英語動詞搭配辨析

中考英語動詞搭配辨析中考英語近義動詞（詞組）辨析1.辨析take；cost；spend；pay主語為人的有spend和pay；主語為物的有cost；主語常為“it”的有take.（1）spend多用人作主語，后接金錢或時間。spend…onsth/(in)doingsth，例如：Ispent15yuanonthisnewbook.（2）take常用于"Ittakessb.sometimetodosth"句型中，例如：Itoftentakesmehalfanhourtogotoschoolbybikeeveryday.（3）pay常與for連用，表“付給……款”。例如：Ipaid15Yuanforthisnewbook.（4）cost常用物作主語，表“價值或花費(fèi)多少錢”，例如：Thisnewbookcostme15Yuan.【例題】Howmuchmoneydidyouinfixingyourwatch?A.costB.payC.spend2.辨析bring;take;get；carry（1）bring指將某物或某人從離說話人較遠(yuǎn)處“拿來”或“帶來”，由遠(yuǎn)及近。例如：You’dbetterfinishyouhomeworktodayandbringittoschooltomorrow.MayIbringTomalong?Bringthebooktome,please.（2）take指將某物或某人從離說話人較近處“帶到”或“拿到”

離說話人較遠(yuǎn)處，由近及遠(yuǎn)。例如：Couldyoutakethebooktotheclassroom?Iambusynow.（3）get指從說話人所在位置到別處把某物拿來。例如：Willyougetthatbookforme?（4）carry不強(qiáng)調(diào)動作來去的方向，只說明動作方式，表示“背著、扛著、提著、載著”等含義。例如Thebusesandtaxisarecarrypeoplehereandthere.Theboxissoheavythatthelittleboycan’tcarryit.【例題】Idon’tknowwhereWenchuanCountryis.----LetmeamapofChinaforyou.A.takeB.bringC.fetchD.carry3.辨析takepartin；jointakepartin指“參加某活動、比賽”。join指“加入某組織或人群【例題】Manyfamouspopstarsthecharityshow.A.joinB.takepartinC.tookpartin4.辨析puton；wear；dress；inputon表“穿上”，強(qiáng)調(diào)穿衣的動作，后接衣服作賓語，代詞放中間。Hereisyourcoat.Putiton,Lucy.Heputonhisnewpairofsunglassesandwentout.wear表“穿著”，強(qiáng)調(diào)穿的狀態(tài)，后接衣服作賓語。-“Whatisshewearing?”-“She’swearingaredhatandabluejacket.”dress表“給…穿衣服”，賓語為人。Mymotherisdressingherself.Mylittlebrotheristooyoung.Momdresseshimeverymorning.in后多接衣服的顏色，表示“穿著……顏色衣服的”。例如：Themaninblackismyfather.Haveyouseenaboyinaredsweater?【例題】Canyou_____yourlittlebrother?I’mbusynow.---OK.I’lldoitrightnow.A.wearB.putonC.dressD.in5.辨析havebeento；havegonetohavebeento表“曾經(jīng)去過某地”（已經(jīng)回來了）。havegoneto表“已經(jīng)去了某地”（還沒回）【例題】Mariaiswantedonthetelephone.Whereisshe?----She________thelibrary.Youcanfindherthere.A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasleftD.willleave6.辨析tell;talk;say;speaktell表“告訴，講述”，多為及物動詞，后面多接兩個賓語。Iwilltellhimthenewsassoonashecomesbacktomorrow.Grannyoftentellsmefunnystories.Thepolicemantoldusnottoplayfootballinthestreetagain.talk表“交談、談?wù)摗?，talk多是不及物動詞，常與with/to/about搭配使用再接賓語。如：Theyaretalkingabouttheirfriendsnow.Iwilltalktoyourfatheraboutyourhealthnexttime.Mr.Zhangisgoingtogiveusatalkatthemeeting.say表“說”作及物動詞，后接說話的內(nèi)容做賓語。