人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答考試試卷(及答案)

人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答考試試卷（及答案）1．把一根長的竹竿垂直放入水池中，竹竿入泥部分是，露出水面。水池中的水深是多少米？2．一條公路，已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米。這條公路有多長？3．小亮的身高是多少？4．某農(nóng)場第一次用化肥27.65噸，第二次比第一次少用了1.35噸，兩次一共用化肥多少噸？5．一根繩子剪成兩段，第一段長6.8米，比第二段短3.9米，原來這根繩子長多少米？6．一套小說26.5元，一本故事書13.9元．小說比故事書貴多少元？媽媽帶了50元，想買一套小說和一本故事書，錢夠嗎？7．王阿姨去商店購物，帶了100元，買了兩包糖，每包25.3元，她還想買一個51.4元北京烤鴨，她帶的錢夠嗎？8．一支鋼筆11.5元，比一支圓珠筆貴5.7元。小華買了一支圓珠筆和一支鋼筆，共用了多少錢？9．看圖回答問題。10．小明的媽媽帶了50元去買菜，買肉用去26.58元，買青菜用去10.42元，還剩下多少元錢？11．張阿姨在超市買了14千克豬肉和25千克大米，共用去664元。已知每千克豬肉26元，每千克大米多少元？12．下圖是小明和小剛家所在小區(qū)平面圖。小明沿著圖中的線路走到小剛家共用了12分鐘。小明平均每分鐘走了多少米？13．甲乙兩個修路隊從同一地點分別向兩頭同時修路，甲隊每天修路56米，乙隊每天修路48米。4天后，兩隊一共修了多少米？（先畫圖整理條件和問題，再解答。）（1）我來畫圖整理條件和問題：（2）我的解答：14．（1）一輛小轎車4小時行駛了416千米，他看到路牌后還要多長時間到沈陽？（2）一輛貨車從出發(fā)地去長春，速度是82千米/時，行駛了3小時后看到路牌。它從出發(fā)地到長春一共要行駛多少千米？15．甲、乙兩人同時各加工零件120個，甲每小時加工15個，比乙每小時多加工3個，當甲完成任務(wù)時，乙加工了多少個零件？16．下面是四年級同學(xué)體育達標合格情況統(tǒng)計表。立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐男22211518女19181220（1）根據(jù)統(tǒng)計表，把下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。①女生合格人數(shù)最少的項目是（），男生合格人數(shù)最多的項目是（）。②合格人數(shù)最多的項目是（）。17．四（1）班學(xué)生最愛吃的蔬菜情況統(tǒng)計圖人數(shù)：（1）從統(tǒng)計圖可以看出：男生最愛吃（）的人數(shù)最多；女生最愛吃（）的人數(shù)最多；男生和女生最愛吃（）的人數(shù)同樣多。（2）整體看，不管男生還是女生，最愛吃蒜苔、豆角、番茄的人數(shù)較（），最愛吃甜椒和蘿卜的人數(shù)較（）。（填“多”或“少”）（3）通過分析以上數(shù)據(jù)，你想向同學(xué)們提什么建議？18．下面是四年級學(xué)生水果喜好情況調(diào)查統(tǒng)計表。（每人限選一種）水果品種人數(shù)性別香蕉蘋果葡萄荔技西瓜男生1013121116女生14815187（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）男生中喜歡吃（）的人數(shù)最多，女生中喜歡吃（）的人數(shù)最多。（3）喜歡吃（）的學(xué)生人數(shù)最多，喜歡吃（）的男女生人數(shù)相差最小。19．學(xué)校圖書館第一、二季度借出圖書情況統(tǒng)計如下表：（1）將下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）第二季度（）書借得最多，（）書借得最少。（3）第一季度平均每種書借出多少本？20．下面是鮮多多果品店上星期4天賣出橘子和桂圓的數(shù)量統(tǒng)計表。（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）上星期4天一共銷售橘子（）箱，平均每天銷售（）箱。（3）這兩種水果星期（）銷售的最多，星期（）銷售的最少。21．歡歡和媽媽一起去超市購物，酸奶每箱60元，純牛奶每45元。歡歡問媽媽帶了多少錢，媽媽說帶的錢正好可以買6箱果汁或4箱純牛奶。果汁每箱多少元？如果媽媽帶的錢都買酸奶，可以買多少箱？（列表整理題目的條件和問題，再解答）純牛奶每箱（）元買（）箱果汁每箱（）元買（）箱酸奶每箱（）元買（）箱22．學(xué)校開展建國100周年紅色知識及課內(nèi)外閱讀知識競賽，需要購買308套讀物，每套42元，請你算一算，張老師帶12000元夠嗎？23．水果店老板18元一箱的價格購進蘋果300箱，中秋節(jié)期間以每箱25元賣出190箱，中秋節(jié)過后老板將剩下的水果以15元的價格賣完了，請你計算老板是虧了，還是賺了？