山西省呂梁市聯(lián)盛中學2024屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析

山西省呂梁市聯(lián)盛中學2024屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、三個共點力的大小分別是2N、6N、7N，則它們的合力不可能是A．8N B．1N C．16N D．0N2、下列關(guān)于物體重心的說法中，正確的是（）A．物體的重心必在物體上B．物體只在重心處受力，其他部分不受力C．重心是物體各部分所受重力的合力的等效作用點D．重心就是物體內(nèi)最重的一點3、物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．下列各選項是物理學中的理想化模型的有（）①.質(zhì)點②.自由落體運動③.參考系④.重力A．①③ B．①② C．①④ D．②④4、甲、乙兩汽車在平直的公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示。乙在前甲在后，若兩車發(fā)生追尾，則下列判斷正確的是則（）A．兩車發(fā)生追尾是在t=12s至t=16s之間的某時刻B．兩車可能是在t=8s時發(fā)生追尾C．t=0時刻兩車間距可能大于16mD．甲車剎車的加速度大小是乙車的4倍5、下列說法正確的是（）A．研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點B．物體的速度變化越大，加速度一定越大C．物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力D．木塊對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的6、下列說法中正確的是()A．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)B．蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D．游泳運動員仰臥在水面上靜止不動時處于失重狀態(tài)7、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了2.5s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿，已知A、B間的距離為50m，車經(jīng)過B桿時的速度為25m/s，則（）A．車從出發(fā)點到B桿所用時間為6.25s B．車的加速度為10m/s2C．經(jīng)過A桿時速度為20m/s D．從出發(fā)點到A桿的距離是28.125m8、質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時兩木塊保持靜止，則（）A．b對a的支持力一定等于mgB．水平面對b的支持力等于2mgC．b與水平面之間可能存在靜摩擦力D．a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力9、2013年10月24日，中國選手廖輝在舉重世錦賽奪得三金，打破挺舉、總成績兩項世界紀錄．如圖所示，假設廖輝抓舉質(zhì)量不變，而兩手臂間的夾角變大，當舉起保持穩(wěn)定時，兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為()A．F1增大B．F1不變C．F增大D．F不變10、從離地面3m高處豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面，在此過程中（）A．小球通過的路程是13mB．小球的位移大小是13mC．小球的位移大小是3mD．小球的位移方向是豎直向上的11、關(guān)于勻變速直線運動，下列說法中正確的是()A．勻變速直線運動的加速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的速度－時間圖象是一條傾斜的直線C．速度不斷隨時間增加的運動，叫做勻加速直線運動D．勻加速直線運動中，加速度一定為正值12、物體甲的圖象和物體乙的圖象分別如圖甲、乙所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在時間內(nèi)來回運動，它通過的總位移為零B．甲在時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為C．乙在時間內(nèi)來同運動，它通過的總位移為零D．乙在時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）關(guān)于實驗：《驗證力的平行四邊形定則》，下列說法中正確的有：______A．實驗時要注意使彈簧秤和木板平面平行B．實驗中用兩個彈簧秤拉橡皮條時，只需要記錄兩彈簧秤的讀數(shù)C．實驗中，用一個和兩個彈簧秤時，只需要將橡皮條拉伸到相同長度D．實驗中彈簧秤的外殼與木板之間的摩擦會影響實驗結(jié)果（2）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是______A．a(chǎn)的原長比b的長B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比14、探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）本實驗采用的科學方法是_____。A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法（3）本實驗中以下說法不正確的是_______________。A．兩根細繩套要稍長一些B．兩個分力、要適當大些C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．每一次拉伸橡皮筋時只要確保橡皮筋伸長量相同即可15、某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）(1)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖象．由此圖象可得該彈簧的原長x0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．(2)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x＝________cm．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，三條輕繩結(jié)于O點，系在豎直墻上的OA繩與墻成30°角，一輕彈簧水平拉動輕繩，彈簧的拉力為3N，彈簧伸長3cm（彈簧發(fā)生彈性形變）（1）求彈簧的勁度系數(shù)？（2）求繩子OA的拉力？（3）求重物的質(zhì)量（g=10m/s2）？17、（10分）體育老師帶領(lǐng)學生做了一個游戲，在跑道上距離出發(fā)點32m、100m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），看誰用的時間最短．已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m/s2，運動的最大速度不超過10m/s．求:（1）甲同學一口氣加速到最大速度，他能順利撿到第1枚硬幣嗎？（2）看了甲同學的表現(xiàn)，乙同學決定改變策略，先加速到某一速度后減速，撿硬幣成功，請問乙同學撿到第1枚硬幣需要的最短時間是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】

