上海市八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷(帶答案)

上海市八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷(帶答案)一、選擇題1．作為為新時(shí)代的青少年,我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)人,養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列行為符合上述要求的是（）①當(dāng)同學(xué)們知道小梅因家境貧寒面臨輟學(xué)時(shí),都踴躍捐款資助②小亮的好朋友被小平欺負(fù)了,他挺身而出，和好朋友一起揍了小平一頓③小明積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)④小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“小強(qiáng)到此一游”A．③④ B．②④ C．①③ D．①②2．親社會(huì)行為有利于獲得社會(huì)的接納與認(rèn)可。下列行為屬于親社會(huì)行為的是（）①?gòu)垪詈屠蠲髦苣┤ゾ蠢显簬椭先刷跅钛罄眉倨跁r(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)③同學(xué)們踴躍捐款幫助家境困難的劉梅同學(xué)④小華為幫好朋友“出氣”，揍了欺負(fù)他的劉平一頓A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．指尖在手機(jī)上輕輕一按，手指在鼠標(biāo)上輕輕一點(diǎn)，外賣、快遞就送到了我們手上；有了打車軟件，出行再也不用為等車煩優(yōu)了；在線訂購(gòu)酒店，讓我們有了說(shuō)走就走的旅行。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)讓人們徹底遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)人際交往②網(wǎng)絡(luò)帶給我們的都是積極的影響③網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活④網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了越來(lái)越多的便利A．②④ B．③④ C．②③ D．①④4．在我國(guó)，網(wǎng)民可以把一些好建議通過網(wǎng)絡(luò)直接發(fā)送到“中國(guó)政府網(wǎng)”的辦公意見箱里，為國(guó)家決策提供參考。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道④網(wǎng)絡(luò)阻礙民主政治的進(jìn)步A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．無(wú)業(yè)青年胡某，手持三棱刮刀，搶奪多名中小學(xué)生的財(cái)物并毆打拒交錢物的學(xué)生。受害學(xué)生撥打110報(bào)警。最終，胡某以涉嫌搶劫罪被抓。下列對(duì)胡某違法行為的分析正確的是（）A．胡某的行為屬于一般違法行為 B．胡某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C．胡某的行為違反的是民事法律 D．胡某的行為應(yīng)受到行政處罰6．林某不僅不配合疫情防控卡點(diǎn)的防疫體溫檢測(cè)，反而出言辱罵工作人員，影響防控卡點(diǎn)檢測(cè)工作的正常開展。警方依法對(duì)王某予以行政拘留5日的處罰。王某的行為（）①屬于一般違法②具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性③受到了行政制裁④違反了刑事法律規(guī)范A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①④7．九寨溝地震發(fā)生時(shí)，西安震感強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)正在某大型購(gòu)物中心用餐的數(shù)百名食客趕緊跑出去避險(xiǎn)，約有四十多家餐廳出現(xiàn)食客未買單就跑出去的，未買單的費(fèi)用超過六萬(wàn)元，而在震后不少顧客主動(dòng)返回結(jié)帳。為此，網(wǎng)友紛紛為顧客的行為點(diǎn)贊，這是因?yàn)椋ǎ〢．他們有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì) B．他們提升了自己的人生價(jià)值C．他們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 D．只有誠(chéng)信，才能獲得他人的信任與幫助8．前段時(shí)間，某些地方政府將闖紅燈、錯(cuò)誤垃圾分類納入失信行為引發(fā)爭(zhēng)議，有網(wǎng)友質(zhì)疑此類舉措存在濫用信用的風(fēng)險(xiǎn)。1月11日晚間，央行就《征信業(yè)務(wù)管理辦法（征求意見稿）》公開征求意見。意見指出，征信機(jī)構(gòu)采集信用信息，應(yīng)當(dāng)遵循“最少、必要”的原則，不得過度采集。以上材料說(shuō)明（）A．我們要珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄 B．征信業(yè)務(wù)需覆蓋生活所有方面C．征信信息采集需保護(hù)信息主體合法權(quán)益 D．公民要完善誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系9．微信微博在給我們帶來(lái)了便利，與此同時(shí)，各種謠言也在微信微博中滋生蔓延。對(duì)此下列理解正確的是（）①要增強(qiáng)法治觀念，依法行使權(quán)利②公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的任何言論承擔(dān)責(zé)任③有了法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為④公民在行使權(quán)利時(shí)，必須自覺履行法律義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．沒有規(guī)則，就沒有有序的交通；沒有交通秩序，我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說(shuō)明（）A．社會(huì)規(guī)則和秩序是相輔相成的B．有了規(guī)則就一定有良好的秩序C．凡是有規(guī)則的地方人們就沒有行動(dòng)自由D．社會(huì)生活需要秩序，規(guī)則保障秩序?qū)崿F(xiàn)11．《深圳市初中學(xué)業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案中》，對(duì)一級(jí)指標(biāo)“思想品德”的其中一個(gè)重要觀測(cè)點(diǎn)規(guī)定：“積極參加校內(nèi)外公益性活動(dòng)，學(xué)校組織的公益行活動(dòng)不少于8小時(shí)”。