四川省廣安遂寧資陽等六市2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

四川省廣安遂寧資陽等六市2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分和結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.食物網(wǎng)中的生物和無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.稻田中放養(yǎng)草魚，會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜C.硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.某甲蟲通過分解落葉獲得養(yǎng)分，該甲蟲屬于分解者2．人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會(huì)有所變化。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.曲線bc段，合成的糖原均能在血糖過低時(shí)水解補(bǔ)充血糖B.曲線de段，人體內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌的胰島素含量增多C.曲線ef段，通過交感神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素D.該過程中，胰島素的含量反過來直接影響胰島素的分泌3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（）A.該食物網(wǎng)中狼占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 D.若老鼠全部死亡，則對(duì)貓頭鷹的影響比對(duì)狼顯著4．一般公共場(chǎng)所都有直飲水，對(duì)于直飲水國(guó)家制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是直飲水的pH應(yīng)為弱堿性，這與正常人血漿的pH非常相近，所以弱堿性的直飲水被稱為健康活水。人體內(nèi)與pH調(diào)節(jié)有關(guān)的主要離子是（）A.Na+、Cl- B.HCO3一、HPO42-C.K+、Ca2+ D.乳酸、血漿蛋白5．關(guān)于RNA的說法，正確的是（）A.正常細(xì)胞中的tRNA、rRNA和mRNA都是從DNA轉(zhuǎn)錄而來B.mRNA上所含有的密碼子都有與其相對(duì)應(yīng)的反密碼子C.RNA分子中沒有氫鍵D.人體細(xì)胞中，含有RNA的細(xì)胞器只有核糖體6．新型冠狀病毒的檢測(cè)方法目前主要有核酸檢測(cè)法和抗體檢測(cè)法。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.抗體檢測(cè)法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B.感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測(cè)法檢測(cè)C.感染早期，會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況D.患者康復(fù)后，會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠病毒屬于一種帶有包囊膜RNA病毒。研究表明，新冠病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張系轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。接種類冠狀病毒的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。已經(jīng)接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是_____（答出一點(diǎn)即可）。（3）目前，我國(guó)開始了第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機(jī)體需要借助_____細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細(xì)胞來自于_____細(xì)胞。（4）多次注射康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_____，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_____（疾?。?。8．（10分）由于人類的活動(dòng)，曾經(jīng)的一些荒山披上了綠色，曾經(jīng)大量開墾的土地又成了郁郁蔥蔥的樹林和草地，并且為了防治一些害蟲，人們提出了以蟲治蟲、以菌治蟲等生物防治的方法?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題∶（1）在群落的演替過程中，題干信息說明了人類活動(dòng)_________。（2）荒山披上綠色的過程中群落的豐高度不斷發(fā)生變化，豐富度是指________。豐富度相同的兩個(gè)群落是否一定為同一群落?________。試說明理由∶________________。（3）生物防治的優(yōu)點(diǎn)是________________________。9．（10分）全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài)，奧密克戎變異毒株的出現(xiàn)引起全球關(guān)注，加之冬季季節(jié)因素等導(dǎo)致周邊國(guó)家疫情輸入我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)增加。疫情防控不能松懈，接種新冠疫苗仍是目前有效的防控手段?；卮鹣铝袉栴}：（1）新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。（2）注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是康復(fù)病人的血清中含有__________，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，這種現(xiàn)象可能是出現(xiàn)了過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，有明顯的__________。（3）注射新冠滅活疫苗可對(duì)疫情進(jìn)行有效防控，目前我國(guó)正在進(jìn)行第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________。接種疫苗的人仍然可能會(huì)患新冠肺炎，原因是__________（答出兩點(diǎn)）。10．（10分）甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答：（1）由甲圖可知，對(duì)于不同的器官來說生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。（2）乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于_____________mol/L。（3）根的向地彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_____________的特點(diǎn)。（4）為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：I．實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅱ．下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過程。Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋裝置①內(nèi)胚芽鞘_____________生長(zhǎng)，表明_______________________________________裝置②③內(nèi)胚芽鞘_____________生長(zhǎng)，表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。11．（15分）人的ABO血型由三個(gè)復(fù)等位基因IA、IB和i決定，IA與IB之間表現(xiàn)為共顯性，而IA和IB對(duì)i都是完全顯性，請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)ABO血型的特點(diǎn)，人群中共有___________種基因型，4種表現(xiàn)型。（2）ABO血型紅細(xì)胞上有抗原，血清中有抗體，兩者對(duì)應(yīng)時(shí)可以發(fā)生凝集反應(yīng)，抗原A與抗體α相對(duì)應(yīng)，抗原B與抗體β相對(duì)應(yīng)。