2024屆陜西省咸陽(yáng)市旬邑中學(xué)、彬州市陽(yáng)光中學(xué)、彬州中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024屆陜西省咸陽(yáng)市旬邑中學(xué)、彬州市陽(yáng)光中學(xué)、彬州中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、2019年1月22日下午，中國(guó)海軍第3批護(hù)航編隊(duì)昆侖山艦在于亞丁灣海域護(hù)送商船航行的過(guò)程中，成功懾止6艘疑似海盜小艇接近編隊(duì)。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說(shuō)法正確的是A．海盜快艇在66s時(shí)一定離編隊(duì)最近B．海盜快艇在96s末開始調(diào)頭逃離C．海盜快艇在96～116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．海盜快艇在0～66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動(dòng)2、在下列情形中，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究地球的公轉(zhuǎn)B．研究地球的自轉(zhuǎn)C．研究火車經(jīng)過(guò)某路標(biāo)的時(shí)間D．研究跳水運(yùn)動(dòng)員的空中姿態(tài)3、甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的s﹣t(位移-時(shí)間)圖象如圖，下列說(shuō)法中不正確的是()A．甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距s0B．甲物體比乙物體早出發(fā)t1時(shí)間C．甲、乙兩物體沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩物體在距坐標(biāo)原點(diǎn)處相遇4、下列說(shuō)法中正確的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C．火車以速度v經(jīng)過(guò)某一段路，v是指瞬時(shí)速度D．平均速率是平均速度的大小5、同一平面內(nèi)的三個(gè)力，大小分別為4N、2N、7N，若三力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（）A．13N，0N B．5N，0N C．9N，1N D．13N，1N6、如圖所示，水平桌面上靜止地疊放了三個(gè)蘋果，下列說(shuō)法正確的是（）A．1號(hào)蘋果由于放在最上面，所以1號(hào)蘋果沒(méi)有發(fā)生彈性形變B．1號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的壓力豎直向下，3號(hào)蘋果對(duì)2號(hào)蘋果的支持力豎直向上C．1號(hào)蘋果受到的支持力是由2號(hào)蘋果的彈性形變產(chǎn)生的D．如果桌面是光滑的，則3個(gè)蘋果不可能處于圖示的平衡狀態(tài)7、如圖所示，平板車置于水平地面上，人站在平板車上保持靜止，下列說(shuō)法正確的是()A．人所受的重力與平板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．平板車對(duì)人的支持力與人對(duì)平板車的壓力是一對(duì)平衡力C．人所受的重力與人對(duì)平板車的壓力是一對(duì)作用力與反作用力D．平板車對(duì)人的支持力與人對(duì)平板車的壓力是一對(duì)作用力與反作用力8、如圖所示，重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，地面都光滑．當(dāng)物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對(duì)靜止時(shí)，關(guān)于A、B所受摩擦力對(duì)它們運(yùn)動(dòng)的影響，下列說(shuō)法正確的是()．A．兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B．兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力，方向都水平向左C．兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力，甲圖中方向?yàn)樗较蜃?，乙圖中方向水平向右D．甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左9、人站在20m的平臺(tái)邊緣，以20m/s的初速度豎直上拋一石子，則拋出后石子通過(guò)距拋出點(diǎn)15m處的時(shí)間可能有（不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2）（）A．1sB．1.5sC．(7+2)10、在一斜面的頂端,由靜止開始每隔1秒鐘釋放1個(gè)小球,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)小球滾到底端時(shí),第6個(gè)小球正好剛要釋放,且在此時(shí)第二個(gè)小球與第四個(gè)小球之間的距離為24m,假設(shè)小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則有A．此時(shí),第二個(gè)小球與第四個(gè)小球的瞬時(shí)速率之比為2:1B．此時(shí),第三個(gè)小球與第五個(gè)小球之間的距離為12mC．小球的加速度為2m/s2D．斜面的總長(zhǎng)度為50m11、如圖，兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧支架上；一細(xì)線穿過(guò)兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時(shí)，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑，標(biāo)記小物塊在繩上的位置為O，不計(jì)所有摩擦，下列說(shuō)法正確的是()A．細(xì)繩aO段與豎直方向的夾角為60°B．細(xì)繩aO段與豎直方向的夾角為30°C．小物塊的質(zhì)量為mD．小物塊的質(zhì)量為1.25m12、在如圖所示裝置中，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑，一切摩擦不計(jì)，滑輪質(zhì)量忽略不計(jì)．整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．由圖可知（）A．α可能大于β B．α一定等于βC．則m1=m2 D．m1可能大于2m2二．填空題(每小題6分，共18分)13、“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O。

