船體修造技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

船體修造技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)類別：機(jī)械類（代碼：04）專業(yè)名稱：船體修造技術(shù)（專業(yè)代碼：660501）專門化方向：船體裝配、船舶焊接二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)品質(zhì)和勞動(dòng)素養(yǎng)，掌握跨入機(jī)械制造行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與通用技能，以及本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能勝任船體圖樣識(shí)讀與繪制、船體放樣與號(hào)料、船體構(gòu)件加工與裝配、船體檢驗(yàn)、船舶焊接、船體修理以及相應(yīng)服務(wù)、管理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。四、職業(yè)面向?qū)ｉT化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)船體裝配金屬船體制造工（6-23-02-01）船體放樣（中級(jí)）高職：船舶工程技術(shù)船舶舾裝工程技術(shù)船舶涂裝工程技術(shù)游艇設(shè)計(jì)與制造焊接技術(shù)與自動(dòng)化本科：船舶與海洋工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)械工程及自動(dòng)化焊接技術(shù)與工程船舶焊接金屬船體制造工（6-23-02-01）焊工（初級(jí)）特殊焊接技術(shù)（初級(jí)）注：每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的不同，任選一個(gè)工種，獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書。五、培養(yǎng)規(guī)格(一）綜合素質(zhì)1.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感，砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。2.具有社會(huì)責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義。具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。3.具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有愛崗敬業(yè)服務(wù)制造業(yè)的情懷，為專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問題、指導(dǎo)行為。5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價(jià)值，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和文化成果，能夠通過1～2項(xiàng)藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí)。7.具有積極勞動(dòng)態(tài)度和良好勞動(dòng)習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過誠實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行為，在勞動(dòng)中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化。9.具有良好的社會(huì)參與意識(shí)和人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熱心公益、志愿服務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神。10.具備質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新思維。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附件1）1.行業(yè)通用能力（1）了解制造技術(shù)歷史沿革和制造業(yè)的體系結(jié)構(gòu)，知道現(xiàn)代制造業(yè)中的新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝和新規(guī)范，具有綠色生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、集約生產(chǎn)理念。（2）掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，具有識(shí)讀中等復(fù)雜零件圖、簡(jiǎn)單裝配圖的能力，能運(yùn)用CAD軟件繪制零部件。（3）掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)、機(jī)械制造相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，能拆裝典型機(jī)械部件，進(jìn)行簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)分析。