以下哪些做法屬于公益性活動(dòng)（）①到市博物館做志愿者②為個(gè)人學(xué)習(xí)制定規(guī)劃③在家里主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)④投身社區(qū)環(huán)保行動(dòng)中A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．近日，許多暖心學(xué)校的硬核操作獲網(wǎng)友點(diǎn)贊。這些學(xué)校通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)生們的飯卡消費(fèi)數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)，為貧困大學(xué)生發(fā)放隱形資助，用于補(bǔ)貼生活所需。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①精準(zhǔn)補(bǔ)助旨在賺取網(wǎng)絡(luò)流量②在物質(zhì)上給予學(xué)生們幫助③考慮貧困學(xué)生們的自尊心④網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的都是積極影響A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④13．黃風(fēng)市紅安縣的小伙鄭松，是湖北省首位無(wú)償獻(xiàn)血超過100次的捐髓志愿者，為了損獻(xiàn)骨髓救人，他毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作，因耽誤了公司的報(bào)到時(shí)間而被解聘。他說(shuō)，工作可以再找，但孩子的生命只有一次。下列對(duì)鄭松的言行評(píng)價(jià)正確（）①他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)②他自覺履行了道德義務(wù)和法定義務(wù)③他弘揚(yáng)了以助人為樂為核心的中華民族精神④傳遞了正能量，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)A．①④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④14．語(yǔ)文課代表因病請(qǐng)假休息，語(yǔ)文老師指派孟杰同學(xué)臨時(shí)代替語(yǔ)文課代表。孟杰同學(xué)盡管不太愿意，但還是答應(yīng)了。雖然有些累，但他依然做得很認(rèn)真，受到了語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。這說(shuō)明()①不是自愿選擇的責(zé)任，人人都能做好②不管是自愿選擇的責(zé)任還是非自愿選擇的責(zé)任，都應(yīng)該無(wú)悔地承擔(dān)③即使不是自愿選擇的責(zé)任，只要用心去做，也能夠做得出色④承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任，往往比承擔(dān)自愿選擇的責(zé)任做得好A．①③ B．①②C．②③ D．③④15．在南海問題上，我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全，努力尋求與菲律賓、越南等國(guó)家進(jìn)行合作，通過協(xié)商來(lái)解決有爭(zhēng)議的海域和島礁問題。下列對(duì)國(guó)家安全認(rèn)識(shí)正確的是（）①中國(guó)地大物博，失去一點(diǎn)土地沒有關(guān)系②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障③國(guó)家安全有了保障，祖國(guó)才能繁榮富強(qiáng)④國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整決不允許遭到破壞A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．我國(guó)十三屆人大會(huì)議審議通過了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》，這表明（）①國(guó)家安全是國(guó)家核心利益，不容損害②我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略③危害國(guó)家安全的反中亂港分子將受到嚴(yán)厲制裁④香港特別行政區(qū)不再實(shí)行“一國(guó)兩制”和高度自治A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④17．在社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。下列對(duì)國(guó)家利益認(rèn)識(shí)正確的是（）①國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡②國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障③人民利益是國(guó)家利益的集中表現(xiàn)④國(guó)家利益與人民利益二者相輔相成A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③18．為提高人民的生活水平，國(guó)家投巨資建設(shè)與人民生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，寬帶進(jìn)了百姓家，電視節(jié)目豐富多彩；交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，出行方便快捷……這告訴我們（）①個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，只能靠國(guó)家、集體和社會(huì)的力量②有些需要只有借助國(guó)家、集體和社會(huì)的力量才能實(shí)現(xiàn)③國(guó)家利益實(shí)現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分④國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④19．全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率侵腥A全國(guó)總工會(huì)授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的光榮稱號(hào)，是中國(guó)工人階級(jí)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一。