2N、6N、7N方向相同的時候，合力最大為15N；三個力的最小值為0；A．8N，在合力范圍內(nèi)，選項A不符合題意；B．1N，在合力范圍內(nèi)，選項B不符合題意；C．16N，不在合力范圍內(nèi)，選項C符合題意；D．0N，在合力范圍內(nèi)，選項D不符合題意；故選C.2、C【解題分析】

A．重心不一定在物體上，比如質(zhì)量均勻的環(huán)。故A錯誤；B．重心是物體各部分所受重力的合力的等效作用點，并不是說只在重心處受力，其他部分不受力。故B錯誤；C．一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到的重力作用集中于這一點，所以重心是物體各部分所受重力的合力的等效作用點，故C正確；D．物體各部分受到的重力作用集中于這一點，這一點就叫做物體的重心，重心并不是物體上最重的點，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到的重力作用集中于這一點，這一點就叫做物體的重心。3、B【解題分析】試題分析：質(zhì)點忽略了物體的形狀和大小，屬于理想模型，自由落體運動忽略運動中的阻力，屬于理想模型，故選B，考點：考查了物體理想模型點評：物理模型一般可分三類：物質(zhì)模型、狀態(tài)模型、過程模型．物質(zhì)模型如力學中的質(zhì)點、輕質(zhì)彈簧、彈性小球等；狀態(tài)模型如研究理想氣體時，氣體的平衡態(tài)；過程模型如勻速直線運動、勻變速直線運動、勻速圓周運動、平拋運動等．4、B【解題分析】

AB．根據(jù)圖象可知，開始時甲車速度大于乙車，則在甲車的速度大于等于乙車的速度時可能發(fā)生追尾，故可以在0～8s內(nèi)任一時刻發(fā)生追尾，若8s內(nèi)沒有追尾，則二者將不再相撞，故A錯誤，B正確；C．在圖象中，圖象與時間軸所圍成的面積表示位移，兩車8s時速度均為4m/s，0～8s內(nèi)甲車位移為乙車位移為因兩車發(fā)生追尾，所以t＝0時刻兩車相距應小于故C錯誤；D．由題圖可知，甲的加速度大小為乙的加速度大小為所以甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍，故D錯誤。故選B。5、D【解題分析】研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，需要用到運動員的形狀和大小，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤；速度變化越快，加速度一定越大，但速度變化量大，可能所用時間非常長，加速度不一定大，B錯誤；地球?qū)ξ矬w的引力分為兩部分，一部分充當隨地球自轉(zhuǎn)的向心力，一部分為重力，故不能說重力就是地球?qū)ξ矬w的引力，C錯誤；木塊對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，D正確．6、B【解題分析】體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時屬于平衡狀態(tài)，合力為零，所以拉力等于重力，不是超重也不是失重，A錯；蹦床運動員在空中上升和下落過程中都只受重力作用，支持力或拉力為零，所以屬于完全失重狀態(tài)，B對；舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間處于平衡狀態(tài)，合力為零，不是超重也不是失重，C錯；游泳運動員仰臥在水面靜止不動處于平衡狀態(tài)，合力為零，不是超重也不是失重，D錯．故答案選B．思路分析：靜止狀態(tài)時，加速度為零，屬于平衡狀態(tài)，ACD錯.蹦床運動員在空中上升和下落過程中加速度即為重力加速度，方向向下，都處于完全失重狀態(tài)，B正確.試題點評：考查超重和失重現(xiàn)象的判斷，重力大于拉力屬于失重，重力小于拉力屬于超重．應該熟練掌握．7、AD【解題分析】