24．小麗的錢正好可以買2千克巧克力糖和6千克奶糖，巧克力糖共花48元，奶糖每千克16元。如果小紅想把錢全部用來買巧克力糖，她一共可以買多少千克巧克力糖？（列表整理條件，再解答）25．如下圖，小明已經(jīng)從一個長方形中剪下一個角如果像這樣將長方形的四個角都剪下來，請計算剩下的圖形的內(nèi)角和是多少度？1．9米【解析】【分析】根據(jù)題意，入泥部分＋露出水面的部分＋水池水深＝竹竿長，那么水池水深＝竹竿長－入泥部分－露出水面的部分，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?－0.27－0.83＝2.73－0.83解析：9米【解析】【分析】根據(jù)題意，入泥部分＋露出水面的部分＋水池水深＝竹竿長，那么水池水深＝竹竿長－入泥部分－露出水面的部分，據(jù)此列式解答。【詳解】3－0.27－0.83＝2.73－0.83＝1.9（米）。答：水池中的水深是1.9米?！军c睛】此題考查了多位小數(shù)的減法，學(xué)生計算時需仔細、認真。2．3千米【解析】【分析】已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的有312.75－108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米?！驹斀狻?12.7解析：3千米【解析】【分析】已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的有312.75－108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米?！驹斀狻?12.75－108.2＋312.75＝204.55＋312.75＝517.3（千米）答：這條公路全長517.3千米。【點睛】此題解答的關(guān)鍵是求出沒修的長度，然后根據(jù)“已修的長度＋沒修的長度＝全長”，解決問題。3．51米【解析】【分析】媽媽身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.62＋0.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.62＋0.18－0.29）米，解析：51米【解析】【分析】媽媽身高1.62米，她比爸爸矮0.18米，由此能求出爸爸的身高是（1.62＋0.18）米；又因爸爸比小亮高0.29米，那么小亮的身高是（1.62＋0.18－0.29）米，計算即可。【詳解】1.62＋0.18－0.29＝1.80－0.29＝1.51（米）答：小亮的身高是1.51米。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出爸爸的身高，然后再進一步解答。4．95噸【解析】【分析】用第一次用化肥的數(shù)量減1.35噸計算出第二次用化肥的數(shù)量，然后將兩次用化肥的數(shù)量加起來就是一共用化肥的數(shù)量?！驹斀狻?7.65－1.35＝26.3（噸）27.65＋解析：95噸【解析】【分析】用第一次用化肥的數(shù)量減1.35噸計算出第二次用化肥的數(shù)量，然后將兩次用化肥的數(shù)量加起來就是一共用化肥的數(shù)量?！驹斀狻?7.65－1.35＝26.3（噸）27.65＋26.3＝53.95（噸）答：兩次一共用化肥53.95噸?！军c睛】此題考查的是小數(shù)的加、減法計算，先計算出第二次用化肥的數(shù)量是解答此題的關(guān)鍵。5．5米【解析】【分析】第一段繩長加上3.9米等于第二段繩子的長度，再加上第一段的長度即可解答?！驹斀狻?.8＋3.9＋6.8＝10.7＋6.8＝17.5（米）答：原來這根繩子長17.5解析：5米【解析】【分析】第一段繩長加上3.9米等于第二段繩子的長度，再加上第一段的長度即可解答。【詳解】6.8＋3.9＋6.8＝10.7＋6.8＝17.5（米）答：原來這根繩子長17.5米。【點睛】分析清楚誰比誰短是解答本題的關(guān)鍵。6．夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了解析：夠【解析】【詳解】26.5-13.9=12.6（元）26.5+13.9=40.4（元）40.4元＜50元夠了7．不夠【解析】【分析】先計算出兩包糖果的價錢，用25.3元＋25.3元即可，然后用帶的錢減去兩包糖果的價錢后，再與51.4元比較即可?！驹斀狻?5.3＋25.3＝50.6（元）100－50解析：不夠【解析】【分析】先計算出兩包糖果的價錢，用25.3元＋25.3元即可，然后用帶的錢減去兩包糖果的價錢后，再與51.4元比較即可。【詳解】25.3＋25.3＝50.6（元）100－50.6＝49.4（元）49.4元＜51.4元，不夠答：她帶的錢不夠?！军c睛】此題考查的是經(jīng)濟問題的計算，熟練掌握小數(shù)的加、減法計算是解答此題的關(guān)鍵。8．3元【解析】【分析】鋼筆的價格比圓珠筆貴5.7元，用鋼筆的價格減去5.7元，求出圓珠筆的價格，再把鋼筆和圓珠筆的價格相加即可?！