《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)-網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)-姜盈

《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)-姜盈《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)佛山廣播電視大學(xué)中專(zhuān)部姜盈一、概述本課是08電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的《電子商務(wù)教程》第四章《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》中的內(nèi)容?！毒W(wǎng)絡(luò)廣告》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查”和“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)理論與策略”等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。本課采用引導(dǎo)、討論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。利用提出“網(wǎng)絡(luò)廣告對(duì)比傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)？”這個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生共同解決問(wèn)題。從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及協(xié)作、探究、創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)主題式學(xué)習(xí)，學(xué)生不只是掌握了網(wǎng)絡(luò)廣告理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)了實(shí)際運(yùn)用能力。二、教學(xué)對(duì)象分析1、教學(xué)對(duì)象是中專(zhuān)一年級(jí)的學(xué)生。2、學(xué)生已掌握了“網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查”和“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)理論與策略”等知識(shí)。3、學(xué)生對(duì)課本上乏味的理論沒(méi)興趣，希望教授他們多些實(shí)際可用的東西，不要講太多枯燥、無(wú)味的理論。4、學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程有興趣，大部分學(xué)生心理上有表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性的愿望。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能：⑴掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的概念；⑵網(wǎng)絡(luò)廣告的新形態(tài)；⑶網(wǎng)絡(luò)廣告對(duì)比傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)；⑷如何做一個(gè)收益良好的網(wǎng)絡(luò)廣告。2、過(guò)程與方法：首先激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，有了熱情學(xué)生就能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，再在老師的指引下與學(xué)生共同探究、分析，最終解決問(wèn)題，達(dá)到知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)，而非被動(dòng)接受。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)學(xué)生積極參與的精神。⑵培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、探究、創(chuàng)新的能力。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解網(wǎng)絡(luò)廣告對(duì)比傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告的興趣，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)廣告為商家?guī)?lái)盈利五、教學(xué)準(zhǔn)備

1、教學(xué)授課學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)2、材料準(zhǔn)備：有網(wǎng)絡(luò)的多媒體教室；《電子商務(wù)》教程課本；《網(wǎng)絡(luò)廣告》自制幻燈片課件；廣告視頻及圖片材料六、教學(xué)策略《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)-姜盈全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1、教學(xué)環(huán)節(jié)：為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，將本課的教學(xué)過(guò)程分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入、主要內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)-姜盈全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)?！毒W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)—網(wǎng)絡(luò)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)-姜盈全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)置情景導(dǎo)入新課第一節(jié)課的內(nèi)容（45分鐘）1.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（1分鐘）能夠最大范圍，最快速最準(zhǔn)確地了解顧客的需求和欲望的的最直接的方法：網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查2.導(dǎo)入這節(jié)課內(nèi)容（1分鐘）在產(chǎn)品推出市場(chǎng)之前，要使更多的人了解我們，了解這件產(chǎn)品，最有效的方法：賣(mài)廣告3.設(shè)計(jì)活動(dòng)（8分鐘）列舉一系列經(jīng)典廣告詞，讓學(xué)生說(shuō)出賣(mài)的是什么產(chǎn)品。1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)

2.聽(tīng)廣告詞比賽說(shuō)出產(chǎn)品1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.使學(xué)生在參與活動(dòng)的同時(shí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

主要內(nèi)容導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)一、什么是廣告（7分鐘）1.讓學(xué)生舉出多樣化的傳統(tǒng)廣告的形式。2.出示任務(wù)觀看幾種形式的廣告總結(jié)出共同特點(diǎn)，得出廣告的概念。二、什么是網(wǎng)絡(luò)廣告（5分鐘）1.指出傳統(tǒng)廣告的缺點(diǎn)2.針對(duì)這些不足之處導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)廣告的概念

三、網(wǎng)絡(luò)廣告的新形態(tài)（23分鐘）1.通過(guò)打開(kāi)觀看一些網(wǎng)絡(luò)廣告的網(wǎng)頁(yè)，舉出一些網(wǎng)絡(luò)廣告的新形態(tài)。各舉例子說(shuō)明。（18分鐘）2.舉出兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)投放廣告成功例子。第一節(jié)課的內(nèi)容（5分鐘）第二節(jié)課的內(nèi)容（40分鐘）四、網(wǎng)絡(luò)廣告對(duì)比傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)（15分鐘）1.通過(guò)對(duì)比，得出網(wǎng)絡(luò)廣告比起傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)。2.通過(guò)例子引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納出特點(diǎn)。

五、如何設(shè)計(jì)一個(gè)收益好的網(wǎng)絡(luò)廣告（25分鐘）1.提出問(wèn)題思考（10分鐘）如何做一個(gè)收益良好的網(wǎng)絡(luò)廣告，讓大家討論后一起得出結(jié)論。2.設(shè)計(jì)活動(dòng)（15分鐘）要求以小組為單位，以“某品牌巧克力的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)”為題，運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一套網(wǎng)絡(luò)廣告方案。由代表向全班同學(xué)匯報(bào)設(shè)計(jì)方案。由師生共同給予評(píng)分、評(píng)價(jià)。評(píng)選出最優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主要看是否用到了網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢(shì)，是否吸引人，方案是否合理、可行，語(yǔ)言組織得好不好。1.學(xué)生爭(zhēng)相列出各種廣告形式。

2.通過(guò)超鏈接觀看廣告，自主思考。

3．學(xué)生邊看幻燈片課件，邊聽(tīng)邊思考。4.通過(guò)例子的比較，總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)廣告比起傳統(tǒng)媒體廣告的優(yōu)勢(shì)。

5.學(xué)生思考、討論，共同解決問(wèn)題。6.小組協(xié)作設(shè)計(jì)方案；由代表上臺(tái)向全體同學(xué)匯報(bào)交流；大家有針對(duì)性的做出評(píng)價(jià)；對(duì)于取得最后勝利的小組，全體師生以最熱烈的掌聲給予鼓勵(lì)。

1.讓學(xué)生參與討論。

2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)激勵(lì)、喚醒學(xué)生自主探究能力。

3.多舉身邊的例子，提高學(xué)生們的興趣，使他們更容易理解。

4.使學(xué)生通過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，鍛煉歸納總結(jié)問(wèn)題的能力。5.通過(guò)討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到自我教育，相互學(xué)習(xí)的目的。

6.鍛煉了團(tuán)體協(xié)作能力。7.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)的學(xué)生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；通過(guò)評(píng)價(jià)鍛煉了學(xué)生評(píng)價(jià)能力；同時(shí)充分的肯定增強(qiáng)了學(xué)生的自信；滿(mǎn)足了他們表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性的愿望。歸納總結(jié)完成建構(gòu)六、歸納總結(jié)（5分鐘）學(xué)生在相互欣賞，相互評(píng)價(jià)時(shí)馬上進(jìn)行課堂小結(jié)，總結(jié)這堂課學(xué)習(xí)的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)：要想設(shè)計(jì)一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò)廣告，除了掌握本節(jié)課所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以外還得具有強(qiáng)烈的求知欲和探索創(chuàng)新的精神。1.同學(xué)們明確本節(jié)課的重難點(diǎn)；2.體會(huì)如何綜合運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)散思維去探索創(chuàng)新，制作一個(gè)成功的廣告。1.歸納總結(jié)新知，鼓勵(lì)學(xué)生協(xié)作和創(chuàng)新。2.讓學(xué)生明白，創(chuàng)作一個(gè)成功的廣告應(yīng)具備的條件。七、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)活動(dòng)做好。這樣的學(xué)習(xí)可以充分調(diào)動(dòng)