（1）從圖甲可讀得彈簧秤的示數(shù)為__________N（2）圖乙中與、效果相同的力是__________(填“F”或“F'”)（3）圖乙中方向一定沿AO方向的力是__________(填“F”或“F'”).14、圖（甲）所示為使用DIS系統(tǒng)研究斜面上小車運(yùn)動(dòng)的裝置圖。(1)圖（甲）中的C為_________________，B為_______________（填實(shí)驗(yàn)儀器名稱）(2)A發(fā)出紅外線和超聲波的波形如圖（乙）所示，B接收到的紅外線和超聲波的波形如圖（丙）所示．若超聲波速度為300m/s，則小車在t=1×10-3s到t=2×10-3s這段時(shí)間內(nèi)的速度為______________m/s。15、某同學(xué)在探究力的合成的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，(1)圖中B測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。（本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N）(2)為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡可能減小誤差，正確的做法是_______A．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，兩細(xì)繩的夾角要盡量小B．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行C．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)盡可能大一些D．細(xì)繩的長(zhǎng)度應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些(3)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，完成了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟為：①在水平放置的木板上固定白紙，橡皮條一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)繩，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2.②只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向③在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力，并與②中的F進(jìn)行比較研究.請(qǐng)指出以上步驟中有錯(cuò)誤或疏漏的地方：①____________；②________________________。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60m，如圖所示．在訓(xùn)練中攻方前鋒將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為10m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2.試求：（1）足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？（2）足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿著該直線向前追趕足球，前鋒隊(duì)員的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0、加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為6m/s，前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？（3）在（2）的前提下，若前鋒將球踢出的同時(shí)，球正前方45m處有一守方后衛(wèi)隊(duì)員迎面攔截，啟動(dòng)過(guò)程視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最大速度為5m/s。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)先搶到足球？17、（10分）正以v=30m/s的速度運(yùn)行中的列車，接到前方小站的請(qǐng)求：在該站?？?分鐘接一位危重病人上車．司機(jī)決定以加速度大小a1=0.5m/s2勻減速運(yùn)動(dòng)到小站，停車1分鐘后做加速度大小為a2=1.5m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)，又恢復(fù)到原來(lái)的速度運(yùn)行．求：(1)司機(jī)從勻減速運(yùn)動(dòng)開始到恢復(fù)原來(lái)速度共經(jīng)歷的時(shí)間t總；(2)司機(jī)由于臨時(shí)停車共耽誤了多少時(shí)間？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解題分析】

AB．在96s末之前，速度一直為正，說(shuō)明海盜快艇一直沿正向運(yùn)動(dòng)。海盜快艇在96s末后，速度由正變負(fù)，即改變運(yùn)動(dòng)的方向，海盜快艇在96s末開始掉頭逃跑，此時(shí)離編隊(duì)最近。故B正確，A錯(cuò)誤。

C．海盜快艇在96s～116s內(nèi)，速度為負(fù)，速率均勻增大，則知海盜快艇沿負(fù)方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤。

D．在0～66s內(nèi)圖象的斜率越來(lái)越小，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大，故海盜快艇在0～66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)。故D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】

A.研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小和形狀可以忽略，能看作質(zhì)點(diǎn)，故A正確；