（4）了解機(jī)械加工常用方法、常見設(shè)備，會(huì)正確選擇和使用工、量、刃具，能按照正確的工藝進(jìn)行零（部）件的手動(dòng)加工或機(jī)械加工，能對(duì)簡(jiǎn)單軸類零件進(jìn)行數(shù)控編程和仿真加工，進(jìn)行精度檢測(cè)，生產(chǎn)出合格零（部）件。（5）具有精益生產(chǎn)的質(zhì)量意識(shí)和工匠精神，具有小組合作、研磨革新的進(jìn)取意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范操作、節(jié)約資源、生產(chǎn)安全與環(huán)境保護(hù)的良好習(xí)慣。2.專業(yè)核心能力（1）了解船舶發(fā)展史，掌握船舶種類用途、組成特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特征及航行性能的主要參數(shù)特征，知道船舶建造工藝流程及質(zhì)量要求，了解各類船舶設(shè)備的作用。（2）具有較強(qiáng)的船體識(shí)圖能力，能識(shí)讀船體型線圖、中橫剖面圖、分段結(jié)構(gòu)圖等主要圖樣，具有繪制船體橫剖面圖、重要節(jié)點(diǎn)圖和船體工作圖的能力。（3）具有參與整船放樣、擔(dān)任型線放樣和型線三向光順的相關(guān)工作能力，能進(jìn)行結(jié)構(gòu)線放樣和典型曲面構(gòu)件的展開，知道計(jì)算機(jī)放樣的模塊及基本界面使用情況。（4）具有焊接操作的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠正確選定焊接參數(shù)，會(huì)進(jìn)行船體結(jié)構(gòu)件焊接操作，了解焊接變形控制與質(zhì)量檢驗(yàn)的方法。3.職業(yè)特定能力（1）船體裝配：具有船體零件加工能力；具有船體裝配工藝制訂和實(shí)施能力；具有船體構(gòu)件加工、船體部件、分段的裝配能力，具備船舶總段、船臺(tái)裝配的基礎(chǔ)工作能力；能進(jìn)行船舶裝配定位焊；具有船體裝配質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)能力，能夠掌握裝配質(zhì)量檢驗(yàn)的基本方法。達(dá)到船體放樣中級(jí)工或船舶焊接初級(jí)工水平。（2）船舶焊接：知道焊接結(jié)構(gòu)應(yīng)力產(chǎn)生的原因，熟悉焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)中焊接參數(shù)及焊接規(guī)范，具有參與船舶焊接工藝程序制訂并實(shí)施的能力；能夠進(jìn)行船體部件、分段焊接的能力，具備船舶總段、船臺(tái)焊接的基礎(chǔ)工作能力，達(dá)到船舶電焊工初級(jí)工水平；具有焊接檢驗(yàn)、變形預(yù)防和矯正的基礎(chǔ)能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力。六、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）課程結(jié)構(gòu)（二）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)思想政治執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過36學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定144+（36）語文執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）54學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定198歷史執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)校可結(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過18學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定72+（18）數(shù)學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144英語執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144信息技術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。具體教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)情況、學(xué)生發(fā)展需要，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定108體育與健康執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修和任意選修教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生發(fā)展需求，在課程標(biāo)準(zhǔn)的拓展模塊中選擇確定180藝術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)校特色、專業(yè)特點(diǎn)、教師特長(zhǎng)、學(xué)生需求、地方資源等，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定36勞動(dòng)教育執(zhí)行中共中央國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》相關(guān)要求，勞動(dòng)教育以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)18物理執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定45化學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定452.