn)業(yè)中都占有優(yōu)勢(shì)C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)的比重在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)支配地位D.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)【答案】：AD57.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.歸納是演繹的基礎(chǔ)B.演繹是歸納的前導(dǎo)C.演繹是歸納的補(bǔ)充D.歸納是演繹的補(bǔ)充【答案】：ABCD58.下