山西省榆社中學(xué)2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

山西省榆社中學(xué)2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.外來(lái)物種進(jìn)入一個(gè)新的地區(qū)，在一段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況可能類似于曲線甲B.圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而被淘汰的個(gè)體C.適當(dāng)捕撈使魚類數(shù)量維持在c點(diǎn)附近，其數(shù)量能得到快速補(bǔ)充D.c點(diǎn)時(shí)的種內(nèi)斗爭(zhēng)強(qiáng)度高于d點(diǎn)時(shí)的2．腦科學(xué)，狹義的講就是神經(jīng)科學(xué)，是為了了解神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分子水平、細(xì)胞水平、細(xì)胞間的變化過(guò)程，以及這些過(guò)程在中樞功能控制系統(tǒng)內(nèi)的整合作用而進(jìn)行的研究。廣義的定義是研究腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)，還包括認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等。腦科學(xué)已經(jīng)成為21世紀(jì)最吸引人的領(lǐng)域之一。下圖是人大腦皮層示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.此圖為大腦的左半球，邏輯思維主要由此半球負(fù)責(zé)B.大腦皮層S區(qū)損傷的患者能用面部表情和手勢(shì)與人交流，但不能聽(tīng)懂話C.聾啞人相互交流時(shí)，需大腦皮層視覺(jué)中樞、H區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與調(diào)節(jié)D.大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍越大，相應(yīng)部位軀體越大3．中國(guó)是人口大國(guó)。下列關(guān)于中國(guó)人口問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是A.近幾年“北上廣”人口數(shù)量不斷增多，其主要原因是出生率的增加B.國(guó)家禁止通過(guò)技術(shù)手段鑒定胎兒性別，目的為防止人為干擾性別比例C.目前國(guó)家全面放開(kāi)“二胎政策”，目的是調(diào)整中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)D.某地區(qū)的人口密度受出生率死亡率、遷入率遷出率共同作用的影響4．色盲男性的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲粒剛分開(kāi)時(shí)，該細(xì)胞可能存在A.兩條Y染色體，兩個(gè)色盲基因B.一條X染色體，一個(gè)色盲基因C.兩條X染色體，兩個(gè)色盲基因D.一條Y染色體，沒(méi)有色盲基因5．醫(yī)務(wù)人員把干細(xì)胞植入牙槽內(nèi)，可形成正常的再生牙。下列說(shuō)法正確的是（）A.再生牙的形成過(guò)程不存在細(xì)胞衰老和凋亡B.再生牙細(xì)胞中含有本物種全套的遺傳信息C.干細(xì)胞發(fā)育成再生牙過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離D.干細(xì)胞與再生牙的活細(xì)胞所含酶的種類和數(shù)量相同6．貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開(kāi)始，隨年齡增長(zhǎng)，患處損傷逐步加重。手掌發(fā)病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者。下圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關(guān)敘述正確的是（）A.由家系圖判斷此病最可能是常染色體隱性遺傳病B.Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳C.通過(guò)群體調(diào)查可推斷此病的遺傳特點(diǎn)D.此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果7．存在于突觸前膜上的受體，稱之為突觸前受體，其作用在于調(diào)節(jié)神經(jīng)末梢遞質(zhì)的釋放。如腎上腺素能纖維末梢的突觸前膜上存在去甲腎上腺素的受體，可調(diào)節(jié)去甲腎上腺素的合成和釋放，過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.電刺激③處，能在①處檢測(cè)到電位變化B.β受體是突觸前受體，去甲腎上腺素與其結(jié)合后，可以改變③對(duì)離子的通透性C.過(guò)量的去甲腎上腺素能與α受體結(jié)合，從而抑制末梢釋放去甲腎上腺素，這是正反饋調(diào)節(jié)D.去甲腎上腺素通過(guò)胞吐從①處排出，需要消耗能量8．（10分）糖尿病有兩種類型—Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，前者是胰島B細(xì)胞受損使胰島素分泌不足引起的，后者是胰島素的靶細(xì)胞膜上胰島素的受體被破壞引起的?，F(xiàn)有一糖尿病患者，欲診斷出屬于哪種糖尿病，正確的方法是（）A.給患者口服胰島素制劑，過(guò)一段時(shí)間后測(cè)量其血糖濃度變化情況B.先給患者口服葡萄糖溶液并測(cè)量血糖濃度，再口服胰島素制劑一段時(shí)間后測(cè)量其血糖濃度C.先給患者口服葡萄糖溶液并測(cè)量血糖濃度，再注射胰島素制劑一段時(shí)間后測(cè)量其血糖濃度D.先檢測(cè)患者尿液中的葡萄糖濃度，然后口服葡萄糖溶液并再檢測(cè)尿液中葡萄糖的濃度二、非選擇題9．（10分）學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）～（4）題。山西黎城野生萱草資源調(diào)查萱草是阿福花科萱草屬多年生宿根草本植物的統(tǒng)稱，其花期長(zhǎng)、耐寒、耐旱、耐貧瘠、適應(yīng)性強(qiáng)，是一種重要的園林地被植物和藥食植物。