Didyousaygoodbyetoyourgranny?speak表“講”后接某種語言作賓語，打電話時常用它表示說話，也有“演講”的意思，不強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容。WecanspeakChineseandEnglish.MayIspeaktoHenry?Hewillspeakatthemeetingtonight.【例題】OurEnglishteacheroftenusstoriesinEnglish.A.tellsB.speaksC.talks7.辨析lookup；lookfor；find；findoutlookup表“查找”后接“詞典、書、電話簿”等。lookfor表“尋找”強(qiáng)調(diào)找的動作。find表“找到”強(qiáng)調(diào)結(jié)果。findout表“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”?！纠}】What'sthematter?----Iamhavingtrouble____whohastakenmybook..(2008山東青島)A.findingB.lookingforC.findingoutD.lookingup8.辨析reach；arrive；get這三個單詞都可表“到達(dá)”，但只有reach是及物動詞，后可直接接地名.WereachedShanghaiateightonMonday.arrive須與in/at連用，arrivein+大地名，arriveat+小地名.WehavealreadyarrivedinShanghai.Theyarrivedatschoolat6:30yesterday.get須與to連用，即getto+地名。IgottotheCapitalCinemaat9:00.注意：當(dāng)表示到達(dá)here,there,home時，arrive或get后不要加介詞。Whendidyougethome?Whenwillyouarrivethere?【例題】It'sreportedtheOlympicflamefor2008BeijingGames________BeijingInternationalAirportonMarch31,2008.A.reachedtoB.arrivedatC.gotatD.enteredin9.辨析lend;borrow;keepborrow指其邏輯主語從別處或別人那里“借來”東西，常與介詞from連用。例如：MayIborrowsomemoneyfromyou?Youcanborrowbooksfromthelibrary.lend指其邏輯主語將東西“借出、借給”別人，常與介詞to連用，lendsth.tosb.把某物借給某人。例如：Couldyoulendmesomemoney?Thelibrarylendsbookstothestudents.keep指“保存”，是延續(xù)性動詞，與表示一段時間的時間狀語連用，而其它兩個是非延續(xù)性動詞。例如：HowlongmayIkeepthebook?Ihavekeptthebookfor3weeks.【例題】Youhavemydictionaryfortwoweeks.A.lentB.borrowedC.kept10.辨析forget;leaveforget表“遺忘某物”，后不接地點(diǎn)。leave表“把某物遺忘在某處”，后接地點(diǎn)?！纠}】ThismorningIwenttoschoolinsuchahurrythatImynotebookathome.A.leftB.forgotC.lost11.辨析receive;acceptreceive的意思是“收到了……”，只表示收到某物，并不表明同意或不同意接受的含義。例如：Ireceivedagiftfromher,butIreturneditbacktoherthismorning.accept表示“接受……”，“同意接納……”。如接受物體、邀請、批評等，反義詞為refuse。Hereceivedaninvitationfromherandacceptedithappily.【例題】I_________astrangegiftyesterday,andIstilldon’tknowwhoitwasfrom.A.tookB.acceptedC.receivedD.brought12.辨析win；beatwin表“贏”，后面接的不是被打敗的對手，而是比賽本身、游戲、戰(zhàn)爭、名次、獎品等。例如：Ourfootballteamwonthefootballgameby3to1.beat表示“贏”或“打敗”，后面要接被打敗的對手。例如：Ourfootballteambeattheirsby3to1.。【例題】Ourteamthematch.We’vegotthefirstplace.A.hitB.beatC.won13.