ABO血型中抗原和抗體的關(guān)系如下表所示：血型紅細(xì)胞上抗原血清中抗體ABA，B-AAβBBαO-α，β進(jìn)行成分輸血時(shí)要避免發(fā)生凝集反應(yīng)，因此給A型血患者輸紅細(xì)胞時(shí)，可以選擇___________（填血型）的紅細(xì)胞，給B型血患者輸血清時(shí)，可以選擇______________（填血型）的血清。（3）有一對(duì)夫婦生了一個(gè)AB型血的孩子，其中丈夫的基因型是IAIB，其妻子的基因型可能為：______________。（4）科學(xué)家驚奇的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)O型血的妻子和一個(gè)A型血的丈夫卻生出來一個(gè)AB型血的孩子，經(jīng)研究ABO型血型抗原有一個(gè)共同的前體，稱為H物質(zhì)，由常染色體上的基因H控制，H對(duì)h為完全顯性，hh不能產(chǎn)生H物質(zhì)，H物質(zhì)在IA或IB基因的作用下形成A抗原或B抗原。請(qǐng)嘗試解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：______________。（5）已知H、h基因和控制ABO血型的基因之間自由組合。如圖是一個(gè)家族的系譜圖，5號(hào)為A型血的概率為______________。若5號(hào)為A型血，6號(hào)為B型血的雙雜合子，則7號(hào)基因型為HhIAIB的概率為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?！驹斀狻緼、食物網(wǎng)中的生物只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，所以和無機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、放養(yǎng)草魚增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類，使其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更大，B正確；C、土壤中的硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，是自養(yǎng)生物，因而屬于生產(chǎn)者，C正確；D、某甲蟲通過分解落葉獲得養(yǎng)分，屬于腐生型異養(yǎng)生物，因此該甲蟲屬于分解者，D正確。故選A2、C【解析】分析圖形：ab段由于食物中糖類消化吸收，使得血糖濃度升高；bc段胰島素分泌增加，降低血糖；de段運(yùn)動(dòng)消耗糖類，使得血糖濃度降低；ef段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高?！驹斀狻緼、曲線bc段是飯后一段時(shí)間的變化，該變化為降低血糖的過程，A錯(cuò)誤；B、曲線de段，運(yùn)動(dòng)消耗大量血糖，此時(shí)人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素含量增多，B錯(cuò)誤；C、de段血糖含量降低，曲線ef段，下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞興奮，通過交感神經(jīng)促使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，進(jìn)而血糖含量升高，C正確；D、該過程中，胰島素的含量反過來間接影響胰島素的分泌，體現(xiàn)了血糖的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】題圖分析：圖中草是生產(chǎn)者，其余動(dòng)物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖中共有5條食物鏈，即草→蝗蟲→浣熊→狼、草→蝗蟲→蟾蜍→浣熊→狼、草→鹿→狼、草→老鼠→貓頭鷹、草→老鼠→狼?！驹斀狻緼、由分析可知，該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，其中狼占有第三、第四、第五三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；B、生物群落是指一定區(qū)域所有生物的集合，而食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未包括分解者，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，C錯(cuò)誤；D、貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對(duì)貓頭鷹的影響比對(duì)狼顯著，D正確。故選D。4、B【解析】正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)HCO3一、HPO42-有關(guān)?！驹斀狻垦獫{中的HCO3一、HPO42-等緩沖離子可以保持血漿pH穩(wěn)定。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱，有多種功能：①有少數(shù)酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；③rRNA是核糖體的構(gòu)成成分；④mRNA攜帶著從DNA轉(zhuǎn)錄來的遺傳信息；⑤tRNA可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，合成RNA的過程，包括tRNA、rRNA和mRNA，A正確；B、終止密碼子不編碼氨基酸，所以不對(duì)應(yīng)任何密碼子，B錯(cuò)誤；C、tRNA成三葉草形狀，含有氫鍵，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞中除核糖體含RNA外，線粒體中也含有，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附?！驹斀狻緼、用抗體檢測(cè)試劑盒篩查疑似病例利用了抗原-抗體特異性結(jié)合原理，A正確；B、感染該病毒但無癥狀者，說明其體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，故適用抗體檢測(cè)法檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、感染早期，人體免疫系統(tǒng)尚未制造出特定的抗體，故會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況，C正確；D、患者康復(fù)后，體內(nèi)病毒被清除，故會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗體和記憶B細(xì)胞（記憶細(xì)胞）②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少（合理即可）（3）①.漿②.B細(xì)胞和記憶Ｂ細(xì)胞（4）①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。2、過敏反應(yīng):指已免疫機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。3、體液免疫：病原體侵入機(jī)體后，一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這為激活B細(xì)胞提供了第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程，漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附?！拘?詳解】體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線；免疫防御主要是人的皮膚、黏膜，以及各種免疫細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、殺傷細(xì)胞等等，構(gòu)成的固有免疫和適應(yīng)性免疫，它可以有效的防止外界病原體入侵，還可以清除已經(jīng)入侵到人體的病原體和其他有害物質(zhì)，因此吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防御功能?！拘?詳解】類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為抗原，注射目的是使人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生較多的抗體和記憶B細(xì)胞。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少?！拘?詳解】能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或者記憶B細(xì)胞增殖分化形成?！拘?