2018年，中建鋼構(gòu)有限公司紅旗工廠制造技術(shù)處L聯(lián)合車間工人吳殿維、天津海鷗表業(yè)集團(tuán)技術(shù)中心副主任趙國(guó)望等多人成為新一屆全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得國(guó)。對(duì)上述材料理解正確的是（）①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在時(shí)代的發(fā)展中不斷煥發(fā)出新的的光彩。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)②國(guó)家建設(shè)發(fā)展是大人們的事，我們長(zhǎng)大后就能為國(guó)家建設(shè)作貢獻(xiàn)③雖然獲獎(jiǎng)?wù)邆儾谎源鷥r(jià)與回報(bào)，但承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，而受到表彰就是他們獲得的精神回報(bào)④中華民族素以勤勞與智慧聞名于世A．①② B．③④ C．①③ D．②③20．“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的,崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！睂?duì)這句話的正確理解是①勞動(dòng)只有分工不同,沒有高低貴賤之分②不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)③無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民或工人,都是平等的勞動(dòng)者④現(xiàn)代社會(huì)中,從事腦力勞動(dòng)比從事體力勞動(dòng)的人更尊貴A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、非選擇題21．社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利。臨近期末，年級(jí)內(nèi)決定在學(xué)生中評(píng)出“講規(guī)則守秩序”模范之星，請(qǐng)接受下面的考驗(yàn)吧。（網(wǎng)絡(luò)生態(tài)）針對(duì)網(wǎng)絡(luò)短視頻中出現(xiàn)的低俗庸俗、網(wǎng)絡(luò)謠言、傳播不良生活方式等問題，2019年1月，國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)，我國(guó)還發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》，明確了網(wǎng)絡(luò)播放的短視頻節(jié)目不得出現(xiàn)的21類、100項(xiàng)內(nèi)容。（1）請(qǐng)從秩序和規(guī)則兩個(gè)角度，分析我國(guó)開展網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)以及制定有關(guān)細(xì)則的必要性。（信用揚(yáng)州）揚(yáng)城有一家花店，長(zhǎng)年無(wú)人值守，綠植隨意擺在門口，市民自助掃碼付款后即可搬走。十多年時(shí)間，沒有一盆花失竊，也沒有一個(gè)人少付賬。店主說(shuō)：揚(yáng)州人文明素質(zhì)高，我希望越來(lái)越多的揚(yáng)州人都擁有誠(chéng)信品質(zhì)，擦亮社會(huì)底色。（2）希望越來(lái)越多的揚(yáng)州人都擁有誠(chéng)信品質(zhì)，為什么？（守法公民）小嘉原來(lái)是一名優(yōu)秀的初中生，自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)，上課睡覺，受到了老師的批評(píng)教育，但他不思悔改，結(jié)交了一些社會(huì)小混混，欺凌同學(xué)、隨意曠課，受到了學(xué)校處分；之后又搶劫同學(xué)和路人，最終被判處有期徒刑。（3）小嘉最終走上犯罪的道路給了我們哪些警示？22．民主法治的社會(huì)小秦所在班級(jí)開展以“中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀”為主題的探究性活動(dòng)，為此，同學(xué)們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，搜集了以下資料，請(qǐng)你參與。（道德觀察）資料一很多學(xué)校都成立了學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，學(xué)生們長(zhǎng)期參加義務(wù)勞動(dòng)，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生；在遵守交規(guī)的調(diào)查中，中學(xué)生是最守交規(guī)的群體之一；在公交車上，絕大部分中學(xué)生都能主動(dòng)為老人讓座……但是，也有學(xué)生不做家務(wù)，向父母提過分要求；面對(duì)老師的批評(píng)態(tài)度蠻橫；欺負(fù)同學(xué)；犯了錯(cuò)誤抵賴不認(rèn)錯(cuò)；故意損毀公共設(shè)施，結(jié)伙打群架……（1）請(qǐng)你圍繞主題，根據(jù)資料一，按照“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的思路，完成以下探究活動(dòng)。（法律思考）資料二據(jù)報(bào)道，青少年犯罪總數(shù)占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，青少年出現(xiàn)不良行為的平均年齡為12.2歲。福建某地一中學(xué)學(xué)生遭同班同學(xué)圍毆致脾臟嚴(yán)重出血；浙江某地初中生將一小學(xué)生關(guān)進(jìn)黑屋毆打并用煙頭燙……這些校園欺凌事件情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣、手段殘忍令人震驚。但懲戒的方式多以批評(píng)教育為主。（2）為解決資料二反映的社會(huì)問題，同學(xué)們查閱了相關(guān)法律，圍繞“是否應(yīng)該降低承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡”展開了辯論，你支持哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）要遏制校園欺凌事件及未成年人犯罪案件的發(fā)生，你還有哪些合理化建議？23．探究背景：國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，離不開我們每個(gè)人的努力。奉獻(xiàn)社會(huì)，不是遠(yuǎn)賣的高談闊論，而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。