驹斀狻?1.5－5.7＋11.5＝5.8＋11.5＝17解析：3元【解析】【分析】鋼筆的價格比圓珠筆貴5.7元，用鋼筆的價格減去5.7元，求出圓珠筆的價格，再把鋼筆和圓珠筆的價格相加即可。【詳解】11.5－5.7＋11.5＝5.8＋11.5＝17.3（元）答：共用了17.3元。【點睛】解答本題先根據(jù)數(shù)量的多少關(guān)系求出圓珠筆的單價，再根據(jù)加法的意義求解即可。9．52元【解析】【分析】求應(yīng)找回的錢，讓總錢數(shù)100元減去上衣的價格再減去玩具飛機的價格即可求解；也可以讓總錢數(shù)100元，減去兩件物品的總價?！驹斀狻?00－55.98－30.50＝44.解析：52元【解析】【分析】求應(yīng)找回的錢，讓總錢數(shù)100元減去上衣的價格再減去玩具飛機的價格即可求解；也可以讓總錢數(shù)100元，減去兩件物品的總價。【詳解】100－55.98－30.50＝44.02－30.50＝13.52（元）或100－（55.98＋30.50）＝100－86.48＝13.52（元）答：應(yīng)找回13.52元。【點睛】本題考查小數(shù)連減和小數(shù)加減混合運算的實際應(yīng)用，掌握小數(shù)加減計算方法，認真計算即可。10．13元【解析】【分析】先用買肉的錢加買青菜的錢計算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是剩下的錢。【詳解】26.58＋10.42＝37（元）50－37＝13（元）答：還剩下13元。解析：13元【解析】【分析】先用買肉的錢加買青菜的錢計算出用去的錢，然后用50元減去用掉的錢就是剩下的錢。【詳解】26.58＋10.42＝37（元）50－37＝13（元）答：還剩下13元。【點睛】此題考查的是小數(shù)加法的計算，先計算出用去的錢是解答此題的關(guān)鍵。11．12元【解析】【分析】用每千克豬肉的價錢乘購買豬肉重量，求出購買豬肉花費的錢數(shù)。用總錢數(shù)減去購買豬肉花費的錢數(shù)，求出購買大米花費的錢數(shù)。再除以購買大米的重量，求出每千克大米的價錢?！驹斀狻拷馕觯?2元【解析】【分析】用每千克豬肉的價錢乘購買豬肉重量，求出購買豬肉花費的錢數(shù)。用總錢數(shù)減去購買豬肉花費的錢數(shù)，求出購買大米花費的錢數(shù)。再除以購買大米的重量，求出每千克大米的價錢。【詳解】26×14＝364（元）（664－364）÷25＝300÷25＝12（元）答：每千克大米12元。【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，數(shù)量關(guān)系式：總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量。12．80米【解析】【分析】通過觀察可知，小明走的路程等于300米加上660米，小明走的路程除以12即等于小明平均每分鐘走的米數(shù)?！驹斀狻浚?00＋660）÷12＝960÷12＝80（米）解析：80米【解析】【分析】通過觀察可知，小明走的路程等于300米加上660米，小明走的路程除以12即等于小明平均每分鐘走的米數(shù)?！驹斀狻浚?00＋660）÷12＝960÷12＝80（米）答：小明平均每分鐘走了80米?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。13．（1）見詳解；（2）416米【解析】【分析】（1）根據(jù)題意畫出線段圖即可；（2）先計算出甲乙兩隊一天修的米數(shù)，再乘4即可解答?！驹斀狻浚?）（2）（56＋48）×4＝104×4解析：（1）見詳解；（2）416米【解析】【分析】（1）根據(jù)題意畫出線段圖即可；（2）先計算出甲乙兩隊一天修的米數(shù)，再乘4即可解答。【詳解】（1）（2）（56＋48）×4＝104×4＝416（米）答：4天后，兩隊一共修了416米?！军c睛】根據(jù)題意畫出線段圖是解題的關(guān)鍵。14．（1）5時；（2）492千米【解析】【分析】（1）根據(jù)題意，用416除以4，計算出這輛汽車每小時行駛的速度，再用520千米乘它的速度，即可求出他看到路牌后還要多長時間到沈陽。（2）先求出這解析：（1）5時；（2）492千米【解析】【分析】（1）根據(jù)題意，用416除以4，計算出這輛汽車每小時行駛的速度，再用520千米乘它的速度，即可求出他看到路牌后還要多長時間到沈陽。（2）先求出這輛貨車已經(jīng)行駛的千米數(shù)，再計算246千米，即可求出它從出發(fā)地到長春一共要行駛多少千米。【詳解】（1）520÷（416÷4）＝520÷104＝5（時）答：他看到路牌后還要5小時到沈陽。（2）82×3＋246＝246＋246＝492（千米）答：它從出發(fā)地到長春一共要行駛492千米?！军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。15．