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文檔簡介
Word三年級語文試題-滬教版小學(xué)三年級語文下學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)測試題
(本卷滿分100分;完成時間90分鐘;寫字分5分)
一、基礎(chǔ)知識(28%)
1、將下列詞語補(bǔ)充完整:8%
吉()如意心急火()不知所()笑容可()
綠草如()完()歸趙如愿以()()不及待
2、請你寫出3個描寫春天的詞語:3%
3、再寫3個表示人物的神態(tài)的詞語:3%
4、請用“希望”一詞來造個句子:2%
希望——
5、劉伯承元帥被稱為“軍神”,是因為:
2%
6、把句子寫具體:4%
(1)我第一次受到老師的表揚(yáng),高興得
(2)知道小軍做了一件壞事,爸爸氣得
7、填空:6%(4%+2%)
(1)當(dāng)你的好朋友非常憂愁的時候,你可以這樣勸他:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你把憂愁
;而當(dāng)你的好朋友做事要半途而廢時,你又可以這樣鼓勵他:,往往做到離成功尚差一點就終止不做了。
(2)誰言寸草心,?
(3)竹外桃花三兩枝,。
二、閱讀(37%)
(一)時光老人和流浪漢(19%)
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩電子游戲,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦。如今我yīwúsuǒyǒu(),我真后悔呀!”流浪漢說。
時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還(huánhái)童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量(liángliàng)一番,“撲通”
一聲跪下,苦苦āiqiú(),“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好(hǎohào)學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,肩上還背(bèibēi)著書包呢。
他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chǔn)事!”時光老人冷笑著,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”
1、圈出文中帶點字的正確讀音。4%
2、根據(jù)拼音寫詞語。2%
3、給第一自然段劃線句子加上標(biāo)點符號。2%
4、“笑”有許多種,請你再寫出4種不同的“笑”來。2%
例如:冷笑
5、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思:3%
返老還童:
6、找出文中的一對近義詞2%
()——()
7、流浪漢后來乞求時光老人再給他一個青春時,時光老人為什么說“我做了一件蠢事!”?2%
8、讀完這篇短文,你想對懶漢說什么?2%
(二)有趣的小刺猬(18%)
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán),成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,而且可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背著瓜溜走了。
1、圈出()里正確的讀音或字詞。3%
2、文章是圍繞哪句話寫的?用浪線劃出來。2%
3、根據(jù)短文內(nèi)容填空:4%
刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒(),門牙()。它們四(肢枝)(),跑起來很快。爪子()、()。渾身長滿了()。
4、下面句子中哪個是比方的?在()里打勾。2%
(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()
5、仔細(xì)讀讀短文,說說刺猬的硬刺有哪些作用?3%
6、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你能試著找一種動物寫一寫嗎?(比如貓的爪子、松鼠的尾巴、大象的鼻子……)4%
三、作文(30%)
題目:我他(她)
提示:先在橫線上把題目補(bǔ)充完整,可以填寫“喜歡”或者“不喜歡”
要求:通過一件具體的事情把你“喜歡”或者“不喜歡”他(她)的原
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