某校八年級(jí)（3）班學(xué)生為此開展了一次探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（看新聞，品美德）探究活動(dòng)從一則新聞報(bào)道開始：今年93歲的中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)教授崔崑又拿出180萬(wàn)元，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子。目前'崔崑院士已經(jīng)捐贈(zèng)累計(jì)600萬(wàn)元。崔崑教授生活上非常節(jié)儉，一件襯衣穿了30年'還住在學(xué)校的院士樓里，沒買房子，沒請(qǐng)保姆，家具陳舊，電視甚至都不是液晶的。（l）上述材料體現(xiàn)了崔崑教授的哪些美德？（讀名言。明道理）班長(zhǎng)為大家朗誦了兩句名言：一位詩(shī)人說(shuō)“我們必須奉獻(xiàn)于生命，然后才能獲得生命”。一位哲學(xué)家說(shuō)“人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的快樂。”（2）你如何理解上述兩句名言？（思自我，看行動(dòng)）“大手牽小手，關(guān)愛暖心頭”，這是該班的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們?yōu)樵撴?zhèn)特殊教育學(xué)校的孩子們送去精彩紛呈的繪畫課、手工課、舞蹈課、體能課等。班主任結(jié)合此次活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勗谝院蟮纳钪袑⑷绾蝹鬟f關(guān)愛、奉獻(xiàn)社會(huì)。（3）你將如何用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①③：養(yǎng)成親社會(huì)行為要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人等。同學(xué)們?yōu)樾∶肪杩?，參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)都屬于親社會(huì)行為，①③說(shuō)法正確；②：屬于哥們義氣的做法，是錯(cuò)誤的；④：小強(qiáng)的做法沒有遵守憲法和法律，是錯(cuò)誤的；故本題選C。2．A解析：A【詳解】本題考查親社會(huì)的行為。①②③：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。題目中描述的去養(yǎng)老院看望老人、打掃衛(wèi)生，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，踴躍捐款幫助家庭困難的同學(xué)，這些行為是一種熱心幫助他人，是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，故①②③正確；④：是哥們兒義氣的表現(xiàn)，違背了交友原則，不是親社會(huì)行為。故排除④；故本題選A。3．B【詳解】本題考正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的影響。①:“徹底一詞太絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)不能取代現(xiàn)實(shí)人際交往，故①錯(cuò)誤；②：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刀劍，對(duì)我們既有積極影也有消極影響，故②錯(cuò)誤；③④：從題文中的述中可以看出，體解析：B【詳解】本題考正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的影響。①:“徹底一詞太絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)不能取代現(xiàn)實(shí)人際交往，故①錯(cuò)誤；②：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刀劍，對(duì)我們既有積極影也有消極影響，故②錯(cuò)誤；③④：從題文中的述中可以看出，體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的積極影響，豐富了我們的日常生活，給我們的生活來(lái)了越來(lái)越多的便利，故③④正確；故本題選B。4．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。①②③：題文信息中，網(wǎng)民可以可以把一些好建議通過網(wǎng)絡(luò)直接發(fā)送到“中國(guó)政府網(wǎng)”的辦公意見箱里，為國(guó)家決策提供參考，說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，促解析：A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。①②③：題文信息中，網(wǎng)民可以可以把一些好建議通過網(wǎng)絡(luò)直接發(fā)送到“中國(guó)政府網(wǎng)”的辦公意見箱里，為國(guó)家決策提供參考，說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，故①②③說(shuō)法符合題意；④：題文體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步，而不是阻礙民主政治的進(jìn)步，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。5．B【詳解】本題考查對(duì)違法行為的正確認(rèn)識(shí)。B：胡某手持三棱刮刀搶奪多名中小學(xué)生的財(cái)物并毆打拒交錢物學(xué)生的行為被人民法院依法判處有期徒刑，受到了刑罰處罰，可知其行為是犯罪行為，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，B說(shuō)法正確；ACD：一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為。胡某的行為是嚴(yán)重違法行為，不是一般違法行為，A、C、D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6．C【詳解】本題考查違法行為。①③：根據(jù)違法法律的不同，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為；王某被行政拘留，說(shuō)明他的行為屬于行政違法行為，屬于一般違法，受到了行政制裁，故①③符合題意；②：王某的行為屬于一般違法，社會(huì)危害性輕微，故②錯(cuò)誤；④：王某的行為違反了行政法律規(guī)范，故④錯(cuò)誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查誠(chéng)實(shí)守信。A：題干中顧客主動(dòng)返回結(jié)賬的行為，體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，故A說(shuō)法符合題意；BC：題文中顧客沒體現(xiàn)提升自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任感，故BC說(shuō)法與題意不符；D：夸大誠(chéng)信的重要性，“只要……才”說(shuō)法過于絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8．