96個【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要幾小時，然后求出乙每小時加工多少個零件，最后用甲加工完零件需要的時間乘乙每小時加工的零件個數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】（15－3）×（120÷15）解析：96個【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要幾小時，然后求出乙每小時加工多少個零件，最后用甲加工完零件需要的時間乘乙每小時加工的零件個數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?5－3）×（120÷15）＝12×8＝96（個）答：乙加工了96個零件?！军c睛】解題的關(guān)鍵是：工作總量＝工作時間×工作效率，依次求出需要的量即可解答。16．（1）見詳解（2）①投實心球；立定跳遠②立定跳遠【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計表中的信息繪制條形統(tǒng)計圖即可；（2）①哪一個項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則這個解析：（1）見詳解（2）①投實心球；立定跳遠②立定跳遠【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計表中的信息繪制條形統(tǒng)計圖即可；（2）①哪一個項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則這個項目的女生合格人數(shù)最少；哪一個項目的男生對應(yīng)的條狀最高，則這個項目的男生合格人數(shù)最多；②先分別計算出每個項目合格的總?cè)藬?shù)，用這個項目合格的男生人數(shù)加女生人數(shù)即可，然后再比較?！驹斀狻浚?）（2）①投實心球項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則投實心球項目的女生合格人數(shù)最少；立定跳遠項目的男生對應(yīng)的條狀最高，則立定跳遠項目的男生合格人數(shù)最多；②立定跳遠：22＋19＝41（人）21＋18＝39（人）15＋12＝27（人）18＋20＝38（人）41人＞39人＞38人＞27人即合格人數(shù)最多的項目是立定跳遠?！军c睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。17．（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使營養(yǎng)更加均衡。【解析】【分析】（1）直接根據(jù)統(tǒng)計圖的特點進行分析并填空即可。哪一種對應(yīng)的灰色條狀最高，則男生喜解析：（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使營養(yǎng)更加均衡?！窘馕觥俊痉治觥浚?）直接根據(jù)統(tǒng)計圖的特點進行分析并填空即可。哪一種對應(yīng)的灰色條狀最高，則男生喜歡吃這種蔬菜的人數(shù)最多；哪一種蔬菜對應(yīng)的白色條狀最高，則女生喜歡吃這種蔬菜的人數(shù)最多；哪一種蔬菜對應(yīng)的白色條狀和灰色條狀同樣高，則男生和女生最愛吃這種蔬菜的人數(shù)同樣多。（2）直接根據(jù)統(tǒng)計圖的特點進行分析并填空即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)給出建議，言之有理即可。【詳解】（1）從統(tǒng)計圖可以看出：男生最愛吃豆角的人數(shù)最多；女生最愛吃蒜苔的人數(shù)最多；男生和女生最愛吃土豆的人數(shù)同樣多。（2）整體看，不管男生還是女生，最愛吃蒜苔、豆角、番茄的人數(shù)較多，最愛吃甜椒和蘿卜的人數(shù)較少。（填“多”或“少”）（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使營養(yǎng)更加均衡?！军c睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。18．（1）見詳解；（2）西瓜；荔枝。（3）荔枝；葡萄。【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表畫出復(fù)式條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生；（2）分別將男生、女生喜歡吃的各類水果的人數(shù)解析：（1）見詳解；（2）西瓜；荔枝。（3）荔枝；葡萄。【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表畫出復(fù)式條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生；（2）分別將男生、女生喜歡吃的各類水果的人數(shù)進行比較即可；（3）將各類水果的男生女生相加再進行比較，即可得到喜歡吃什么水果的人數(shù)多；將各類水果男生、女生人數(shù)作差再進行判斷，即可求解?！