班級讀書活動實施方案

班級讀書活動實施方案班級讀書活動實施方案閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一,是一種長久的、日積月累的、潛移默化的精神活動。下面給大家分享班級讀書活動的實施方案，一起來看看吧！班級讀書活動實施方案1一．動員大會1.運(yùn)用班會學(xué)時間邀請家長委員會組員和生活老師、羅陽地區(qū)的部分家長參加讀書節(jié)動員大會。讓家長理解和參加本次的讀書節(jié)活動的意義，倡導(dǎo)家長多引導(dǎo)學(xué)生去多讀書，讀好書。并向到會家長發(fā)放適合低段學(xué)生閱讀的書目的傳單，涉及：（1）必讀書目《典型閱讀》《同時閱讀》還涉及《新語文讀本》小學(xué)卷《兒歌三百首》《安徒生童話》等六冊必讀書目。（2）選讀書目《中外神話傳說》、《稻草人》等十六本以及《大頭兒子和流浪貓》、《小豬，你好》等14套閱讀系列。（3）提高書目為了讓學(xué)生有梯度地閱讀，分層閱讀，有愛好、廣泛的閱讀同時安排了《智慧故事精選》、《生物趣話》、《科學(xué)王國里的故事》、《心理天地》、《翱翔的聲音》等多個學(xué)科的推薦書目。2.播放學(xué)生表演典型閱讀中的詩歌、三字經(jīng)、故事等活動視頻，讓學(xué)生、老師、家長再次引發(fā)對典型文字的認(rèn)識，提高學(xué)生的閱讀、背誦愛好。同時兩名學(xué)生分別講述《同時閱讀》中《媽媽的愛》的故事以及選讀書目《不同的卡梅拉》中的故事，激發(fā)學(xué)生的閱讀樂趣。以此家校達(dá)成以閱讀為愉快的共識。3.宣讀學(xué)校讀書節(jié)活動方案，解說具體活動過程。按照學(xué)生閱讀能力和閱讀水平，家長的時間和指導(dǎo)意愿成立讀書部落。二．成立讀書部落38位學(xué)生構(gòu)成一種大部落，我們的中隊叫做迪迦中隊，因此我們就取名叫迪迦讀書部落。這個大部落又分成七個小部落，人數(shù)為5或6人，每個部落選舉產(chǎn)生一名部落首長，監(jiān)督和管理本部落讀書狀況，以及管保和發(fā)放閱讀書目，同時每個部落都有一名指導(dǎo)老師，住校生由生活老師和班主任作、副班主任擔(dān)任，共有四個部落。通校生在和家長的意愿以及家長時間安排上選定三名家長作為通校生的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師重要負(fù)責(zé)各個部落的書目的來源，導(dǎo)讀，以及最后評比的職責(zé)。部落名稱也是由指導(dǎo)老師和學(xué)生共同商定，第一部落叫海爾部落，組員6人，由344寢室的女生構(gòu)成，由生活老師吳老師作為指導(dǎo)老師。第二部落叫灰太狼部落，第三部落叫喜洋洋部落，第四叫王二小部落，第五部落叫司馬光部落，第六部落叫獅王部落，第七部落叫圓圓部落。這些部落的組員也是5人或六人，分別由家長、生活老師和班主任擔(dān)任。三．選定部落閱讀書目成立讀書部落后來就是選定部落閱讀書目。首先班級部落共讀兩本書，分別是：《典型閱讀》和《同時閱讀》，在之前背誦和閱讀基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)一步閱讀這兩本書，為期兩周左右的時間，最后舉辦《典型與同時》知識小競賽。獲勝的學(xué)生和部落頒獎，并將名單公布在讀書節(jié)的黑板報中。獎品是學(xué)生最想要的一本書。選定部落閱讀書目，部落閱讀書目由學(xué)生部落小組談?wù)?、家長推薦和班主任推薦共同產(chǎn)生。由于《語文新讀本》等必讀書目學(xué)生在寒假和平時的學(xué)習(xí)已經(jīng)閱讀。因此7個部落選擇的書目就有所不同。這些閱讀書目也是由家長和學(xué)生、老師討論定下的書目，海爾部落閱讀的數(shù)目是《猜猜我有多愛你》，喜洋洋部落閱讀的數(shù)目是《爺爺一定有方法》，灰太狼部落閱讀《小企鵝心靈成長故事》，獅王部落閱讀《小豬西里呼?！罚抉R光部落閱讀《我在這兒成長》，圓圓部落閱讀《恐龍的溫馨故事》，王二小部落閱讀《阿羅系列》，有些學(xué)生的閱讀速度會快些，有些會慢些，共讀書目和部落書目能夠同時進(jìn)行。同時在部落中組員之間要互相幫忙，碰到閱讀困難要互相幫忙，或者請教指導(dǎo)老師。同時各個部落之間也能夠交換輪流閱讀。四、書目來源每個部落的圖書都是不同的，并且一種部落都是閱讀同樣的書籍，加上住校學(xué)生的緣故。因此書目的來源是我們閱讀的重要問題。我們采用三種方法，一、是向?qū)W校圖書管借閱。二、像《猜猜我有多愛你》篇幅不長的書，就去網(wǎng)上下載打印裝冊給那個部落。三、請生活老師去新華書店買。四、發(fā)揮家長的作用，請他們幫忙去買或借。五、閱讀在擬定好書目后來，就進(jìn)入了閱讀時間。重要的閱讀時間是在中午午睡前的一段時間，每個寢室有一到兩個部落，正好能夠集體合作學(xué)習(xí)。尚有一種時間是在晚自習(xí)的第二節(jié)課。六、讀書交流每七天各個讀書部落組內(nèi)圍繞一種問題交流，問題如：你們閱讀的書中有幾個人？你最喜歡誰？并說說你喜歡他的理由？從書中你學(xué)到了哪些生字?講講你閱讀中最精彩的一種片段？等等。類似這樣的問題由各指導(dǎo)老師提出。每兩周舉辦一次展示活動，以小組合作講故事的形式進(jìn)行比賽，模仿書中的主人公講話，或者講述他所看的故事，激勵學(xué)生自己模仿閱讀的`文章進(jìn)行編故事。各指導(dǎo)老師當(dāng)評委，評出最佳部落和最佳個人。在整個過程統(tǒng)計下某些體現(xiàn)好的部落的照片和視頻，放在班級博客上，讓家長觀賞，讓更多的家長加入讀書節(jié)的活動中來。班級讀書活動實施方案2我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一種人獲取知識的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書?！