主要專業(yè)（技能）課程教學(xué)要求（1）專業(yè)類平臺(tái)課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求機(jī)械制圖（126學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)2周）（1）機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)；（2）平面圖形；（3）投影作圖原理；（4）基本體；（5）組合體；（6）圖樣畫法；（7）零件圖；（8）裝配圖；（9）CAD測(cè)繪實(shí)訓(xùn)（1）掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；（2）掌握等分作圖、斜度、錐度等的畫法，能利用繪圖工具繪制平面圖形；（3）理解投影作圖原理，能根據(jù)簡(jiǎn)單形體的軸測(cè)圖正確繪制其三視圖；（4）能熟練識(shí)讀及繪制基本體及其典型截切體的三視圖；（5）能識(shí)讀組合體的三視圖，并根據(jù)組合體已有視圖進(jìn)行補(bǔ)圖補(bǔ)線；（6）理解機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于圖樣畫法的規(guī)定，并能按照規(guī)定繪制零件圖及裝配圖；（7）能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖，理解表面質(zhì)量、極限與配合、公差等相關(guān)概念；（8）能識(shí)讀10個(gè)零件左右的簡(jiǎn)單裝配圖；（9）能使用測(cè)繪工具并運(yùn)用CAD軟件，測(cè)繪10個(gè)零件左右的簡(jiǎn)單裝配體機(jī)械基礎(chǔ)（90學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械連接；（2）機(jī)械傳動(dòng)；（3）常用機(jī)構(gòu)；（4）支承零部件；（5）機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù)；（6）典型機(jī)械的拆裝；（7）金屬材料及熱處理；（8）熱加工方法（1）掌握鍵連接、螺紋連接、聯(lián)軸器等常用機(jī)械連接的方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，會(huì)正確拆裝鍵連接、銷連接、螺紋連接等；（2）掌握帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)等機(jī)械常用傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及其應(yīng)用；（3）會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)的平均傳動(dòng)比；（4）了解齒輪的結(jié)構(gòu)，能計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本尺寸；（5）了解平面機(jī)構(gòu)的組成，熟悉平面四桿機(jī)構(gòu)的類型、特點(diǎn)及其應(yīng)用，會(huì)判定鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類型；（6）了解凸輪機(jī)構(gòu)的組成、特點(diǎn)、分類、應(yīng)用及其從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律和壓力角；（7）了解軸的分類、材料、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用；（8）了解滑動(dòng)軸承、滾動(dòng)軸承的特點(diǎn)、主要結(jié)構(gòu)和應(yīng)用；（9）知道機(jī)械潤滑、密封的方法，了解機(jī)械環(huán)保和安全防護(hù)措施；（10）能合理選擇工、量具，會(huì)對(duì)典型機(jī)械部件進(jìn)行拆裝、調(diào)試；（11）了解金屬材料的分類、理解金屬材料的力學(xué)性能，熟悉金屬材料的加工性能；（12）掌握鐵碳合金的基本組織及其符號(hào)，了解鐵碳合金組織的性能；（13）了解工業(yè)用鋼、鑄鐵、非鐵金屬及其合金等金屬材料的分類、牌號(hào)、成分、性能、用途及選用原則；（14）了解金屬材料熱處理工藝過程，了解熱處理工藝對(duì)金屬材料性能的影響，具有合理選擇材料、確定零件熱處理工序的能力；（15）了解鑄造的特點(diǎn)、分類、安全操作規(guī)程及砂型鑄造、常見特種鑄造的一般工藝過程；（16）了解鍛壓的特點(diǎn)、分類、安全操作規(guī)程及自由鍛造、板料沖壓的一般工藝過程；（17）了解焊接的特點(diǎn)、分類、安全操作規(guī)程及自由鍛造、板料沖壓的一般工藝過程現(xiàn)代制造技術(shù)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）（1）現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展及體系結(jié)構(gòu)；（2）超高速加工技術(shù)；（3）多軸加工技術(shù)；（4）特種加工技術(shù)；（5）增材制造技術(shù)；（6）智能制造系統(tǒng)；（7）其他先進(jìn)制造技術(shù)；（8）現(xiàn)代制造裝備安全生產(chǎn)與電氣基礎(chǔ)（1）了解現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展歷程及體系結(jié)構(gòu)，知道其未來發(fā)展趨勢(shì)；（2）了解超高速加工技術(shù)的基本原理，理解超高速加工的特點(diǎn)及其關(guān)鍵技術(shù)，清楚其工業(yè)應(yīng)用；（3）了解多軸加工技術(shù)的概念，清楚數(shù)控多軸加工機(jī)床種類，了解多軸加工技術(shù)的工藝與基本操作，清楚多軸加工技術(shù)在工業(yè)中的應(yīng)用；（4）了解電加工技術(shù)、激光加工技術(shù)、超聲加工技術(shù)等特種加工方法的基本原理和概念，清楚其工業(yè)應(yīng)用；（5）理解增材制造的基本原理，明確其分類及工業(yè)應(yīng)用，了解其未來發(fā)展趨勢(shì)；（6）理解智能制造系統(tǒng)的概念及其產(chǎn)生背景，了解智能制造系統(tǒng)基本組成及其在工業(yè)中的應(yīng)用；（7）初步具備選擇現(xiàn)代制造技術(shù)加工指定產(chǎn)品的能力；理解智能制造系統(tǒng)的特點(diǎn)與作用；（8）了解并行工程、敏捷制造、虛擬制造等先進(jìn)制造技術(shù)的概念及其應(yīng)用；（9）掌握現(xiàn)代制造裝備所必須的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急能力；（10）了解常用元器件的基本原理、作用和參數(shù)，掌握常用機(jī)床電器的安全操作規(guī)范，了解常用機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的故障與維護(hù)方法金屬切削加工基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）（1）金屬切削加工基礎(chǔ)；（2）金屬切削機(jī)床及其應(yīng)用；（3）零件生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)知識(shí)（1）理解切削運(yùn)動(dòng)概念，掌握切削三要素的含義；（2）了解常用刀具材料及新型刀具材料；（3）了解金屬切削機(jī)床的分類及型號(hào)編制方法，能正確識(shí)讀常用機(jī)床的型號(hào)；（4）了解車床種類、應(yīng)用范圍及加工特點(diǎn)；（5）了解車床的結(jié)構(gòu)組成及各組成部分功能；（6）了解常用車刀材料、種類及新型車刀，會(huì)根據(jù)加工要求合理選用刀具；（7）掌握車床常用夾具的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合，能根據(jù)加工要求合理選用工裝夾具；（8）了解銑床種類、應(yīng)用范圍及加工特點(diǎn)；（9）了解銑床的結(jié)構(gòu)組成及各組成部分功能；（10）了解常用銑刀材料、種類，會(huì)根據(jù)加工要求合理選用刀具；（11）掌握銑削方式，了解銑床常用夾具的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合，能根據(jù)加工要求合理選用工裝夾具；（12）了解鉆床的分類、組成、應(yīng)用范圍及加工特點(diǎn)，了解鉆削常用刀具及工具；（13）了解常用數(shù)控機(jī)床的種類、組成、應(yīng)用范圍及加工特點(diǎn)；（14）了解刨削、插削、磨削、鏜削的設(shè)備分類、組成、刀具、應(yīng)用范圍及加工特點(diǎn)；（15）了解生產(chǎn)過程、生產(chǎn)類型及其工藝特點(diǎn)，能識(shí)讀生產(chǎn)工藝卡；（16）熟悉典型表面的加工方法，能根據(jù)加工表面的技術(shù)要求選擇合適的切削機(jī)床；（17）了解典型表面的加工方案及加工工藝特點(diǎn)，能分析表面加工方案機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)6周）（1）鉗工基礎(chǔ)知識(shí)；（2）鉗工基本技能；（3）鉗工綜合件加工；（4）車工基礎(chǔ)知識(shí)；（5）車工基本技能；（6）車工綜合件加工；（7）數(shù)控仿真加工（1）掌握鉗工基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉鉗工實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)范及現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范；（2）能使用鉗工常用的設(shè)備、量具及其工具；（3）會(huì)對(duì)鉆床進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)；（4）會(huì)正確使用常用劃線工具，掌握劃線基準(zhǔn)的選擇和平面劃線方法；（5）知道鋸條的種類和選擇方法，掌握鋸割方法和常用型材的下料方法；（6）了解銼刀的種類、規(guī)格和用途，