驹斀狻浚?）（2）男生中喜歡吃西瓜的人數(shù)最多，女生中喜歡吃荔枝的人數(shù)最多。（3）香瓜：10＋14＝24（人），14－10＝4（人）；蘋果：13＋8＝21（人），13－8＝5（人）；葡萄：12＋15＝27（人），15－12＝3（人）；荔枝：11＋18＝29（人），18－11＝7（人）；西瓜：16＋7＝23（人），16－7＝9（人）。喜歡吃荔枝的學(xué)生人數(shù)最多，喜歡吃葡萄的男女生人數(shù)相差最小?！军c睛】本題考查的是復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制和實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力。19．（1）見詳解（2）故事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，結(jié)合題目中的信息繪制即可。（2）哪一個種類對應(yīng)的灰色條狀最高，第二季度這一個種類借出去的書最多；哪解析：（1）見詳解（2）故事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，結(jié)合題目中的信息繪制即可。（2）哪一個種類對應(yīng)的灰色條狀最高，第二季度這一個種類借出去的書最多；哪一個種類對應(yīng)的灰色條狀最矮，第二季度這一個種類借出去的書最少。（3）將第一季度借出去的所有書都加起來，然后除以4即可。【詳解】（1）（2）根據(jù)觀察可知：第二季度故事書借得最多，科技書借得最少。（3）110＋65＋90＋55＝320（本）320÷4＝80（本）答：第一季度平均每種書借出80本。【點睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點與平均數(shù)的求法是解答此題的關(guān)鍵。20．（1）見詳解（2）24；6（3）四；一【解析】【分析】（1）橫軸表示星期，縱軸表示數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖中相對應(yīng)的位置畫出長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標記出數(shù)據(jù)即可。解析：（1）見詳解（2）24；6（3）四；一【解析】【分析】（1）橫軸表示星期，縱軸表示數(shù)量，根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖中相對應(yīng)的位置畫出長短不同的直條，涂上顏色或陰影，最后標記出數(shù)據(jù)即可。（2）把星期一到星期四每天銷售橘子的箱數(shù)相加即可；用四天銷售橘子的總箱數(shù)除以天數(shù)，即可求得平均每天銷售多少箱。（3）通過觀察統(tǒng)計圖中直條的高矮即可得解。【詳解】（1）下面是鮮多多果品店上星期4天賣出橘子和桂圓的數(shù)量復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）4＋5＋6＋9＝9＋6＋9＝15＋9＝24（箱）24÷4＝6（箱）上星期4天一共銷售橘子24箱，平均每天銷售6箱。（3）這兩種水果星期四銷售的最多，星期一銷售的最少?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。21．列表見詳解；180元；30元；3箱【解析】【分析】先用45乘4求出媽媽帶了多少錢；再用媽媽帶的金額除以6求出每箱果汁的價錢；最后用媽媽帶的金額除以60求出酸奶的箱數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】4解析：列表見詳解；180元；30元；3箱【解析】【分析】先用45乘4求出媽媽帶了多少錢；再用媽媽帶的金額除以6求出每箱果汁的價錢；最后用媽媽帶的金額除以60求出酸奶的箱數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】45×4＝180（元）180÷6＝30（元）180÷60＝3（箱）答：媽媽帶了180元，果汁每箱30元，可以買3箱酸奶。【點睛】單價×數(shù)量＝總價，是解答此題的關(guān)鍵。22．不夠【解析】【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買308套讀物需要的錢數(shù)，再同帶的錢數(shù)進行比較；據(jù)此解答?！驹斀狻?08×42＝12936（元）12936元＞12000元答：張老師帶1解析：不夠【解析】【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買308套讀物需要的錢數(shù)，再同帶的錢數(shù)進行比較；據(jù)此解答。【詳解】308×42＝12936（元）12936