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學、趕、幫、超"的濃厚學習氛圍，大面積提高教學成績，為期末考(1)開展教育理論學習，進一步加強課堂教學改革，并應用于(2)提倡教師發(fā)揚無私奉獻精神，齊抓共管，協(xié)助班主任在班積極落實到行動，讓學生在學習中"比、學、3、根據目標，分層落實，各年級組要切實加強冬學月活動的過4、學習教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學水
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