會(huì)選擇及操作銼刀，掌握平面的銼削方法；（7）了解鉆孔的基本知識(shí)及設(shè)備；掌握麻花鉆的鉆、擴(kuò)孔及鉸孔方法；（8）了解攻螺紋工具的結(jié)構(gòu)、性能，能正確使用攻螺紋工具，掌握攻螺紋的方法；（9）能運(yùn)用鉗加工技術(shù)加工合格零件；（10）能進(jìn)行簡(jiǎn)單部件的裝配，并達(dá)到精度要求；（11）掌握車工基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉車工實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)范及5S實(shí)訓(xùn)要求；（12）熟悉普通車床的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)對(duì)普通車床進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)；（13）掌握端面、外圓柱面、臺(tái)階、外圓錐面、外直槽的車削工藝，能正確選擇切削用量，并進(jìn)行車削加工；（14）能制訂簡(jiǎn)單零件的車削加工工藝，正確選擇切削參數(shù)，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成典型零件的車削加工，達(dá)到技術(shù)要求；（15）掌握數(shù)控技術(shù)相關(guān)基本知識(shí)，能按照加工工藝正確編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數(shù)控加工程序；（16）能使用仿真平臺(tái)（軟件），正確模擬簡(jiǎn)單零件的完整加工過程（2）專業(yè)核心課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求現(xiàn)代船舶工程基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）（1）船舶發(fā)展簡(jiǎn)史；（2）船舶分類與用途；（3）船舶的外形及幾何特征；（4）船舶航行性能；（5）船體結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度；（6）船舶設(shè)備與系統(tǒng)；（7）船體建造工藝；（8）船舶修理工藝（1）了解船舶發(fā)展情況和我國造船現(xiàn)狀；（2）知道船舶的分類方式；能描述不同用途船舶的特征；（3）能描述船舶外形特征；知道船舶的主要圖樣及特點(diǎn)；（4）熟悉船舶主要性能的主要內(nèi)容及對(duì)安全航行所產(chǎn)生的影響；（5）能描述船舶浮性、穩(wěn)性和快速性等航行性能的影響因素及提高性能的舉措；（6）能指出船體組成部分及各主要構(gòu)件的名稱；（7）知道船體強(qiáng)度的類型，能指出不同類型船體強(qiáng)度的作用與影響因素；（8）熟悉各種船舶設(shè)備對(duì)安全航行的作用、組成情況和相關(guān)要求；（9）知道各種船舶系統(tǒng)對(duì)船舶的影響及相關(guān)要求；（10）熟悉船舶建造方法及主要工藝流程；能說出各工藝過程、建造質(zhì)量的基本要求；（11）知道船舶修理的工藝流程、操作要領(lǐng)及安全要求船體結(jié)構(gòu)與制圖（72學(xué)時(shí)）船體基本結(jié)構(gòu)；船體典型部位結(jié)構(gòu)；船體特殊結(jié)構(gòu)；船體制圖一般規(guī)定；船體型線圖；船舶總布置圖；船體基本結(jié)構(gòu)圖；中橫剖面圖及繪制；肋骨型線圖、外板展開圖的作用；船體分段結(jié)構(gòu)圖及繪制（1）了解船體板架式結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)；（2）知道船體結(jié)構(gòu)的典型特征；能描述各種船體結(jié)構(gòu)的類型及連接方式；（3）熟悉底部結(jié)構(gòu)、舷側(cè)結(jié)構(gòu)、甲板結(jié)構(gòu)、上層建筑等部位的結(jié)構(gòu)特征；（4）知道首尾部結(jié)構(gòu)、主機(jī)座結(jié)構(gòu)等特殊部位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（5）知道金屬船體制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，船舶行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容；（6）熟悉現(xiàn)行船舶建造規(guī)范相關(guān)制圖符號(hào)的相關(guān)規(guī)定；（7）熟悉船體型線圖的表達(dá)內(nèi)容和表達(dá)方式；知道縱剖面圖、橫剖面圖、水線圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能正確識(shí)讀；了解型線圖的繪制方法與步驟、技術(shù)要求；（8）能夠正確識(shí)讀總布置圖；能指出船體的空間布局和各甲板層之間的關(guān)系；（9）能夠識(shí)讀基本結(jié)構(gòu)圖；能指出縱向結(jié)構(gòu)、橫向結(jié)構(gòu)和甲板間結(jié)構(gòu)之間的連接關(guān)系；（10）能夠正確識(shí)讀中橫剖面圖；能繪制典型船舶的橫剖面圖；（11）能正確識(shí)讀肋骨型線圖、外板展開圖；（12）能讀懂船體分段結(jié)構(gòu)圖；能說出分段所處的位置和與相關(guān)分段之間的關(guān)聯(lián)；（13）能繪制簡(jiǎn)單分段結(jié)構(gòu)圖，能繪制節(jié)點(diǎn)圖和相應(yīng)工作圖船體放樣（72學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)3周）（1）船體放樣技術(shù)的發(fā)展；（2）船體理論型線放樣；（3）船體結(jié)構(gòu)線放樣；（4）船體縱橫構(gòu)件展開；（5）船體外板的近似展開；（6）船體曲面構(gòu)件的近似展開；（7）船體樣板制作和草圖繪制；（8）船體結(jié)構(gòu)工藝余量；（9）船體套料圖；（10）計(jì)算機(jī)放樣基本知識(shí)；（11）實(shí)訓(xùn)90學(xué)時(shí)（1）知道船體放樣的最新發(fā)展水平和動(dòng)態(tài)；能描述船體放樣的工序；（2）掌握船體型線放樣的操作方法與步驟；（3）知道船體首、尾柱及縱橫結(jié)構(gòu)線放樣的操作方法與步驟；（4）會(huì)選擇不同的方法進(jìn)行船體構(gòu)件展開；（5）熟悉船體包板的近似展開方法；（6）知道船體曲面構(gòu)件的近似展開方法；（7）了解船體樣板的制作方法；知道號(hào)料草圖和胎架畫線草圖繪制方法；（8）了解船體結(jié)構(gòu)工藝余量的作用和加放原則；（9）會(huì)進(jìn)行套料圖的繪制；（10）知道計(jì)算機(jī)放樣的基本流程，了解常用軟件功能模塊和界面情況；（11）能在與小組成員配合下，對(duì)典型船舶進(jìn)行實(shí)尺放樣；（12）會(huì)進(jìn)行格子線繪制和檢驗(yàn)；（13）能正確繪制船體型線，并進(jìn)行三向光順和斜剖線檢驗(yàn)；（14）能進(jìn)行插肋骨和肋骨型線圖的繪制；（15）能進(jìn)行縱橫結(jié)構(gòu)線放樣；（16）能進(jìn)行縱向構(gòu)件展開；（17）能進(jìn)行樣板草圖的繪制船舶焊接工藝（54學(xué)時(shí)）（1）船舶焊接技術(shù)的應(yīng)用；（2）焊接電弧的基本知識(shí)；（3）焊條電弧焊的特點(diǎn)；（4）埋弧自動(dòng)焊的特點(diǎn)；（5）二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的特點(diǎn)；（6）氬弧焊的特點(diǎn)及應(yīng)用；（7）切割與碳弧氣刨；（8）常用金屬材料的焊接；（9）典型船體結(jié)構(gòu)焊接工藝；（10）焊接應(yīng)力和變形的預(yù)防與控制；（11）船體結(jié)構(gòu)焊接質(zhì)量檢驗(yàn)；（12）船舶焊接安全生產(chǎn)（1）了解焊接技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；知道船舶焊接應(yīng)用的基本情況及焊接技術(shù)在船舶制造中的地位；（2）了解熔焊原理的基礎(chǔ)知識(shí)；知道電弧的產(chǎn)生過程；（3）知道焊接電弧的基礎(chǔ)知識(shí)；能明確認(rèn)識(shí)焊條電弧焊的基礎(chǔ)地位；（4）熟悉焊條電弧焊的特點(diǎn)，掌握焊條電弧焊操作的參數(shù)選擇和基本要領(lǐng)；（5）知道埋弧自動(dòng)焊的特點(diǎn)，熟悉埋弧自動(dòng)焊的參數(shù)選擇和操作要求；（6）熟悉二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的特點(diǎn)，掌握二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊操作的參數(shù)選擇和基本要領(lǐng)；（7）知道氬弧焊的特點(diǎn)，熟悉氬弧焊操作的參數(shù)選擇和基本要求；（8）熟悉切割方法和特點(diǎn)；知道火焰切割的工作原理；了解碳弧氣刨的特點(diǎn)和使用范圍；（9）知道常用碳素鋼、合金鋼的焊接特性；掌握船用碳素鋼的焊接特性；（10）能對(duì)船體結(jié)構(gòu)裝配各階段的焊接方法、焊接材料和焊接參數(shù)正確選擇；（11）能正確使用焊條電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊進(jìn)行定位焊；能進(jìn)行平腳焊縫實(shí)施焊接；（12）知道船舶結(jié)構(gòu)、材料性質(zhì)初步合理制定焊接工藝程序的基本要求；（13）知道焊接應(yīng)力與變形的產(chǎn)生原因、影響因素及控制措施；（14）知道焊接質(zhì)量檢驗(yàn)的過程和檢驗(yàn)方法；（15）具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析、解決焊接現(xiàn)場(chǎng)安全問題的初步能力（3）專業(yè)方向課程①船體裝配方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求船體裝配工藝（54學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)1周）（1）現(xiàn)代造船模式概述；（2）鋼材預(yù)處理與號(hào)料；（3））船體構(gòu)件加工；（4）船體部件裝焊；（5）船體分（總）段裝焊；（6）船體總裝；（7）船臺(tái)無余量裝配；（8）船舶舾裝與涂裝；（9）船舶下水與試驗(yàn)；（10）船體建造方案；（11）船體修理工藝及技術(shù)要求；（12）實(shí)訓(xùn)（1）知道現(xiàn)代造船技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉目前常用建造模式及安全生產(chǎn)要求；（2）熟悉船體鋼材預(yù)處理的工藝流程，并知道相應(yīng