B.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點(diǎn)，否則就無(wú)法分辨地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C.研究火車通過(guò)某一路標(biāo)的時(shí)間時(shí)，火車的長(zhǎng)度不能忽略，不可看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的空中姿態(tài)時(shí)，關(guān)鍵看其形狀，故不可將其視為質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；故選A。3、C【解題分析】A：由圖知，甲從s=s1處出發(fā)，乙從s=1處出發(fā)；甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距s1．故A項(xiàng)正確．B：由圖知，甲t=1開始運(yùn)動(dòng)，乙t=t1開始運(yùn)動(dòng)；甲物體比乙物體早出發(fā)t1時(shí)間．故B項(xiàng)正確．C：位移-時(shí)間圖象中的傾斜直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直線斜率的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向；則甲、乙兩物體沿相反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故C項(xiàng)錯(cuò)誤．D：位移-時(shí)間圖象的交點(diǎn)表示相遇的位置和時(shí)刻，則甲、乙兩物體在距坐標(biāo)原點(diǎn)處相遇．故D項(xiàng)正確．本題選不正確的，故答案為C．4、B【解題分析】平均速度等于位移與時(shí)間的比值，不是速度的平均值，故A錯(cuò)誤；瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小，故B正確；火車以速度v經(jīng)過(guò)某一段路為一段位移內(nèi)的平均速度，故為平均速度，故C錯(cuò)誤；平均速率是路程與時(shí)間的比值，平均速度是位移與時(shí)間的比值，故平均速率不是平均速度的大小，故D錯(cuò)誤；故選D.5、D【解題分析】

當(dāng)三個(gè)力作用在同一直線、同方向時(shí)，三個(gè)力的合力最大，即Fmax=4N+7N+2N=13N4N與2N的最大值為6N，所以當(dāng)4N與2N的方向相同，都與7N的力的方向相反時(shí)，三個(gè)力的合力最小，最小值為Fmin=1N故ABC錯(cuò)誤，D正確；故選D。6、C【解題分析】

A．1號(hào)蘋果由于放在最上面，1號(hào)與2號(hào)間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯(cuò)誤；B．由于蘋果的接觸面是否水平不能確定，故壓力是否豎直不能確定，故B正確；C．1號(hào)蘋果在重力作用下向下擠壓2號(hào)蘋果，使得2號(hào)蘋果發(fā)生彈性形變產(chǎn)生，這個(gè)彈性形變要恢復(fù)，就給1號(hào)蘋果一個(gè)支持力，故C正確；D．整體分析，三個(gè)蘋果受到豎直的重力和桌面給的豎直向上的支持力，桌面光滑時(shí)，在水平方向不受外力，只要三個(gè)蘋果之間接觸面也水平，相互的彈力就也在豎直方向上，它們?nèi)钥梢蕴幱谄胶鉅顟B(tài)，故D錯(cuò)誤．7、AD【解題分析】

人所受的重力與平板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)A正確；平板車對(duì)人的支持力與人對(duì)平板車的壓力是一對(duì)作用與反作用力，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；D正確；故選AD.8、AD【解題分析】對(duì)甲圖分析可知，甲中A物體受到的摩擦力為靜摩擦力，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反；故為阻力；B物體受到的A的摩擦力為動(dòng)力，方向向左；乙圖中，AB相對(duì)靜止，只能是AB均靜止，故A受摩擦力向右，B受摩擦力向左；B受到的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反，故為阻力，AD正確．9、AC【解題分析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運(yùn)動(dòng)可看成是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)石子通過(guò)距拋出點(diǎn)上方15m處時(shí)，位移為x=15m，根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式，有x=v0t-12gt2；解得t1=1s，t2=3s當(dāng)石子通過(guò)距拋出點(diǎn)下方15m處時(shí)，位移為x=-15m時(shí)，根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式，有x=【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是將豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升和下降階段作為整個(gè)過(guò)程考慮（勻變速直線運(yùn)動(dòng)），同時(shí)要明確物體的位置可能在拋出點(diǎn)上方，也可能在拋出點(diǎn)下方．視頻10、AD【解題分析】

