人教版九年級全冊第六課第2節(jié)憲法是國家的根本大法課件1(共32張)

第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第六課參與政治生活憲法是國家的根本大法1.我國每年的法制宣傳日/國家憲法日是哪一天？12月4日是我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日2.為什么要定在這個(gè)日子呢？知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位。2.理解依法治國首先是依憲治國。3.通過運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法，感受憲法權(quán)威，提高守法、護(hù)法的能力。4.樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。

一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是國家的根本大法。

----毛澤東一、治國安邦的總章程閱讀教材P80~81，解決下列問題：1、憲法規(guī)定的我國的國家性質(zhì)、根本制度是什么？2、除此之外，憲法還規(guī)定了國家生活中的哪些根本問題？其他法律規(guī)定的是國家生活中的什么問題？這些問題反映了誰的意志和利益？3、我國現(xiàn)行憲法是什么時(shí)候頒布的？4、建國以來我國頒布過幾部憲法？5、我國現(xiàn)行憲法由哪幾部分組成？憲法規(guī)定國家生活中的根本問題憲法國家的性質(zhì)國家的根本制度國家的根本任務(wù)國家生活中的其他根本問題我國的人民代表大會(huì)制度國家的基本經(jīng)濟(jì)制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國家標(biāo)志

帶有全局性、根本性的問題

普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。刑法:犯罪、刑罰問題民法:平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系行政法:調(diào)整國家行政關(guān)系婚姻法:婚姻、家庭問題經(jīng)濟(jì)合同法:經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系環(huán)境保護(hù)法:環(huán)境問題、環(huán)保問題憲法國家生活中最根本的問題普通法律國家生活中某一方面的問題治國安邦的總章程建國以來，我國先后頒布過四部憲法：第一部憲法：1954年憲法。第二部憲法：1975年憲法。第三部憲法：1978年憲法。第四部憲法：1982年12月4日通過憲法。也是現(xiàn)行憲法。(四次修訂)5、我國現(xiàn)行憲法有哪幾部分組成？序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都P81（3）治國安邦的總章程行政法規(guī)基本法律、普通法律地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？最高的法律地位

憲法規(guī)定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。因此，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。P82為什么說憲法具有最高的法律地位和法律效力？

《中華人民共和國民法通則》第一條為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益……根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康……

把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。憲法解讀：

為什么這些法律的制定都提到以憲法為依據(jù)，這說明了什么？憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)系。但不是“總和”。

P83（1）憲法第五條第三款規(guī)定：

一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。這一規(guī)定說明了什么？憲法解讀：憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力向捍衛(wèi)憲法的教授鞏獻(xiàn)田、楊曉青致敬

2006年1月《法律與生活》雜志發(fā)表了長篇報(bào)道《北大教授上書激烈反對導(dǎo)致物權(quán)法草案推遲表決》的文章。原來在物權(quán)法制定過程中，由于某些法律條文的表述不夠嚴(yán)密，他們認(rèn)為在《物權(quán)法》中體現(xiàn)了對國有財(cái)產(chǎn)非法占有的保護(hù)，與憲法第12條“社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”相違背。憲法最高的法律效力普通法律不能違背憲法憲法第五條第四款規(guī)定：

一切國家組織和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。這一規(guī)定說明了什么？憲法解讀：憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力主要表現(xiàn)在哪幾方面?1、憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)系。P832、憲法具有最高的法律效力?！耙磺蟹?、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！盤833、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?！耙磺袊覚C(jī)關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì)團(tuán)體，各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！盤83將寫入國史：憲法修正案里一個(gè)逗號的刪改

在2004年的憲法修正案中，其中涉及對土地和私有財(cái)產(chǎn)征收、征用及補(bǔ)償問題的條文，刪除了一個(gè)小小的逗號。為了刪改這個(gè)逗號，大會(huì)主席團(tuán)向代表們提交了長達(dá)450余字的解釋和說明。如果逗號不去掉，寫進(jìn)憲法的這個(gè)句子，不同的人對逗號分割力度可能會(huì)有不同的理解。為了維護(hù)人民的權(quán)利，新的憲法修正案刪掉了這個(gè)逗號。修憲花絮一個(gè)逗號都修改這么仔細(xì)，說明了什么？憲法最嚴(yán)格普通法律嚴(yán)格目的：保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展。P83（4）1.從內(nèi)容2.從法律效力3.從制定和修改的程序憲法是國家的根本大法。（為什么？）憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題具有最高的法律效力憲法比普通法律更嚴(yán)格謎語排行我老大，國法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效。我國憲法的重要地位P80（2）憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。（3）憲法在國家法律體系中具有最高法律地位、

法律權(quán)威和法律效力。是一切組織和個(gè)人的

根本活動(dòng)準(zhǔn)則。（4）憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法，（1）依法治國，首先要依憲治國北京市63歲的黃振沄手持憲法單行本，站在自家房前，對前來強(qiáng)制搬遷的人員說“私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”的一幕，至今仍讓不少人記憶深刻。他說，房子是他從父親那里繼承來的祖產(chǎn)，是私有財(cái)產(chǎn)，但有關(guān)部門卻是按“公房”的算法給他補(bǔ)償。黃振沄用憲法維護(hù)自己的權(quán)利給我們什么啟示？憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著密切的聯(lián)系。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。P82我們應(yīng)怎樣樹立憲法意識,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)?憲法是國家的根本大法憲法的重要地位憲法具有最高的法律地位治國安邦的總章程自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)隨堂訓(xùn)練1、國家主席胡錦濤說：“我一定忠誠地履行憲法賦予的職責(zé)……竭誠為國家和人民服務(wù)。”之所以國家主席要忠誠履行憲法賦予職責(zé)，因?yàn)椋ǎ〢憲法具有最