)設(shè)備的操作要求；（3）知道構(gòu)件加工的方法及技術(shù)要求；知道不同加工方法的適用范圍；熟悉不同類型構(gòu)件加工設(shè)備的選用方法；（4）能正確實(shí)施船體部件裝焊的工藝，并達(dá)到建造規(guī)范精度要求；（5）能實(shí)施船體分（總）段裝焊的工藝，并達(dá)到建造規(guī)范精度要求；（6）能選用合適的分（總）段胎架及其它工裝設(shè)備；（7）具有參與船體總裝、配合總裝工藝實(shí)施的能力；（8）知道船臺(tái)無余量裝配的相關(guān)技術(shù)要求；了解船體裝配精度控制技術(shù)應(yīng)用情況；（9）知道船舶舾裝與涂裝的工藝流程與技術(shù)要求；（10）知道船舶下水和試驗(yàn)的基本要求和實(shí)施流程；（11）熟悉各類船體建造方案確定的基本原則和要求；掌握塔式建造法、島式建造法的基本特點(diǎn)和適用范圍；（12）能參與制訂船體修理工藝并正確實(shí)施船體修理工作；（13）在小組成員協(xié)同下，能進(jìn)行指定船體分段進(jìn)行（或模擬）裝配船體檢驗(yàn)（36學(xué)時(shí)）（1）船舶檢驗(yàn)的性質(zhì)；（2）船舶檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)；（3）法定檢驗(yàn)的基本內(nèi)容；（4）船舶檢驗(yàn)規(guī)范體系；（5）國際公約及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；（6）船體建造檢驗(yàn)的工作內(nèi)容；（7）船體建造檢驗(yàn)的工作流程；（8）船體建造檢驗(yàn)的技術(shù)要求；（9）船體舾裝檢驗(yàn)；（10）系泊試驗(yàn)與航行試驗(yàn)；（11）船舶檢驗(yàn)法規(guī)及職業(yè)道德（1）知道船舶檢驗(yàn)的性質(zhì)、目的與意義；（2）熟悉國內(nèi)、國際船檢機(jī)構(gòu)基本情況；（3）知道船舶檢驗(yàn)的工作范圍；熟悉法定檢驗(yàn)的主要內(nèi)容；（4）熟悉國內(nèi)現(xiàn)行規(guī)范體系；了解常用國際船級(jí)社相關(guān)規(guī)范；（5）了解重要的國際公約相關(guān)內(nèi)容；（6）掌握建造檢驗(yàn)的主要工作內(nèi)容；知道船舶建造規(guī)范相關(guān)要求；（7）熟悉船體建造檢驗(yàn)流程及要求；具有參與船廠建造檢驗(yàn)相關(guān)工作的能力；（8）初步具備根據(jù)船體建造檢驗(yàn)技術(shù)要求判斷建造質(zhì)量的能力；（9）知道船體舾裝檢驗(yàn)的內(nèi)容、程序和要求，并能參與部分檢驗(yàn)工作；（10）知道船舶系泊試驗(yàn)與航行試驗(yàn)?zāi)康募爸饕獌?nèi)容和相關(guān)要求；具有參與船舶試驗(yàn)輔助工作的能力；（11）熟悉船舶檢驗(yàn)崗位的工作規(guī)范與職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德船體裝配綜合實(shí)訓(xùn)（或模擬）（實(shí)訓(xùn)3周）（1）船體施工圖及船臺(tái)裝配圖識(shí)讀；（2）常用裝配工具；（3）船體部件裝配；（4）船體分段裝配；（5）船體總段裝配；（6）船體部件、分段、總段完工測(cè)量；（7）船臺(tái)裝配的裝配方法；（8）船體裝配過程安全生產(chǎn)管理（1）能正確識(shí)讀各類船體部件、分段、總段施工圖樣和船臺(tái)裝配圖；（2）能正確使用裝配工具；（3）熟悉船體裝配工藝流程及相應(yīng)的技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)；（4）會(huì)進(jìn)行肋骨框架、機(jī)座等船體部件的裝配；（5）熟悉分段裝配的方法；能在小組協(xié)同下進(jìn)行簡(jiǎn)單船體分段的裝配；（6）知道船體總段裝配方法；能參與船體總段裝配工作；（7）知道船臺(tái)裝配的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；能參與部分輔助性船臺(tái)裝配工作；（8）會(huì)正確使用儀器和工具測(cè)量船體構(gòu)件、部件、分段和總段輪廓尺寸及其它相關(guān)尺寸；（9）能根據(jù)精度標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各裝配階段的變形進(jìn)行初步分析，并提出修正建議；（10）能夠參與船體裝配的安全生產(chǎn)管理工作②船舶焊接方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)（54學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)1周）（1）焊接結(jié)構(gòu)及焊接接頭；（2）焊接殘余應(yīng)力；（3）焊接殘余變形；（4）焊接結(jié)構(gòu)加工的技術(shù)要求和方法；（5）焊接結(jié)構(gòu)的裝配與焊接工藝制訂；（6）典型焊接接頭工藝參數(shù)的合理選擇；（7）常用焊接工藝裝備；（8）焊接結(jié)構(gòu)工藝性審查；（9）焊接生產(chǎn)安全管理及應(yīng)急處理；（10）實(shí)訓(xùn)（1）能識(shí)讀焊接結(jié)構(gòu)圖、焊縫符號(hào)及焊縫標(biāo)注；（2）能對(duì)焊接結(jié)構(gòu)的焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因、應(yīng)力進(jìn)行初步分