根據(jù)平均速度公式解之得vA=15m/s車的加速度A．車從出發(fā)點到B桿所用時間為故A正確；B．其加速度為4m/s2，故B錯誤；C．經(jīng)過A桿時速度為vA=15m/s，故C錯誤；D．出發(fā)點到A桿的距離：故D正確。故選AD。8、BD【解題分析】

A、D、a受重力、支持力、拉力以及b對a的靜摩擦力平衡，在水平方向上有：fa=Fcosθ，F(xiàn)sinθ+Na=mg，則Na=mg-Fsinθ＜mg．故A錯誤，D正確.B、C、對整體分析，在水平方向上，F(xiàn)的分力大小相等，方向相反，則地面對b無摩擦力，在豎直方向上，F(xiàn)的分力大小相等，方向相反，則地面的支持力為2mg；故B正確、C錯誤.故選BD.【題目點撥】本題考查對物體的受力分析和摩擦力產(chǎn)生的條件，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法分析ab之間的摩擦力和b與地面之間是否存在摩擦力．對于靜摩擦力的判斷可從以下幾個方面：①假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發(fā)生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力；若兩物體發(fā)生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同．然后根據(jù)“靜摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反”確定靜摩擦力的方向．②平衡法：根據(jù)二力平衡的條件可以判定靜摩擦力的方向．③反推法：從研究物體表現(xiàn)出的運動狀態(tài)與受力情況反推它必須具有的條件，可判斷出摩擦力的方向．9、AD【解題分析】以杠鈴為研究對象，受力如圖杠鈴所受F1的合力F與杠鈴重力大小相等方向相反，故夾角增大時合力大小不變，故C錯誤，D正確；手臂間距增大時，相當于在力圖中兩力F1之間的夾角θ增大，現(xiàn)要保持合力F大小不變，當夾角增大時，則F1增大，故A正確，B錯誤；故選AD?！绢}目點撥】兩手間距增大時，增大了手臂之間的夾角，兩只手臂所受的力F1的合力F與運動員重力平衡，由此可知合力F大小不變，由于夾角的增大，合力保持不變，只每只手臂所受力F1是增大的。10、AC【解題分析】

A.物體軌跡如圖：所以路程為：故A正確；

B.位移為起點到終點的有向線段，故位移如圖紅線所示：由圖可知大小為3m，方向豎直向下，故C正確，BD錯誤；

故選AC。11、AB【解題分析】

A．勻變速直線運動的加速度是大小恒定的，方向不變，故A正確；B．勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線，故B正確；C．速度隨時間均勻增加的運動，才叫勻加速直線運動；故C錯誤；D．勻加速直線運動，加速度方向與速度方向相同，但加速度方向可以為負；故D錯誤。12、BC【解題分析】

AB．根據(jù)圖線的斜率表示瞬時速度可知，甲在整個時間內(nèi)一直沿正方向運動，總位移：所以A錯誤，B正確；CD．圖象中，速度的正負表示物體運動的方向，速度先負后正，說明物體乙先沿負方向運動，后沿正方向運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，所以C正確，D錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、AB【解題分析】

（1）根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗原理及注意事項可得出正確答案．（2）彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長．【題目詳解】（1）在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大?。蔄正確；實驗中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結(jié)點O的位置，故B錯誤；本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即形變量的大小和方向都得相同，故C錯誤；彈簧測力計外殼與木板之間的摩擦情況不影響實驗結(jié)果的精確性，故D錯誤；故選A．（2）在圖象中橫截距表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故A錯誤．在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故B正確，C錯誤；彈簧的彈力滿足胡克定律，彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤．故選B．14、F'BD