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專題14弧長及扇形的面積(3個知識點2種題型3種中考考法)【目錄】倍速學(xué)習(xí)四種方法【方法一】脈絡(luò)梳理法知識點1.弧長公式(重點)知識點2.扇形的面積(重點)知識點3.不規(guī)則圖形面積的求法(難點)【方法二】實例探索法題型1.弧長公式的應(yīng)用題型2.求不規(guī)則圖形的面積的常用特殊方法【方法三】仿真實戰(zhàn)法考法1弧長公式的應(yīng)用考法2.扇形的面積公式的應(yīng)用考法3.求陰影部分的面積【方法四】成果評定法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解弧長公式、扇形面積公式的推導(dǎo)過程及意義。掌握求弧長及扇形面積的公式,并會應(yīng)用公式解決問題。在探索弧長計算公式時,體驗從特殊到一般的學(xué)習(xí)方法,在推導(dǎo)扇形面積公式的過程中,學(xué)會類比的方法?!局R導(dǎo)圖】【倍速學(xué)習(xí)四種方法】【方法一】脈絡(luò)梳理法知識點1.弧長公式(重點)(1)圓周長公式:C=2πR(2)弧長公式:l=(弧長為l,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為R)①在弧長的計算公式中,n是表示1°的圓心角的倍數(shù),n和180都不要帶單位.②若圓心角的單位不全是度,則需要先化為度后再計算弧長.③題設(shè)未標(biāo)明精確度的,可以將弧長用π表示.④正確區(qū)分弧、弧的度數(shù)、弧長三個概念,度數(shù)相等的弧,弧長不一定相等,弧長相等的弧不一定是等弧,只有在同圓或等圓中,才有等弧的概念,才是三者的統(tǒng)一.【例1】(2023?溫州)若扇形的圓心角為40°,半徑為18,則它的弧長為.【變式】(2023?拱墅區(qū)校級模擬)如圖,在△ABC中,以BC為直徑的半圓分別與AB,AC交于點D,E.若BC=6,∠A=60°,則的長為()A. B.π C.2π D.3π知識點2.扇形的面積(重點)(1)圓面積公式:S=πr2(2)扇形:由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧所圍成的圖形叫做扇形.(3)扇形面積計算公式:設(shè)圓心角是n°,圓的半徑為R的扇形面積為S,則S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l(wèi)為扇形的弧長)【例2】(2023?鹿城區(qū)校級二模)若扇形的圓心角為60°,半徑為3cm,則該扇形的面積為cm2.【變式】(2022秋?寧波期末)如圖,在△ABC中,以邊AB為直徑作⊙O分別交BC,AC于點D,E,點D是BC中點,連接OE,OD.(1)求證:△ABC是等腰三角形.(2)若AB=6,∠A=40°,求的長和扇形EOD的面積.知識點3.不規(guī)則圖形面積的求法(難點)求陰影面積常用的方法:①直接用公式法;②和差法;③割補法.求陰影面積的主要思路是將不規(guī)則圖形面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積.【例3】(2023?浙江模擬)如圖是2022年杭州亞運會徽標(biāo)的示意圖,若AO=5,BO=2,∠AOD=120°,則陰影部分面積為()A.14π B.7π C. D.2π【變式】(2023?南湖區(qū)二模)如圖,將半徑為的扇形AOB沿OB方向平移2cm,得到扇形CDE.若∠O=60°,則重疊部分(陰影部分)的面積為()A. B.cm2 C.πcm2 D.【方法二】實例探索法題型1.弧長公式的應(yīng)用1.(2022秋?越城區(qū)期末)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD∥BC交⊙O于點D,DF∥AB交BC于點E,交⊙O于點F,連接AF,CF.(1)求證:AC=AF;(2)若⊙O的半徑為3,∠CAF=30°,求的長(結(jié)果保留π).2.(2023?浙江二模)如圖,已知⊙O的半徑為,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連結(jié)AC、BD,DB=DC,∠BDC=45°.(1)求的長;(2)求證:AD平分△ABC的外角∠EAC.題型2.求不規(guī)則圖形的面積的常用特殊方法3.(2023?杭州二模)如圖,AB是⊙O的直徑,將弦AC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30°得到AD,此時點C的對應(yīng)點D落在AB上,延長CD,交⊙O于點E,若CE=2,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.4.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,在半徑為2、圓心角為的扇形中,,點D從點O出發(fā),沿的方向運動到點A停止.在點D運動的過程中,線段,與所圍成的區(qū)域(圖中陰影部分)面積的最小值為(