辨析bemadeof；bemadefrom兩者都指“由…制成”，bemadeof看得出原料；bemadefrom看不出原料【例題】Thedesksaremade______wood.A.fromB.ofC.inD.by14.辨析hope；wish它們都可表“希望”，它們后都可以接動詞不定式和賓語從句。wish接的賓語從句常用過去時態(tài)表難以實現(xiàn)的愿望，wish可以接雙賓語。hope接的賓語從句常用將來時態(tài)，一般表示能夠?qū)崿F(xiàn)的希望，hope不能接雙賓語。hopetodosth(√)hopesbtodosth(×)wishsbtodosth(√)hopesbsth(×)wishsbsth(√)【例題】_________yougoodluckinthenewyear!-----Thesametoyou.A.HopeB.WantC.WishD.Like15.辨析sound；listen；hearsound表“聽起來”是系動詞，常接形容詞作表語。listen表“聽”是不及物動詞，須與to連用才能接賓語，表示聽的動作。hear表“聽見、聽到”，強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果【例題】Canyou____someanimals？A.hearB.listentoC.look16.辨析look；see；watch；readlook看，表動作，須與at連用才能接賓語，表“朝…看”，強(qiáng)調(diào)看的方向。see表“看到”，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。watch表“觀看”，尤其指看活動的畫面，如電視，球賽等read讀書看報等文字材料。例如：Myfatherisreadingnewspapernow.【例題】Itheblackboardcarefully,andImynameonit.A.lookedat;watchedB.lookedat;sawC.watched;saw17.辨析reply;answerreply表“回復(fù)、答復(fù)”，是不及物動詞,常與to連用后才能接賓語。Hedidn’twanttoreplytomyquestions.answer表“回答、答復(fù)”，是及物動詞，后面可直接接賓語?！纠}】Youmustmesoon.A.answertoB.replytoC.write18.辨析lie;lay（1）lie有多個意思：表示“躺；展示；位于”時，其變化是：lay,lain,lying；表示“說謊”時，其變化是：lied,lied,lyingIsawanoldmanlyingonthestreet.Don’tbelievehim.Healwayslies.（2）lay的含意是“放置、產(chǎn)卵”等。其變化是：laid,laid,laying.Ican’tfindmybookanywhere.IrememberthatIlaiditonthedesklastnight.19.辨析join;joinin;takepartin都表示“參加”。Join①指加入某組織并成為其中一員。Whendidyourbrotherjointhearmy?②和某人一道做某事，其結(jié)構(gòu)為：joinsb.in(doing)sth.,根據(jù)上下文,in(doing)sth.也可以省去.如：Willyoujoinusinthediscussion?你參加我們的討論嗎?He’lljoinusinsingingthesong.他將和我們一道唱歌.joinin多指參加小規(guī)模的活動如“球賽、游戲”等,常用于日常口語。如：Comealong,andjoinintheballgame.takepartin指參加會議或群眾性活動等,著重說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作用.如：We’lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.20.辨析get;turn;become這三個詞都可作系動詞用，表示狀態(tài)的變化，后跟表語，但三個詞的用法稍有不同。get強(qiáng)調(diào)情感、氣候和環(huán)境的變化；turn強(qiáng)調(diào)色彩的變化；而become則強(qiáng)調(diào)職務(wù)、職稱等的變化。如：Thedaysaregettingshorterandshorterinwinter．冬天的白天越來越短。Shecouldn'tanswerthequestionandherfaceturnedred．她回答不出問題，臉紅了。Whendidyoubecomeateacher?-Tenyearsago.你什么時候當(dāng)?shù)睦蠋?？十年前。二、英語書面表達(dá)專項訓(xùn)練2．書面表達(dá)為感受母愛情深，弘揚(yáng)知恩圖報，某英語網(wǎng)站正在舉辦以"My