我國(guó)是世界萱草屬種質(zhì)的自然分布中心，原產(chǎn)11種。研究者在山西省黎城縣的太行山東麓野生萱草分布區(qū)設(shè)置72個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，調(diào)查得到野生萱草群落的部分優(yōu)勢(shì)種。根據(jù)生物習(xí)性和分布生境（如表1），將其劃分為黃花菜組和北萱草組，前者由黃花菜、細(xì)葉苔草、野艾蒿、鐵桿蒿、皺葉酸模組成，夜間開(kāi)花，地上生物量大，耐旱、耐貧瘠，生態(tài)適應(yīng)性強(qiáng)，分布范圍廣，從海拔1070m的山麓地帶到1530m的山地東坡、東北坡均可生長(zhǎng)。北萱草組：由北萱草、賴草和乳漿大戟組成，白天開(kāi)花，主要分布海拔1070～1530m的山地東北坡土層較厚、土壤水分含量較高的林緣下，地上生物量與個(gè)體數(shù)量比黃花菜組小。表黎城野生萱草群落8個(gè)優(yōu)勢(shì)種的特征序號(hào)名稱水分生態(tài)類型株高海拔花果期1黃花菜中生30-100cm2000米以下3-7月2北萱草中生24-30cm500-2500米5-8月3皺葉酸模中生50-100cm30-2500米6-7月開(kāi)花7-8月結(jié)果4細(xì)葉苔草中生3-7cm550-5300米4-6月5野艾蒿旱中生50-120cm1500米以下8-10月6鐵桿蒿中旱生30-100cm800-1600米7月開(kāi)花8月結(jié)果7乳漿大戟中旱生30-60cm低山區(qū)，一般1000米以下4-10月8賴草旱生40-100cm30-5000米6-7月開(kāi)花8-9月結(jié)果注：需水量從高到低排列依次：中生、旱中生、中旱生和旱生野生萱草群落中每個(gè)植物物種的地位和作用可用生態(tài)位來(lái)衡量，它包括生態(tài)位寬度和重疊兩個(gè)方面。生態(tài)位寬度是指生物所利用的各種不同資源的總和。在沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)或其它敵害情況下，被利用的整組資源稱為“原始”生態(tài)位；因種間競(jìng)爭(zhēng)，一種生物不可能利用其全部原始生態(tài)位，所占據(jù)的只是“現(xiàn)實(shí)”生態(tài)位。生態(tài)位重疊是指兩個(gè)或兩個(gè)以上生態(tài)位相似的物種生活于同一空間時(shí)分享或競(jìng)爭(zhēng)共同資源的現(xiàn)象。本研究對(duì)篩選、培育生態(tài)適應(yīng)性優(yōu)良的野生萱草，促進(jìn)萱草產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用具有重要參考價(jià)值。（1）調(diào)查野生萱草群落的物種種類和數(shù)量采用__________法，觀測(cè)點(diǎn)的設(shè)置需要遵循__________原則，以便排除主觀干擾。（2）不同海拔高度分布著不同的植物種群，這屬于群落的__________結(jié)構(gòu)，其中黃花菜和皺葉酸模的關(guān)系為_(kāi)_________，請(qǐng)從生態(tài)位的兩個(gè)方面寫出依據(jù)________________。（3）若要調(diào)查該區(qū)域某種鳥(niǎo)類的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、_________。綜合文中信息，生態(tài)位體現(xiàn)出一個(gè)物種在群落中的地位或作用，具有________性。（4）北萱草花朵大，顏色艷麗，欲要引種北萱草入京作為觀賞植物，請(qǐng)根據(jù)文中信息及已有知識(shí)寫出一條建議。______________________10．（14分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________，其中聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的成分是_________________。（2）圖中各序號(hào)所示的含碳物質(zhì)中相同的是____________________（寫出序號(hào)和物質(zhì)），為了降低溫室效應(yīng)的影響，可以采取的兩種措施是____________________（答出2點(diǎn)）。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其抵抗力穩(wěn)定性相對(duì)較低的原因是_________________。11．（14分）下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）圖1中A1B1段形成的原因是_____?；蛲蛔?nèi)菀装l(fā)生在圖1中的哪一段？_____。（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_____段（填字母）。圖一中C1D1染色體的行為變化，與圖2中的_____段變化相同。（3）圖3～圖5能夠在同一生物體內(nèi)發(fā)生么？_____（能或不能）。圖5子細(xì)胞的名稱為_(kāi)____。（4）圖3細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體，該種生物的體細(xì)胞中有_____條染色體，①和⑤是同源染色體么？_____（是或不是）。12．下圖是研究腦、脊髓功能及下肢活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④四個(gè)位點(diǎn)是供試驗(yàn)麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的位點(diǎn)，每次試驗(yàn)只阻斷一個(gè)位點(diǎn)（當(dāng)阻斷位點(diǎn)功能恢復(fù)后，再進(jìn)行第二個(gè)位點(diǎn)的試驗(yàn)）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）控制膝跳反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于________。（2）刺激⑤處，可引起踢腿動(dòng)作，這種應(yīng)答________（填“屬于”“不屬于”）反射。