)A. B. C. D.5.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,在矩形中,以點D為圓心,長為半徑畫弧,以點C為圓心,長為半徑畫弧,兩弧恰好交于邊上的點E處,現(xiàn)從矩形內(nèi)部隨機取一點,若,則該點取自陰影部分的概率為______.6.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考二模)如圖,在菱形中,分別以點A,C為圓心,,長為半徑畫弧,分別交對角線于點E,F(xiàn).若,,則圖中陰影部分的面積為______.(結(jié)果保留)7.(2022秋?上城區(qū)期末)已知AB是圓O的直徑,半徑OD⊥BC于點E,的度數(shù)為60°.(1)求證:OE=DE;(2)若OE=1,求圖中陰影部分的面積.8.(2023·浙江杭州·杭州市十三中教育集團(總校)校考三模)如圖,將含角的直角三角板放入半圓中,三點恰好在半圓上,點是的中點,連接并延長交圓于點.(1)求證:;(2)若,求陰影部分的面積.【方法三】仿真實戰(zhàn)法考法1弧長公式的應(yīng)用1.(2022?麗水)某仿古墻上原有一個矩形的門洞,現(xiàn)要將它改為一個圓弧形的門洞,圓弧所在的圓外接于矩形,如圖.已知矩形的寬為2m,高為2m,則改建后門洞的圓弧長是()A.m B.m C.m D.(+2)m2.(2023?溫州)若扇形的圓心角為40°,半徑為18,則它的弧長為.3.(2023?金華)如圖,在△ABC中,AB=AC=6cm,∠BAC=50°,以AB為直徑作半圓,交BC于點D,交AC于點E,則弧DE的長為cm.考法2.扇形的面積公式的應(yīng)用4.(2021?衢州)已知扇形的半徑為6,圓心角為150°,則它的面積是()A.π B.3π C.5π D.15π5.(2022?臺州)一個垃圾填埋場,它在地面上的形狀為長80m,寬60m的矩形,有污水從該矩形的四周邊界向外滲透了3m,則該垃圾填埋場外圍受污染土地的面積為()A.(840+6π)m2 B.(840+9π)m2 C.840m2 D.876m2考法3.求陰影部分的面積6.(2023?婁底)如圖,正六邊形ABCDEF的外接圓⊙O的半徑為2,過圓心O的兩條直線l1、l2的夾角為60°,則圖中的陰影部分的面積為()?A.π﹣ B.π﹣ C.π﹣ D.π﹣7.(2023?廣元)如圖,半徑為5的扇形AOB中,∠AOB=90°,C是上一點,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別為D,E,若CD=CE,則圖中陰影部分面積為()A. B. C. D.8.(2023?連云港)如圖,矩形ABCD內(nèi)接于⊙O,分別以AB、BC、CD、AD為直徑向外作半圓.若AB=4,BC=5,則陰影部分的面積是()A.π﹣20 B.π﹣20 C.20π D.209.(2023?內(nèi)蒙古)如圖,正方形ABCD的邊長為2,對角線AC,BD相交于點O,以點B為圓心,對角線BD的長為半徑畫弧,交BC的延長線于點E,則圖中陰影部分的面積為.【方法四】成果評定法一、單選題1.(2022秋·浙江湖州·九年級統(tǒng)考期末)已知扇形的圓心角為,半徑為6,則扇形的面積是(
)A. B. C. D.2.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))長為的細(xì)木條用兩個鐵釘固定在墻上,固定點為點,(鐵釘?shù)拇笮『雎圆挥嫞?,?dāng)固定點處的鐵釘脫落后,細(xì)木條順時針旋轉(zhuǎn)至與原來垂直的方向,點落在點的位置,則點旋轉(zhuǎn)的路徑長為()A. B. C. D.3.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,連接,,若,的半徑為,則劣弧的長為()A. B. C. D.4.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,,,,為上的點,且直線與夾角為.若,,的長分別為,和,則的半徑是()A. B. C. D.5.(2022秋·浙江衢州·九年級校聯(lián)考期中)半徑為,的圓心角所對的弧長為(