墩Z文課程原則》指出：“閱讀是收集解決信息，認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，倡導(dǎo)少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦雍玫刎瀼匦抡n程理念，根據(jù)實際狀況，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案以下：一、活動目的及對象活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，讓每一種學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣！活動對象:二年級二班全部學(xué)生二、活動目的：1、使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。2、使學(xué)生從課本中得到心靈的慰藉，尋找生活的楷模，凈化自己的心靈。3、增進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、引導(dǎo)學(xué)生與典型、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題：1、我讀書，我愉快！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。四、活動內(nèi)容：1、讀書：按語文課程原則規(guī)定和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀2、誦經(jīng)：吸取我國傳統(tǒng)文化的精髓，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。3、閱報：閱讀程度適合的小朋友報刊。每天閱讀10分鐘。五、活動實施：1、制訂讀書計劃書：（1）、每個學(xué)生結(jié)合個人實際，學(xué)期初制訂出讀書成長規(guī)劃和讀書目的。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目的、方法、實現(xiàn)時間等。（2）、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際狀況，也制訂出對應(yīng)的班級讀書目的和讀書成長規(guī)劃書，其中要有方法、有效果，簡潔明了。（3）、定時組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦讀書博覽會：（1）、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。（2）、每天上午課前三分鐘，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同窗們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：（1）、每個學(xué)生在老師或家長的協(xié)助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小報。（（2）、班級每學(xué)期組織一次讀書小報評比活動。4、建立少年小書庫：（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。（2）、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站：（1）、同窗與同窗之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定時舉辦“好書換著看”的活動。（2）、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。6、參加讀書實踐活動：讀書活動中，班級要主動組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：（1）充足運(yùn)用教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)。（2）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。六、具體安排：9月份：1．制訂班級讀書活動計劃。2．宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1——2句有關(guān)讀書有益的名言，運(yùn)用晨間活動課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)適宜的地點予以張貼。3．準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項：讀書筆記本，購置有關(guān)書籍。10月份：1．制訂班級和個人讀書成長計劃書并展示。2．建立班級小書庫（圖書角）。3．“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓(xùn)。4．出刊一期有關(guān)讀書方面的黑板報。5．舉辦一次主題故事會。11月份：1．舉辦第二次讀書會，圍繞閱讀主題進(jìn)行。2．“我和書籍有個約會”賽詩會。3．運(yùn)用家長會的機(jī)會，動員家長參加“書香家庭”建設(shè)活動。5．舉辦一次讀書征文比賽。12月份：1．舉辦第三次讀書會，圍繞閱讀主題進(jìn)行。2．參加學(xué)?！白x書節(jié)”活動。3．評比表彰“書香家庭”。1月份：1．評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。2．進(jìn)行班級讀書活動小結(jié)。七、保障方法：1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內(nèi)張貼詩文