（3）給受試者大腿一個(gè)適宜刺激，沒(méi)有感覺(jué)，若醫(yī)生讓其踢腿，受試者可以完成有意識(shí)踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果能感覺(jué)到刺激，但不能完成有意識(shí)踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果既不能感覺(jué)到刺激，又不能完成有意識(shí)踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________。（4）大腦具有學(xué)習(xí)和記憶的高級(jí)功能。在人類的不同形式的記憶中，由短期記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶需要對(duì)輸入的信息進(jìn)行________，長(zhǎng)期記憶的形成可能與________的建立有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題圖：a為起始種群數(shù)量，c為K/2，e為K值，圖中陰影部分表示生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體，甲為J型曲線?！驹斀狻緼、外來(lái)物種入侵后，若條件適宜，食物充足，沒(méi)有天敵等限制，故在一段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況可能類似于曲線甲，A正確；B、甲為J型，乙為S型，陰影部分表示因環(huán)境阻力被淘汰的個(gè)體，B正確；C、c點(diǎn)為K/2，此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，適當(dāng)捕撈使魚類數(shù)量維持在c點(diǎn)附近，其數(shù)量能得到快速補(bǔ)充，C正確；D、種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約，d點(diǎn)時(shí)種群密度高于c點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)強(qiáng)度高于c點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】大腦皮層有許多高級(jí)中樞，控制著脊髓等內(nèi)的低級(jí)中樞，大腦皮層還有人類特有的語(yǔ)言中樞，和人類的語(yǔ)言有關(guān)，受損后會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的病癥，短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞。【詳解】A、大腦左半球有管理語(yǔ)言思維功能，因此此圖為大腦的左半球，邏輯思維主要由此半球負(fù)責(zé)，A正確；B、S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，損傷后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，這類患者能用面部表情和手勢(shì)與人交流，但不能講話，B錯(cuò)誤；C、聾啞人聽(tīng)不到，相互交流時(shí)，無(wú)H區(qū)參與，必須有軀體運(yùn)動(dòng)中樞協(xié)調(diào)指揮軀體運(yùn)動(dòng)完成手勢(shì)動(dòng)作，要利用視覺(jué)中樞看見(jiàn)手勢(shì)形成視覺(jué)；要有語(yǔ)言中樞（V區(qū)）理解手語(yǔ)的含義，才能實(shí)現(xiàn)聾啞人之間用手語(yǔ)交談，因此參與中樞有大腦皮層視覺(jué)中樞、V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無(wú)關(guān)，而與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)，即運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官，其大腦皮層代表區(qū)的面積越大，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】A、近幾年“北上廣”人口數(shù)量不斷增多，其主要原因是遷入率的增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、國(guó)家禁止通過(guò)技術(shù)手段鑒定胎兒性別，目的為防止人為干擾性別比例，B項(xiàng)正確；C、目前國(guó)家全面放開(kāi)“二胎政策”，目的是調(diào)整中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)，應(yīng)對(duì)老齡化問(wèn)題，C項(xiàng)正確；D、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度，D項(xiàng)正確。故選A。4、C【解析】次級(jí)精母細(xì)胞著絲粒剛分開(kāi)為減數(shù)第二次分裂后期，在減數(shù)第一次分裂時(shí)，X和Y分離進(jìn)入不同的次級(jí)精母細(xì)胞，所以細(xì)胞可能兩個(gè)XX染色體，兩個(gè)色盲基因，或兩個(gè)YY染色體，沒(méi)有色盲基因，C正確。故選C。5、B【解析】1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的。在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的2、同源染色體指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，叫做同源染色體。同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。3、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，表達(dá)過(guò)程中mRNA、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異。