初中語法中考習題含答案-非謂語動詞

初中英語語法—非謂語動詞真題（含答案解析）一、單項選擇。 1.Whenyouleave,pleaseturnoffthelights__energy. (山東泰安) A.save B.tosave C.saving D.saved 2.Ifallofuspulltogether,theremustbesomethingwecando__theenvironment.(四川涼山)A.improve B.toimprove C.improving D.improved 3.It'snecessaryforus_Englishwell. (四川南充) A.tolearn B.learning C.learn D.learns 4.Sarah,you'dbetterdrinkmorewaterafter__forsuchalongtime. (廣東廣州) A.run B.runs C.torun D.running 5.Iwilltrymybesttostopmysonfrom_____thesamemistake. (重慶) A.make B.made C.makes D.making 6.MrSmithtoldhisson__thefootballmatchbecauseoftheexam. (內蒙古呼和浩特) A.nottowatchB.tonotwatch C.notwatching D.doesn'twatch 7.-It'sdifficultforme___thehomeworkinsuchashorttime.-Comeon!I'msureyoucan. (四川廣安) A.finished B.tofinish C.willfinish D.finishes 8.Thejokewassofunnythatitmadehim__againandagain. (重慶) A.laugh B.tolaugh C.laughed D.laughs 9.Ourteacheroftenasksus_questionsingroups. (北京) A.discuss B.todiscuss C.discussing D.discussed 10.-Nick,wouldyoumind__outofthebathroom?-Sorry.Iwon'tbelong. (福建福州) A.come B.tocome C.coming 二、根據下列句子的漢語意思完成句子。每空一詞。1.這首歌總能讓我想起我的英語老師。ThissongalwaysmyEnglishteacher. (山東濱州) 2.哥哥花了一個星期教我彈吉他。toplaytheguitar. (北京) 3.原諒那個年輕人又一次遲到是不明智的。It'snotwise..(江蘇常州)4.為什么不找她談一談呢?Whyatalkwithher? (四川宜賓) 5.這個俱樂部的確是個好玩的去處。.(江蘇蘇州)強化訓練一、單項選擇。1.HepromisedhisoldfriendduringhisstayinTianjin.A.see B.seeing C.saw D.tosee2.Theretiredcoupleenjoy__photos.Theyalwaysgooutwiththeircameras.A.take B.took C.totake D.taking 3.Paulmadeanicecage___thelittlesickbirdtillitcouldfly.A.keep B.kept C.keeping D.tokeep 4.Ittakesmehalfanhour____thepianoeveryday.A.play B.playing C.toplay D.played 5.-Idon'tknow___next.-You'dbetterfinishyourhomeworkfirst.A.whattodo B.howtodo C.whentodo D.whytodo 6.Thestudentsarebusy__readyforthejourney.A.getting B.get C.got D.toget 7.Theteachertoldherstudents__inpublic.A.nottoshoutB.notshouting C.notshout D.tonotshout 8.Ihavefinished___thisbook.Youcantakeitaway.A.toread B.read C.reading D.reads 9.Lethim_arest.Ithinkhemustbetiredafterthelongwalk.A.have B.tohave C.make D.tomake 10.Thereisnodifferencebetweenthetwowords.Ireallydon'tknow__A.tochoosewhich B.whichtochoose C.towhichchoose D.tochoose 11.-Couldyougivemeahand,please?-Sure.Whatwouldyoulikeme?A.do B.done C.doing D.todo 12.