高三地理課堂必記知識(shí)點(diǎn)解析

1/1高三地理課堂的必記知識(shí)點(diǎn)解析高考命題的視角較為新奇，問(wèn)題與材料的結(jié)合較為奇妙，因此，應(yīng)對(duì)高考題，需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。但有一個(gè)良好的和訓(xùn)練有素的地理思維習(xí)慣也特別重要。以下是我給大家整理的（高三地理）課堂的必記學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析，盼望大家能夠喜愛(ài)!

高三地理課堂的必記學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析1

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容：

(1)板塊:全球巖石圈不是整體一塊，被一些斷裂構(gòu)造帶(海嶺、海溝)分為六大板塊：(圖寫名稱)亞歐、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南極洲板塊。大板塊又可以劃分為若干小板塊。

(2)板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，兩個(gè)板塊之間的交界處，是地殼比較活動(dòng)的地帶，多火山、地震、礦產(chǎn)分布。

(3)板塊邊界與地貌

若大陸板塊(如亞歐板塊)與大洋板塊(太平洋板塊)碰撞，大洋板塊向下俯沖;由于拖拽，常有地震發(fā)生，在地形上則形成海溝、島弧或海岸山脈;若大陸板塊(如亞歐板塊)與大陸板塊(如印度洋板塊)相撞，則形成高大的山脈(如喜馬拉雅山脈);在板塊張裂處，常形成裂谷(如東非大裂谷)或海洋(如紅海、大西洋)。

(4)板塊學(xué)說(shuō)的應(yīng)用解釋地世界火山和地震帶的形成、礦產(chǎn)的分布和各地貌的形成等。

高三地理課堂的必記學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析2

太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算：正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律

同一時(shí)刻，正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩極遞減。

離直射點(diǎn)越近，太陽(yáng)高度越大;越遠(yuǎn)越小。

太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算：正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化

1、（夏至）日：直射北回歸線，北回歸線及其以北正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;南半球(赤道以南)達(dá)到最小值。

2、（冬至）日：直射南回歸線，南回歸線及其以南正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的值;北半球(赤道以北)達(dá)到最小值。

3、春(秋)分日：太陽(yáng)直射赤道，正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極遞減。

太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算：太陽(yáng)高度的計(jì)算（方法）：

H=90°-|α±β|H—正午太陽(yáng)高度α–太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度β—所求地點(diǎn)的緯度

當(dāng)α與β處在同一半球時(shí)，兩者相減;當(dāng)α與β不在同一半球時(shí)，兩者相加。

太陽(yáng)高度規(guī)律及計(jì)算：正午太陽(yáng)高度的應(yīng)用：

1、桿影的計(jì)算

2、熱水器的調(diào)整

3、樓高、間距的選擇

高三地理課堂的必記學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析3

1、地球自轉(zhuǎn)的方向：自西向東。從地球北極上空觀看，呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

2、地球自轉(zhuǎn)的周期：恒星日，23小時(shí)56分4秒(真正周期);太陽(yáng)日，24小時(shí)。

3、地球自轉(zhuǎn)的速度：角速度(每小時(shí)15°)，線速度(自赤道向兩極遞減)

4、地球公轉(zhuǎn)的軌道：橢圓軌道。一月初(近日點(diǎn))，七月初(遠(yuǎn)日點(diǎn))。

5、地球公轉(zhuǎn)的方向：自西向東。從地球北極上空觀看，呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

6、地球公轉(zhuǎn)的周期：恒星年(365日6時(shí)9分10秒)、回歸年365日5小時(shí)48分46秒

7、地球公轉(zhuǎn)的速度：在近日點(diǎn)時(shí)公轉(zhuǎn)速度較快，在遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)較慢。

8、黃赤交角：黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。

9、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律：太陽(yáng)直射點(diǎn)以一年為周