【詳解】A、細(xì)胞的衰老和凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程，所以干細(xì)胞發(fā)育成再生牙的過(guò)程中存在細(xì)胞衰老或凋亡現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、再生牙由干細(xì)胞通過(guò)有絲分裂和分化發(fā)育而來(lái)，干細(xì)胞細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)，B正確；C、干細(xì)胞發(fā)育成再生牙的過(guò)程是有絲分裂的過(guò)程，無(wú)同源染色體的分離，C錯(cuò)誤；D、干細(xì)胞發(fā)育成再生牙的過(guò)程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)，故二者酶的種類和數(shù)量存在差異，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及靈活應(yīng)用知識(shí)的能力。6、D【解析】題圖分析，根據(jù)口訣““無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”和“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”無(wú)法準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式。系譜圖中有女患者，所以該遺傳病不可能是伴Y遺傳；Ⅰ代男患者的女兒正常，所以該病也不可能是伴X染色體顯性遺傳病?！驹斀狻緼、從系譜圖看，該病有世代遺傳的特點(diǎn)，且男女患病率相似，最可能是常染色體顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；B、此病最可能是常染色體顯性遺傳病，所以Ⅳ代中患者與正常人婚配，后代男女都可能患此病，B錯(cuò)誤；C、家系調(diào)查可以確定該遺傳病的遺傳方式和遺傳特點(diǎn)，群體調(diào)查可以調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)表現(xiàn)型由基因型和環(huán)境共同決定可知，貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，D正確。故選D。7、D【解析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！驹斀狻緼、興奮只能從突觸前膜傳到突觸后膜，③是突觸后膜，①是突觸前膜，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意，存在于突觸前膜上的受體稱為突觸前受體，α受體是突觸前受體，B錯(cuò)誤；C、過(guò)量的去甲腎上腺素能與α受體結(jié)合，從而抑制末梢釋放去甲腎上腺素，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、去甲腎上腺素通過(guò)胞吐從①處排出，需要消耗能量，D正確。故選D。8、C【解析】1、根據(jù)題意，Ⅰ型糖尿病患者胰島B細(xì)胞受損，體內(nèi)缺少胰島素，導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高，出現(xiàn)尿糖，該病患者可通過(guò)注射胰島素治療。2、Ⅱ型糖尿病患者胰島素的靶細(xì)胞膜上胰島素的受體被壞，血糖過(guò)高，出現(xiàn)糖尿，無(wú)法通過(guò)補(bǔ)充胰島素治療。3、葡萄糖可以口服，但胰島素是蛋白質(zhì)，其制劑只能注射不能口服。【詳解】A、胰島素是蛋白質(zhì)，口服無(wú)法起作用，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖口服后會(huì)使患者血糖升高，再口服胰島素，胰島素?zé)o法起作用，B錯(cuò)誤；C、先給患者注射（或口服）葡萄糖溶液并測(cè)量血糖濃度，再注射胰島素制劑一段時(shí)間后測(cè)量其血糖濃度，看血糖濃度是否下降，判斷胰島素是否起作用，C正確；D、先檢測(cè)患者尿液中的葡萄糖濃度，然后口服葡萄糖溶液并再檢測(cè)尿液中葡萄糖的濃度，此過(guò)程不能體現(xiàn)體內(nèi)是否有足量的胰島素起作用，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】二、非選擇題9、（1）①.樣方②.隨機(jī)（2）①.水平②.種間競(jìng)爭(zhēng)③.黃花菜的生態(tài)位寬度：水分生態(tài)類型中生，株高30-100cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皺葉酸模的生態(tài)位寬度：水分生態(tài)狀態(tài)中生，株高50-100cm，海拔30-2500米，花果期6-7月開(kāi)花，7-8月結(jié)果；兩者的生態(tài)位重疊程度較高（3）①.天敵、與其他物種的關(guān)系②.多維（4）應(yīng)保證水分充足、排水良好，且不影響本地物種的生存【解析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽(yáng)光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響。群落的水平結(jié)構(gòu)：是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。2、生態(tài)位：一個(gè)物種在群落中地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況、以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位?！拘?wèn)1詳解】植物調(diào)查種群密度一般用樣方法，取樣時(shí)做到隨機(jī)取樣。【小問(wèn)2詳解】不同海拔分布的植物種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，它們常呈鑲嵌分布，不同植物之間競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光和環(huán)境資源，故二者屬于種間競(jìng)爭(zhēng)。黃花菜的生態(tài)位寬度：水分生態(tài)類型中生，株高30-100cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皺葉酸模的生態(tài)位寬度：水分生態(tài)狀態(tài)中生，株高50-100cm，海拔30-2500米，花果期6-7月開(kāi)花，7-8月結(jié)果；兩者的生態(tài)位重疊程度較高，故推測(cè)其為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！拘?wèn)3詳解】某種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中生存，需要資源、空間，因此研究某種動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系。