C【詳解】本題考查對(duì)誠(chéng)信的正確認(rèn)識(shí)。C：征信機(jī)構(gòu)采集信用信息，應(yīng)當(dāng)遵循“最少、必要”的原則，不得過度采集說(shuō)明征信信息采集需保護(hù)信息主體合法權(quán)益，C說(shuō)法正確；A：體現(xiàn)的是如何踐行誠(chéng)信，A說(shuō)法正確與題不符；B：題文中沒有體現(xiàn)征信業(yè)務(wù)的范圍，B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：國(guó)家要完善誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9．D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)、遵守規(guī)則。①②④：題文內(nèi)容說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、自由有界，作為網(wǎng)民要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，增強(qiáng)法治觀念，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，做到對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，所以①②④說(shuō)法正確；③：說(shuō)法過于絕對(duì)化，③錯(cuò)誤；故本題選D。10．D【詳解】本題考查對(duì)生活秩序重要性的認(rèn)識(shí)和把握。D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，沒有規(guī)則，就沒有有序的交通；沒有交通秩序，我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說(shuō)明社會(huì)生活需要秩序，規(guī)則保障秩序?qū)崿F(xiàn)，所以D說(shuō)法正確；A：社會(huì)規(guī)則和秩序是相輔相成的，在題文中未體現(xiàn)，A說(shuō)法正確，但與題意不符；B：有了規(guī)則就一定有良好的秩序，說(shuō)法過于絕對(duì)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：規(guī)則保障自由，C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。11．C【詳解】本題考查社會(huì)公益活動(dòng)。①④：依據(jù)教材知識(shí)，到市博物館做志愿者、投身社區(qū)環(huán)保行動(dòng)等都屬于社會(huì)公益活動(dòng)，故①④符合題意；②③：個(gè)人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、在家里主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)都不是社會(huì)公益活動(dòng)，故排除②③；故本題選C。12．B【詳解】本題考查關(guān)愛他人。②③：精準(zhǔn)補(bǔ)助是一種關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，是在物質(zhì)上給予學(xué)生們幫助，考慮貧困學(xué)生們的自尊心，故②③正確；①：錯(cuò)誤，精準(zhǔn)補(bǔ)助是在真正的關(guān)心大學(xué)生，不是為了賺取網(wǎng)絡(luò)流量，故排除①；④：錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，有積極作用，也有消極作用，故排除④；故本題選B。13．A【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任。①④：題干中鄭松的言行是具有高度的社會(huì)責(zé)任感，他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)；傳遞了正能量，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，故①④正確；②：錯(cuò)誤，他自覺履行了道德義務(wù)，不是法定義務(wù)，故排除②；③：民族精神的核心是愛國(guó)主義，故排除③；故本題選A。14．C【詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。②③：孟杰面對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任，卻做的很好，說(shuō)明有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣可以把事情做得很出色。②③說(shuō)法正確；①：“人人都能做好”的說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)排除；④：說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)排除；故本題選C。15．B【詳解】本題考查對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和理解。①：我國(guó)努力維護(hù)領(lǐng)土完整，失去土地關(guān)乎國(guó)家尊嚴(yán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③④：國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障；國(guó)家安全有了保障，祖國(guó)才能繁榮富強(qiáng)；國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整決不允許遭到破壞，故②③④說(shuō)法正確；故本題選B。16．C【詳解】本題主要考查維護(hù)國(guó)家安全、依法治國(guó)等知識(shí)。十三屆全國(guó)人大通過了關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的制度和執(zhí)行機(jī)制的決定，這體現(xiàn)了國(guó)家維護(hù)國(guó)家安全的決心和信心，國(guó)家安全是國(guó)家的核心利益，不容損害，通過這一決定，也體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持用法治維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全，危害國(guó)家安全的行為會(huì)受到嚴(yán)厲制裁，因此①②③的說(shuō)法是正確的。