詳解】因?yàn)榭祻?fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體，故注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，但是其些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管疼攣、嘔吐等癥狀，屬于過敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個(gè)細(xì)胞作用是解題關(guān)鍵。8、(1).可影響群落演替的速度和方向(2).群落中物種數(shù)目的多少(3).不一定(4).豐富度相同的群落的物種組成不一定相同(5).避免環(huán)境污染、不會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗性迅速增強(qiáng)【解析】1、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。人類活動(dòng)往往會(huì)影響演替的方向和速度。2、判斷兩個(gè)群落是否為同一種群落，要考慮物種組成、各物種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種群、群落的空間結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化等各方面因素?！驹斀狻浚?）據(jù)題干信息“由于人類的活動(dòng)，曾經(jīng)的一些荒山披上了綠色，曾經(jīng)大量開墾的土地又成了郁郁蔥蔥的樹林和草地”，說明人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向。（2）豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；因豐富度相同的兩個(gè)群落物種組成不一定相同，故不一定為同一群落：判斷兩個(gè)群落是否為同一群落，要考慮物種組成、種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種群、群落的空間結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化等各方面因素。（3）生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，不會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗性迅速增強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落的有關(guān)知識(shí)，要求識(shí)記影響群落演替的因素，掌握生物防治的意義等，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）①.針對(duì)冠狀病毒的特異性抗體②.遺傳傾向和個(gè)體差異（3）①.抗體和記憶細(xì)胞②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少【解析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；T細(xì)胞還能釋放淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）?！拘?詳解】2019-nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。【小問2詳解】注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是康復(fù)病人的血清中含有針對(duì)冠狀病毒的特異性抗體，這屬于免疫治療的過程，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，這種現(xiàn)象可能是出現(xiàn)了過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體再次接受相同的過敏原刺激時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生的組織損傷和功能紊亂，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，有明顯的遺傳傾向?！拘?詳解】第三針（加強(qiáng)針）疫苗注射入人體后，相當(dāng)于是多次免疫，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞核抗體，增強(qiáng)免疫力；接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異，機(jī)體產(chǎn)生的抗體無法識(shí)別多變的病毒引起，也可能是接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；或者是接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少所致。【點(diǎn)睛】熟知體液免疫的過程以及二次免疫的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，過敏反應(yīng)的概念和特點(diǎn)以及疫苗的使用原理也是本題的考查點(diǎn)，掌握人體的三道防線的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過這—范圍則抑制生長(zhǎng)（2）10-8（3）較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，過高濃度抑制生長(zhǎng)（4）①.直立②.胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸③.彎向光源【解析】1、分析甲圖：圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次；生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖：由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。3、“驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段”，可對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對(duì)照?！拘?詳解】據(jù)圖甲分析可知，對(duì)于不同的器官來說生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同，對(duì)于同一器官來說，生長(zhǎng)素在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過這一范圍則抑制生長(zhǎng)。【小問2詳解】乙圖中b側(cè)為根遠(yuǎn)地側(cè)，a側(cè)為根的近地側(cè)。由于重力的作用，乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè)生長(zhǎng)素濃度，又因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素很敏感，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L。【小問3詳解】根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng)，近地側(cè)a的生長(zhǎng)素濃度高，大于10-8mol/L，抑制了根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，因此根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段”，可對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對(duì)照。即①是實(shí)驗(yàn)組：胚芽鞘的尖端有云母片，它阻斷了生長(zhǎng)素在尖端的橫向運(yùn)輸，使得向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布均勻，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②③兩組是對(duì)照組：胚芽鞘的尖端沒有云母片，而在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸，使得背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)濃度高，所以背光側(cè)生長(zhǎng)的比較快從而導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于甲圖的分析，明確同一植物不同器官的最適宜生長(zhǎng)素濃度以及同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同器官的作用。11、（1）6（2）①.A型血、O型血②.AB型血、B型血（3）IAIB、IAIA、IAi、IBIB、IBi（4）母親有IB基因，但其無H基因，無法形成A抗原和B抗原，故表現(xiàn)