根據(jù)題意可知第1個(gè)小球運(yùn)動(dòng)了5s，第2個(gè)小球運(yùn)動(dòng)了4s，第3個(gè)小球運(yùn)動(dòng)了3s，第4個(gè)小球運(yùn)動(dòng)了2s，第5個(gè)小球運(yùn)動(dòng)了1s，由于都是從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故12a?42-12a?22=24m，解得a=4m/s2，第1個(gè)小球的位移等于斜面的總長(zhǎng)度，故L=【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，得到時(shí)間間隔，然后結(jié)合位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解．11、AC【解題分析】

A、B、將圓弧補(bǔ)充完整，設(shè)圓心所在的位置為O′，由題意可知△abO′為等邊三角形，根據(jù)幾何知識(shí)可知∠aOb=120°，則細(xì)繩aO段與豎直方向的夾角為60°，故A正確，B錯(cuò)誤；C、D、在一根繩子上的拉力大小相等T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120°，故受到的拉力合力等于mg，則小物塊拉力的合力大小等于小物塊的重力，即知小物塊的質(zhì)量為m；故C正確，D錯(cuò)誤.故選AC.【題目點(diǎn)撥】解決本題關(guān)鍵是能根據(jù)題目給出的幾何關(guān)系確認(rèn)拉小物塊的兩繩夾角為120°，再根據(jù)兩個(gè)大小相等互成120°兩力的合成結(jié)論求解即可．12、BC【解題分析】

繩子通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪相連，繩子的拉力相等，等于m2的重力，對(duì)與m1連接的滑輪進(jìn)行受力分析，有Tsinα=Tsinβ，所以α=β．在豎直方向上有：Tcosα+Tcosβ=m1g，而T=m2g，則有2m2gcosα=m1g．所以m1一定小于2m2，AD錯(cuò)誤，B正確；若則兩邊繩子拉力T的合力等于m1g，則m1=m2，選項(xiàng)C正確；故選BC．二．填空題(每小題6分，共18分)13、3.8N【解題分析】

(1)[1]彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“3.8”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.8N(2)[2]與兩個(gè)力的效果相同的力是用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)的拉力F′(3)[3]F′是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，其方向一定沿AO方向。14、數(shù)據(jù)采集器位移傳感器的接收器15m/s【解題分析】

(1)[1][2]圖（甲）中的C為數(shù)據(jù)采集器，B為位移傳感器的接收器；(2)[3]根據(jù)接收到的紅外線和超聲波的波形圖和發(fā)出紅外線和超聲波的波形圖得出兩次相隔時(shí)間是t=0.001s，兩次超聲波從發(fā)出到接受的時(shí)間差為，小車在t=1×10-3s到t=2×10-3s這段時(shí)間內(nèi)的速度約為。15、3.6BD應(yīng)同時(shí)記下兩力的方向應(yīng)拉長(zhǎng)到同一點(diǎn)O【解題分析】(1)測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，不要求估讀到分度值的下一位，指針指在3.6的位置，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.6N；(2)為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡可能減小誤差,應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行，細(xì)繩的長(zhǎng)度應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，兩細(xì)繩的夾角不要求，故BD正確，AC錯(cuò)誤；故選BD。(3)實(shí)驗(yàn)步驟為:①在水平放置的木板上固定白紙，橡皮條一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)繩，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2和兩力的方向；②只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，應(yīng)拉長(zhǎng)到同一點(diǎn)O，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F及力的方向和細(xì)繩的方向③在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力，并與②中的F進(jìn)行比較研究。三．計(jì)算題(22分)16、（1）；（2）5.67s.（3）后衛(wèi)隊(duì)員先追上【解題分析】

（1）已知足球的初速度為v1=10m/s，加速度為a1=-2m/s2足球做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：，位移為：；（2）已知前鋒隊(duì)員的加速度為a2=2m/s2，最大速度為v2=6m/s，