)A. B. C. D.6.(2023春·浙江溫州·九年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,在中,,,D是邊上的一點,以為直徑的交邊于點E,若,則的長為()A.π B.2π C.3π D.4π7.(2021·浙江衢州·統(tǒng)考一模)如圖,正方形ABCD的邊長為8,以點A為圓心,AD為半徑,畫圓弧DE得到扇形DAE(陰影部分,點E在對角線AC上).若扇形DAE正好是一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面圓的半徑是(
)A. B.2 C. D.18.(2023春·浙江杭州·九年級杭州市杭州中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,是等腰直角三角形,且,分別以A,B,C為圓心做弧,得到曲線,那么曲線和線段圍成的圖形(圖中陰影部分)的面積為()A. B. C. D.9.(2023秋·浙江寧波·九年級統(tǒng)考期末)如圖,是的直徑,弦與垂直,垂足為點,連接并延長交于點,,,則圖中陰影部分的面積為(
)A. B. C. D.10.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考二模)如圖,將半徑為的扇形沿方向平移,得到扇形.若,則重疊部分(陰影部分)的面積為(
)A. B.C. D.二、填空題11.(2023·浙江溫州·??既#┤羯刃伟霃綖?,弧長為,則該扇形的圓心角為.12.(2023·浙江溫州·校考三模)一個扇形的圓心角為,弧長為3πcm,則此扇形的半徑是cm.13.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,在矩形中,以點D為圓心,長為半徑畫弧,以點C為圓心,長為半徑畫弧,兩弧恰好交于邊上的點E處,現(xiàn)從矩形內(nèi)部隨機取一點,若,則該點取自陰影部分的概率為.14.(2022·浙江·九年級專題練習(xí))如圖,CD為⊙O的直徑,CD⊥AB于點F,AE⊥BC于點E,且AE經(jīng)過圓心O.若OA=3.則圖中陰影部分的面積為.15.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考一模)將一半徑為6的圓形紙片,沿著兩條半徑剪開形成兩個扇形.若其中一個扇形的弧長為5π,則另一個扇形的圓心角度數(shù)是.16.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,用一個圓心角為150°的扇形圍成一個無底的圓錐,如果這個圓錐底面圓的半徑為,則這個扇形的半徑是.17.(2022秋·浙江溫州·九年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,是的直徑,是弦,,,則陰影部分的面積是.18.(2023·浙江·九年級專題練習(xí))如圖,在中,,以為直徑作半圓,交于點,交于點,則弧的長為.三、解答題19.(2023秋·浙江臺州·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在中,點的坐標(biāo)是,點的坐標(biāo)是,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到.(1)畫出.(2)求點的運動路徑長.20.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)如圖,將含角的直角三角板放入半圓中,三點恰好在半圓上,點是的中點,連結(jié)并延長交圓于點.(1)求證:;(2)若,求陰影部分的面積.21.(2023·浙江·九年級假期作業(yè))如圖,是的外接圓,是直徑,的平分線交于點D,連接、.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)若,求的長(結(jié)果保留).22.(2022秋·浙江溫州·九年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,在中,弦,相交于點E,連結(jié),已知.(1)求證:;(2)連結(jié)、,若,的半徑為2,求的長.23.(2022秋·浙江金華·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))如圖是輸水管的切面,陰影部分是有
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