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmakethem___howmuchtheymeantous.A.know B.knowing C.toknow D.knows 13.Asteenagers,we'reoldenough_withhousework.Wecanhelpsetthetable,washthedishesandcleanourownrooms.A.tohelp B.helping C.helped D.helps 14.-IsawBettygotoGrandpaZhang'shomejustnow.-Yes,sheisoftenseen___theoldmanwithhishousework.A.help B.tohelp C.helps D.helped 15.Listen!Canyouhearababy__?A.cry B.tocry C.crying D.cried 二、根據句意,用括號內所給單詞的適當形式填空。每空一詞。1.Thereisnothing_____(worry)about.2.Iwillhaveanewhouse___(build)nextyear.3.Theywouldrather____(use)colorslikeorangeoryellowthanblueorwhite.答案及免費Word打印版關注公眾號，后臺發(fā)消息：非謂語動詞答案一、單項選擇。1.B題意:你離開時，請關燈以節(jié)約能源。“關燈”的目的是“節(jié)約能源”，故用不定式作目的狀語。2.B題意:如果我們大家齊心協(xié)力，一定能做些事情來改善環(huán)境。wecando是something的定語，動詞不定式作目的狀語，故選B。3.A是題意:對我們來說學好英語很重要?！癐t’s+形容詞+forsb+todosth”為固定句式，意為“對某人來說做某事是……的”，故選A。4.D題意:薩拉,跑了這么長時間后你最好多喝點水。此處after是介詞,后接動名詞形式,故選D。5.D 題意:我會盡全力阻止兒子犯同樣的錯。stopsb.fromdoingsth“阻止某人做某事”，是固定用法，故選D。6.A題意:史密斯先生告訴他兒子不要看足球比賽，因為要考試了。tellsb.(not)todosth,“告訴某人(不要)做某事”，是固定用法。7.B題意:“對我來說，在這么短的時間內完成家庭作業(yè)很難?！薄凹佑?我相信你可以的?！薄癐t's+形容詞+forsb.+todosth”為固定句式，意為“對某人來說做某事是……的”,故選B。8.A題意:這個笑話太搞笑了,他一次次地捧腹大笑。him與laugh是主動關系，make后跟不帶to的不定式作賓語補足語，故選A。9.B題意:我們的老師經常讓我們分組討論問題。ask后用帶to的不定式作賓語補足語，asksb.todosth.意為“讓某人做某事”。10.c題意:“尼克，你介意從浴室里出來嗎?”“對不起，我一會兒就出來。”mind“介意”，后面用動名詞作賓語。二、根據下列句子的漢語意思完成句子。每空一詞。1.makesmethinkof2.Mybrotherspentoneweekteachingme3.toforgivetheyoungmanforbeinglateagain4.nothave5.Theclubisareallyfunplacetogo強化訓練一、單項選擇。1.D題意:他答應在天津逗留期間會去看他的老朋友。promise后用帶to的不定式作賓語，promisetodosth“答應做某事”。2.D題意:這對退休的夫婦很喜歡照相。他們總是帶著照相機出去。enjoy后接動名詞作賓語，故選D。3.D題意:保羅做了個漂亮的籠子來飼養(yǎng)這只生病的小鳥，直到它能飛翔?！帮曫B(yǎng)這只生病的小鳥”是“做籠子”的目的，故用不定式作目的狀語。4.C題意:我每天花半個小時彈鋼琴?！癐ttakes/tooksb.+時間段+todosth”表示“做某事花費某人多長時間”，為固定用法，t為形式主語，真正的主語為后面的不定式。5.A題意:“我不知道接下來做什么?！薄澳阕詈孟韧瓿勺鳂I(yè)?！薄耙蓡栐~+不定式”為固定結構，本題中疑問詞作do的賓語，故應用疑問代詞what。how和when均為疑問副詞，不能作do的賓語;沒有whytodo這一用法。6.A題意:學生們正在忙著為旅行做準備。bebusydoingsth.為固定用法，意為“忙于做某事”。7.A題意:老師告訴她的學生不要在公共場所大聲喧嘩。tell后用不定式作賓語補足語，不定式的否定式是在to前加not。tellsb.nottodosth.意為“告訴某人不要做某事”。8.c題意:這本書我已經看完了，你可以把它拿走了。finish后接動名詞作賓語，意為“完成某事”。9.A題意:讓他休息一會。我想他走了那么長的路以后肯定很累了。let后用省略to的不定式作賓語補足語;havearest是固定短語,意為“休息”。10.B題意:這兩個詞沒什么不同。我真的不知道選哪個。know后不直接接不定式作賓語，而是接“疑問詞+不定式”作賓語。11.D題意:“請你幫我好嗎?”“當然。你想讓我做什么?”wouldlikesb.todosth.意為“想讓某人做某事”，是固定用法。12.A題意:我們一定不要錯過向我們的父母表現愛的機會要讓他們知道他們對我們有多么重要。使役動詞make后接不定式作賓語補足語時，要省略不定式符號to。13.A題意:作為青少年，我們足夠大可以幫忙做家務了。我們可以幫忙擺桌子、洗盤子和打掃我們自己的房間。“be+形容詞+enoughtodosth.”表示“足夠……去做某事”。14.B題意:“我看到貝蒂剛剛去張爺爺家了?！?/p>