Mother"為主題的征文活動，請根據(jù)下列思維導(dǎo)圖所提供的信息，寫一篇短文，介紹你的母親和你之間的故事。參考詞匯：give

much

to…，It's

my

turn

to…，try

my

best

to…提示：1）短文內(nèi)容須包括所給內(nèi)容，含母親曾為你所做的事和你將為母親所做的事各一件，并闡述原因；2）請注意短文結(jié)構(gòu)層次、時態(tài)運(yùn)用和卷面整潔度；3）詞數(shù)80個左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；4）文中不得出現(xiàn)學(xué)校和個人的相關(guān)信息。My

MotherWe

need

love．We

also

need

to

show

love．The

person

I

love

most

is

mymother．___．【答案】MymotherWeneedlove．Wealsoneedto

showlove．ThepersonIlovemostismymother．Mymotheris41yearsold．Sheisofmediumbuildwithlongblackhair．Sheisquiet．Sheisahistoryteacherinamiddleschool．Shelikesdancing．Shecancookdeliciousfood．ShedidalotformewhenIwasachild．SheboughtwhateverIneededformystudy，eventhoughshedidn'thavemuchmoney．Shesentmefrompianolessonstodancinglessonsattheweekend．Shecookeddeliciousandhealthyfoodforme．WhenIgrowup，IwilldowhatIcantomakemymotherhappy．IwillfindagoodjobafterIgraduatefromcollege．I'llsavemoneyandbuybeautifulclothesthatmakeherlookstillyoung．I'lltakehertowonderfulsightsaroundChina．Mostimportantly，IwillstaywithherwhenIhavefreetime．That'swhatshewantsmost，Ithink．【解析】【詳解】這是一篇給材料作文。為感受母愛情深，弘揚(yáng)知恩圖報，要求以"My