④說(shuō)法錯(cuò)誤，香港特別行政區(qū)始終堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和高度自治，因此排除④，答案選C。17．B【詳解】本題考查國(guó)家利益。①②④：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡；國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興；國(guó)家利益反映最廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)，國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；說(shuō)法①②④正確；③：國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，說(shuō)法③錯(cuò)誤；故本題選B。18．D【詳解】本題考查國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。②③④：題文內(nèi)容說(shuō)明人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)，國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障，國(guó)家利益實(shí)現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分，個(gè)人利益的有些需要只有借助國(guó)家、集體和社會(huì)的力量才能實(shí)現(xiàn)，所以②③④說(shuō)法正確；①：說(shuō)法過于絕對(duì)化，①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。19．C【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。材料告訴我們，無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；這些獲獎(jiǎng)?wù)邆儾谎源鷥r(jià)與回報(bào)，但承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，而受到表彰就是他們獲得的精神回報(bào)。所以①③說(shuō)法正確；關(guān)心國(guó)家建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任，參與國(guó)家建設(shè)人人有責(zé)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出中華民族的勤勞與智慧，④與題不符；故選C。20．A【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，題文中的觀點(diǎn)表明，每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。勞動(dòng)只有分工不同,沒有高低貴賤之分，不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)，無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民或工人,都是平等的勞動(dòng)者，所以①②③觀點(diǎn)正確，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選A。二、非選擇題21．（1）有利于規(guī)范網(wǎng)民的行為，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序；有利于促使網(wǎng)民增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。（2）①誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民族原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。③誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無(wú)形資本和標(biāo)識(shí)。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。（3）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！驹斀狻浚?）此問旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)規(guī)則和秩序的認(rèn)識(shí)，按照設(shè)問要求，從社會(huì)秩序和秩序的角度，分析我國(guó)開展網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)以及制定有關(guān)細(xì)則的必要性。即從有利于規(guī)范網(wǎng)民的行為，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序；有利于促使網(wǎng)民增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面回答，緊扣材料，言之有理即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料和所學(xué)，從誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)民族原則；誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性等方面回答即可。（3）此問旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，從我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然等方面回答即可。【點(diǎn)睛】（1）解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生抓住設(shè)問中的限定詞，社會(huì)規(guī)則和秩序的角度切入，緊扣我國(guó)開展網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)以及制定有關(guān)細(xì)則的回答，言之有理即可。（2）解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生在掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言多角度組織答案即可。（3）解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到，不良行為、一般違法到犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，不良行為如果不能及時(shí)制止，發(fā)展下去就有可能走上違法犯罪的道路。22．（1）①我發(fā)現(xiàn)的問題：面對(duì)老師的