家校社共育促橄欖球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效發(fā)展 論文

家校社共育促橄欖球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效發(fā)展橄欖球、澳式橄欖球等形式，在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展成標(biāo)志性運(yùn)動(dòng)，其中在2016年巴西奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，把七人制英式橄欖球正式列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。在我國(guó)，中很少會(huì)有橄欖球隊(duì)，大部分民眾對(duì)于橄欖球的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，綜合分析得出，效發(fā)展的第一推手。關(guān)鍵詞：橄欖球；家庭；學(xué)校；社會(huì)；長(zhǎng)效發(fā)展引言我國(guó)，自1990年12月15日正式成立我國(guó)的第一支橄欖球隊(duì)[1]，至今橄欖球運(yùn)分發(fā)揮社會(huì)的引領(lǐng)作用、家庭的保障作用以及學(xué)校的基礎(chǔ)作用。一、尋社會(huì)抓手，定引領(lǐng)方向動(dòng)長(zhǎng)效的發(fā)展，就要充分發(fā)揮社會(huì)的引領(lǐng)作用。管理，引領(lǐng)橄欖球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向，加大官方管理和推廣力度,促進(jìn)橄欖球運(yùn)動(dòng)的有效發(fā)展。1、吸引社會(huì)團(tuán)隊(duì)力量，增加贊助，加大橄欖球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地建設(shè)，為橄欖球運(yùn)動(dòng)的推廣打下硬件設(shè)施的基礎(chǔ).2、在各個(gè)區(qū)縣成立代表隊(duì)，成立制定規(guī)章制度和賽事制度，把橄欖球納入中小學(xué)聯(lián)賽項(xiàng)目中，做好軟件服務(wù)3、做好宣傳工作，把橄欖球培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)、宣傳服務(wù)集于一體，多欖球的推廣。4、為長(zhǎng)期參與橄欖球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生提供升學(xué)機(jī)會(huì)，來(lái)增加橄欖球運(yùn)動(dòng)在民眾和學(xué)生心中的地位。通過(guò)社會(huì)職能引領(lǐng)橄欖球發(fā)展的方向。二、重視家庭，落實(shí)保障提供保障。在實(shí)現(xiàn)橄欖球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效發(fā)展的過(guò)程中，家庭起到了保障作用。上激化孩子們的訓(xùn)練熱情[2]。最后，在橄欖球訓(xùn)練中，家庭成員要做到“家長(zhǎng)在教練員的指導(dǎo)下，幫助孩子制定訓(xùn)練計(jì)劃。對(duì)孩子的訓(xùn)練情況起到監(jiān)督作用，庭地位，才能落實(shí)家庭的保障作用。三、依托學(xué)校，穩(wěn)固基礎(chǔ)來(lái)穩(wěn)固橄欖球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效發(fā)展的基礎(chǔ)。幾個(gè)路徑：1、外聘專業(yè)的退役橄欖球運(yùn)動(dòng)員和有經(jīng)驗(yàn)的橄欖球教練員，這種途徑是最直接、最實(shí)效的方法。2、外派本校的體育教師到專業(yè)的訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)修學(xué)習(xí)，多參加橄欖球項(xiàng)目的培的培養(yǎng)和影響有著不可替代的位置。3、自主學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識(shí)，提升教學(xué)素養(yǎng)。其次，學(xué)校是項(xiàng)目推廣的奠欖球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期和諧發(fā)展的保障。夠很好地穩(wěn)固橄欖球發(fā)展的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)雖然橄欖球運(yùn)動(dòng)盛行百年，但國(guó)內(nèi)橄欖球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展處于瓶頸期，想突破困境，社會(huì)和諧，增添學(xué)生幸福感。建議1：發(fā)揮社會(huì)主體作用，擴(kuò)建更多專業(yè)的場(chǎng)地，興辦更加專業(yè)的比賽，創(chuàng)建的聯(lián)系，建立專業(yè)的發(fā)展體系。2：發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，積極建立更多的橄欖球隊(duì)伍，渲染更加濃厚的校園為學(xué)生樹立良好榜樣，為學(xué)生建立榮譽(yù)感。參考文獻(xiàn)[1]張寶瑞，周琪.大眾推廣視角下英式橄欖球項(xiàng)目技術(shù)術(shù)語(yǔ)探析[J].運(yùn)動(dòng)