生態(tài)位體現(xiàn)出一個(gè)物種在群落中的地位或作用具有多維性?！拘?wèn)4詳解】北萱草，中生，株高24-30cm，說(shuō)明其需水量較高，排水良好，引進(jìn)時(shí)要保證不影響本地物種的生存狀態(tài)?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落的空間結(jié)構(gòu)特征和生態(tài)位的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的概念，并且會(huì)對(duì)比分析表格數(shù)據(jù)，屬于基礎(chǔ)題。10、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).生產(chǎn)者和分解者(3).①②③④⑦為二氧化碳、⑤⑥為含碳有機(jī)物(4).減少化石燃料的燃燒、開(kāi)發(fā)新能源、增加A的量加強(qiáng)二氧化碳的固定(5).生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能(6).該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)(7).生物成分單一、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。

減緩溫室效應(yīng)的核心內(nèi)容是降低大氣中二氧化碳的含量，故要減少來(lái)路，增加去路，即倡導(dǎo)“低碳”生活，減少化石燃料的使用（或者植樹(shù)造林，增加值被，或開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能等新能源），另增加去路的措施是植樹(shù)造林，以增加光合作用的的消耗，從而使二氧化碳減少。

群落的空間結(jié)構(gòu)包括：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。

題圖分析：A為生產(chǎn)者，B為分解者，D為初級(jí)消費(fèi)者，C為次級(jí)消費(fèi)者，E為大氣中CO2庫(kù)?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）；其中生產(chǎn)者將光能固定成有機(jī)物中的化學(xué)能，分解者將動(dòng)植物遺體殘骸或動(dòng)物排遺物中的有機(jī)物分解，能量釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境，因此，兩者是聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的成分。（2）圖中指向E的箭頭最多，所以E代表大氣中CO2庫(kù)，而E只指向A，故A代表生產(chǎn)者，D、C分別代表初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，B代表生產(chǎn)者。由于生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間碳循環(huán)的形式為CO2，所以①②③④⑦代表二氧化碳，生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)，因此⑤⑥代表含碳有機(jī)物。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，而消費(fèi)者同化的能量一部分用于呼吸消耗，另一部分用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。（4）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈只有A→D→C，生物成分單一、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不能有效抵抗外界的影響，所以抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力。11、（1）①.DNA分子的復(fù)制②.A1B1（2）①.E2F2②.D2E2（3）①.不能②.卵細(xì)胞和極體（4）①.4②.4③.不是【解析】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時(shí)是2，當(dāng)沒(méi)有染色單體時(shí)是1。染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的，著絲粒分裂，染色單體消失，含量再?gòu)?變?yōu)?。圖2所示的是細(xì)胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)的變化。A2B2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時(shí)加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期?！拘?wèn)1詳解】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時(shí)是2，當(dāng)沒(méi)有染色單體時(shí)是1，染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的。著絲粒分裂，染色單體消失，含量再?gòu)?變?yōu)?。所以，A1B1段段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂前的間期DNA復(fù)制的時(shí)候，對(duì)應(yīng)圖1中的A1B1段；【小問(wèn)2詳解】圖2所示的是細(xì)胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)的變化。A2B2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時(shí)加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期。圖5，沒(méi)有同源染色體，著絲粒分裂，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則圖5細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂II后期的圖像，對(duì)