Mother"為主題寫一篇短文介紹你的母親和你之間的故事，參加某英語網(wǎng)站正在舉辦的征文活動。在寫作時，注意文章文體、人稱和時態(tài)；注意連句成篇，保持文章的連貫性，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復(fù)合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩?！军c(diǎn)睛】首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點(diǎn)及每個要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)；然后緊扣要點(diǎn)，動筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當(dāng)運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；同時注意語句要通順，詞匯書寫無誤，不要出現(xiàn)語法錯誤。最后要細(xì)心復(fù)核檢查，確保正確無誤。3．書面表達(dá)（本題15分）根據(jù)要求完成短文寫作，請將作文寫在答題卡指定的位置上。為了使生活更美好，社會需要正能量（positiveenergy）。生活中，我們需要他人的幫助，也要學(xué)會幫助他人。請你在網(wǎng)上給Whatwouldyoudo?本期節(jié)目留言，內(nèi)容包括：1.你對節(jié)目中挺身而出的顧客的看法；2.說說你幫助別人或別人幫助你的一件事例；3.呼吁大家互幫互助，彼此感恩，讓社會充滿正能量。作文要求：1．不得照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。2．語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不必抄寫在試卷上，也不計入總詞數(shù)。Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop._______【答案】Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop.Ireallyadmireherbecauseshewasbraveenoughtohelpthewomaninneed.TheotherdayIsawalittlegirlcryingatastreetcorneronmywayhome.Itriedmybesttomakeherstopcrying.WhenIknewshewaslost,Ihelpedhermakeacalltoherdadandstayedwithheruntilhearrived.Ifounditpleasanttogiveothersahand.Inmyopinion,wearesupposedtohelpeachotherandbethankfulforothers’help.Istronglybelievehelpingotherswillfilloursocietywithpositiveenergy.Asthesayinggoes,“Therose’sinherhand,theflavorinmine.”（113w）【解析】【詳解】本文屬于話題作文，描述對節(jié)目中挺身而出的顧客的看法、發(fā)生在你身上正能量的事件以及鼓勵大家相互幫助，并讓世界充滿正能量。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點(diǎn)說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)、主謂一致，特別適用一些亮點(diǎn)詞句，如befor,adjenoughtodo,theotherday,tryone’sbest,makesbdo,makeacall,givesbahand,inone’sopinion,besupposedto,befilledwith,theroseinherhand,theflavorinmine等。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫?！军c(diǎn)睛】寫作時可以從以下幾個方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤色。修改潤色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。4．假如你是李華，你校正舉辦英語讀書節(jié)活動,你在參與活動的過程中遇到一些困難。請給你的英國朋友Nick寫一封email向他求助。要求：1.80—120詞，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù);2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。參考要點(diǎn)：1.活動情況簡介(時間、內(nèi)容……);2.遇到的困難(如：缺少相關(guān)書籍、英語閱讀困難……)；3.請求幫助的事項。DearNick,How’severythinggoing?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearNick,How’severythinggoing?OurschoolisholdinganEnglishreadingfestivalthisJune.I’mveryinterestedinit.TherearemanydifferentactivationinthefestivalsuchasreadinggoodEnglishbooks.sharinggoodstoriesandsoon.It’sagoodchanceforustolearnmoreaboutwesterncultures.However,Ihavesomeproblems.First,Idon’thaveenoughbooks.Forexample,Iwanttogetsomebooksaboutwesternhistory.Next,I’mnotsogoodatEnglish,Ihavetroubleinreading.Wouldyoupleasesharesomegoodbookswithmeandgivemesomeadviceonreading?Iexpecttohearfromyousoon.Bestwishes!Yours,LiHua【解析】【詳解】這是一篇書信作文。假如你是李華，你校正舉辦英語讀書節(jié)活動,你在參與活動的過程中遇到一些困難。請給你的英國朋友Nick寫一封email向他求助。首先要注意書信的書寫格式，文章時態(tài)主要用一般現(xiàn)在時，人稱主要為第一人稱。在寫作時，要注意理順要點(diǎn)，防止漏寫；注意緊扣主題，連句成篇，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復(fù)合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后，要仔細(xì)檢查有無單詞拼寫錯誤、標(biāo)點(diǎn)符號誤用等，還要檢查字?jǐn)?shù)是否符合要求。參考要點(diǎn)：1.活動情況簡介(時間、內(nèi)容……);2.遇到的困難(如：缺少相關(guān)書籍、英語閱讀困難……)；3.請求幫助的事項。5．書面表達(dá)初中生活即將結(jié)束。在這三年里你的生活中定不乏難以忘懷的人或事，請以“Anunforgettableinmyschoollife”為題，用英語寫一篇短文。講述一個你最難忘的人或事。要求:1.請補(bǔ)全題目，如teacher.classmate或trip等:2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校姓名;3.語言表達(dá)準(zhǔn)確,短文連貫通順，80詞左右?！敬鸢浮緼nunforgettableteacherinmyschoollifeForthesethreeyears,IregardmyEnglishteacherasoneofmybestteachers.ShenotonlyhelpsmewithmyEnglishbutalsocaresformeinlife.WhenIfirstlearnedEnglish,Idarednottalkinherclassbecauseofmypronunciation.Shetaughtmehowtopronouncethewordscorrectlyagainandagainwithpatience.Afterclass,shegavemelotsofadviceonhowtolearnEnglishwell.NowIcanspeakEnglishaswellasmyclassmates.ShelooksaftermelikemymotherwhileIambusystudying.Wehavefundoingsportstogether.SheissokindandhelpfulthatIcan’tforgetherinmyschoollife.【解析】【分析】本篇是話題作文，介紹自己難忘的人或事。【詳解】1.本篇要求學(xué)生自己補(bǔ)全題目，確定寫作的目標(biāo)，寫自己3年初中校園生活里難忘的人或事，描述難忘的人用第三人稱，講述過去發(fā)生的事情用一般過去時，開頭和結(jié)尾一般性闡述，用一般現(xiàn)在時；書寫時要圍繞中心“unforgettable”，敘述清楚具體的事件或情節(jié)，文章結(jié)構(gòu)要清晰明了，注意短語、句型的正確使用。2.本篇例文敘述難忘的英語老師，開頭句“regardmyEnglishteacherasoneofmybestteachers.”直入主題，正文部分詳細(xì)描述了老師如何耐心的多方面的幫助自己，結(jié)尾句.SheissokindandhelpfulthatIcan’tforgetherinmyschoollife.呼應(yīng)中心詞unforgettable。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣主題，前呼后應(yīng)。3.高分亮點(diǎn)：巧用連詞，notonly…butalso，becauseofaswellas，so…that…句子得以有機(jī)結(jié)合；短語howtodosth，teachsbtodosth，carefor也為文章的語言增色不少。6．書面表達(dá)某英文報社組織了題為“我喜歡的英語諺語”征文活動，你有意參加。請從下面兩句諺語中任選一句作為標(biāo)題寫一篇英語作文，內(nèi)容須包括：1.該諺語的含義；2.體現(xiàn)該諺語含義的個人經(jīng)歷。a)Afriendinneedisafriendindeed.b)Wherethere’sawill,there’saway.參考詞匯：諺語proverb____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】AFriendinNeedisaFriendIndeedAlifewithoutfriendsisalifewithoutsunshine!Friendstrytheirbesttohelpyouwithoutthinkingofwhattheycangetfromit.OnceIdoubtedtheusefulnessofstudy,losingmyinterestsanddirection,evenconfidence.Finally,Idecidedtostopstudying.Afterknowingthenews,myfriendencouragedmepatiently.SheinsistedonpersuadingmeuntilIpromisedtogiveupthisthought.Later,Imadeupmymindtostudyhardsoastoentermydreamuniversity.Manypeoplewillbeinandoutofyourlife,butonlytruefriendswillleavefootprintsinyourhear.Truefriendsalwayscometoyouwhenyouneedhelp.【解析】【分析】這是命題作文。二選一，第一個是“患難見真情”，第二個是“有志者事競成”?！驹斀狻繕?biāo)題都是以諺語的形式出現(xiàn)，所以考生第一步做的是理解這兩個言語的意思，選擇自己較有把握的。在選擇標(biāo)題之后，根據(jù)所給內(nèi)容提示，進(jìn)行寫作。寫作時，先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在能力范圍之內(nèi)，選擇句式時要賦予變化，這樣才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞，把各個要點(diǎn)組織成一個完整的整體7．書面表達(dá)校園安全問題越來越受到重視，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校制訂了一些規(guī)章制度。請根據(jù)提示內(nèi)容，以“Schoolsafety”為題寫一篇100詞左右的英語短文。提示：1.遵守校規(guī)，按時到校、離校；2.不接受陌生人的物品；3.結(jié)伴同行，天黑前到家；4.遇到麻煩及時告知家長和老師。Schoolsafety_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】SchoolsafetyMoreandmorepeoplepayspecialattentiontotheschoolsafetynowadays.Herearesomerulestokeepussafe.First,asstudents,weshouldfollowtheschoolrules,suchasnotbeinglateforschoolandleavingschoolearly.Second,weshouldn’tgowithstrangersandweshouldn’tacceptthingsfromstrangers.Third,it’sbetterforustohavepartnersonthewayhomeandtoschoolandwemustgethomebeforedark.Fourth,ifweareintrouble,don’tforgettotellourparentsorteachersassoonaspossible.Ithinktheserulesaregoodforus.Wemustobeythem.【解析】【詳解】這是一篇話題作文，根據(jù)材料中的相關(guān)信息介紹一下校園安全。所提供的材料中列舉了為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校制訂了一些規(guī)章制度。主要從1.遵守校規(guī)，按時到校、離校；2.不接受陌生人的物品；3.結(jié)伴同行，天黑前到家；4.遇到麻煩及時告知家長和老師。這四個方面去介紹。時態(tài)為一般現(xiàn)在時，人稱為第一人稱。本文是提建議，因此用shouldn’t或should來寫。注意作文中必須包含材料上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮。寫作時，避免使用漢語式的英語，盡量使用我們熟悉的句子或短語。語法要正確，表達(dá)要符合英語習(xí)慣，注意時態(tài)、時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，表達(dá)具有條理性。【高分句型一】Second,weshouldn’tgowithstrangersandweshouldn’tacceptthingsfromstrangers.第二，我們不應(yīng)該和陌生人一起去，也不應(yīng)該接受陌生人的東西。本句話是由and連接的并列句?！靖叻志湫投縄thinktheserulesaregoodforus.我認(rèn)為這些規(guī)則對我們有好處。句子theserulesaregoodforus.是一個賓語從句。8．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！蔽覀兇蠖鄶?shù)人雖微不足道，但也能有所作為。請以“OneThingIFeltVeryProudOf”為題用英語寫一篇短文，描述你曾做過的引以自豪的一件事情。要求：1.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；2.詞數(shù)80左右。OneThingIFeltVeryProudOf_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________