布；知道殘余應(yīng)力的消除方法；（3）能正確認(rèn)識(shí)焊接殘余應(yīng)力對(duì)焊接結(jié)構(gòu)的影響；熟悉變形的類型、影響因素；（4）會(huì)制定預(yù)防、減小和消除焊接應(yīng)力和變形的措施；（5）會(huì)進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)元件用料計(jì)算，會(huì)進(jìn)行基本的放樣、備料及成形加工；（6）會(huì)進(jìn)行焊接材料的校正、預(yù)處理等；（7）知道裝配焊接工藝制定的內(nèi)容和要求；熟悉焊接方法、焊接材料、焊接參數(shù)選擇的原則和方法；（8）能選擇定位零件、裝配工具、設(shè)備及量具，并采用正確方法進(jìn)行裝配；能進(jìn)行簡(jiǎn)單焊接工裝夾具的設(shè)計(jì)與制作；（9）知道焊接結(jié)構(gòu)工藝性審查的概念和目的、內(nèi)容和步驟；（10）會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單鋼結(jié)構(gòu)的焊接生產(chǎn)工藝規(guī)程編制；（11）知道焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的安全技術(shù)要求，能參與焊接生產(chǎn)過程的安全管理；（12）能使用合適的焊接設(shè)備進(jìn)行結(jié)構(gòu)焊接操作，并對(duì)出現(xiàn)的焊接變形進(jìn)行正確分析船舶焊接檢驗(yàn)（36學(xué)時(shí)）（1）船舶檢驗(yàn)的性質(zhì)；（2）船舶檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)；（3）法定檢驗(yàn)的基本內(nèi)容；（4）船舶焊接檢驗(yàn)規(guī)范；（4）船舶焊接檢驗(yàn)的工作內(nèi)容；（5）船舶焊接表面質(zhì)量檢驗(yàn)；（6）船舶焊接射線探傷；（7）船舶焊接超聲波探傷；（8）船舶檢驗(yàn)法規(guī)及職業(yè)道德（1）知道船舶檢驗(yàn)的性質(zhì)、目的與意義；（2）熟悉國內(nèi)、國際船檢機(jī)構(gòu)基本情況；（3）知道船舶檢驗(yàn)的工作范圍；熟悉法定檢驗(yàn)的主要內(nèi)容；（4）熟悉國內(nèi)現(xiàn)行規(guī)范體系；了解常用國際船級(jí)社相關(guān)焊接規(guī)范；（5）了解重要的國際公約相關(guān)內(nèi)容；（6）掌握船舶焊接檢驗(yàn)的主要工作內(nèi)容；知道船舶焊接規(guī)范相關(guān)要求；（7）熟悉船焊接過程中的檢驗(yàn)流程及要求；（8）能夠參與船舶焊接表面質(zhì)量檢驗(yàn)工作，能對(duì)表面缺陷進(jìn)行初步分析；（9）熟悉船舶焊接X光拍片的主要過程和技術(shù)要求；能夠參與拍片的相關(guān)工作；會(huì)讀出片中的典型焊接缺陷類型；（10）熟悉超聲波探傷的主要過程和技術(shù)要求；會(huì)進(jìn)行超聲波探傷的基本操作；能根據(jù)波形圖初步判斷典型焊接缺陷類型；（11）熟悉船舶焊接檢驗(yàn)崗位的工作規(guī)范與職業(yè)準(zhǔn)則，具有良好的職業(yè)道德船體焊接綜合實(shí)訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)3周）（1）船舶常用焊接方法；（2）船舶常用焊接方法的焊接參數(shù)選擇、基本操作技術(shù)要求；（3）對(duì)接焊、角焊、平焊、橫焊、立焊、仰焊等各種位置焊接操作訓(xùn)練；（4）管對(duì)接、管板對(duì)接及船體結(jié)構(gòu)型式的焊接訓(xùn)練；（5）埋弧自動(dòng)焊、焊接機(jī)器人等自動(dòng)化焊接操作技術(shù)及質(zhì)量保證；（6）典型船體結(jié)構(gòu)焊接工藝流程的制訂及規(guī)范參數(shù)選擇；（7）焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)要求；（8）焊縫內(nèi)部質(zhì)量無損檢測(cè)訓(xùn)練；（9）焊接車間（場(chǎng)地）安全生產(chǎn)管理（1）知道船舶制造中常用的焊接辦法、特點(diǎn)及適用范圍；（2）能熟練操作焊條電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊；熟悉氬弧焊、埋弧自動(dòng)焊的操作要領(lǐng)；了解焊接機(jī)器人的基本操作方法；（3）能正確選取焊條電弧焊、二氧化碳?xì)獗：傅暮附訁?shù)；會(huì)制定典型船體結(jié)構(gòu)的焊接工藝；（4）能使用焊條電弧焊、二氧化碳?xì)獗：刚_實(shí)施平焊、橫焊、立焊多位置焊接；知道仰焊的動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)要求；（5）能使用焊條電弧焊、二氧化碳?xì)獗：高M(jìn)行正確施焊，能達(dá)到中級(jí)工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；（6）能根據(jù)典型船體結(jié)構(gòu)正確選擇裝配工藝裝備；（7）能采用有效措施合理控制焊接變形，并知道消除變形的方法；（8）知道無損檢測(cè)的常用方法，能根據(jù)檢測(cè)結(jié)果初步判斷內(nèi)部質(zhì)量；（9）熟悉焊接安全操作規(guī)范，能參與焊接車間（場(chǎng)地）的焊接安全生產(chǎn)管理七、教學(xué)安排（一）教學(xué)時(shí)間安排學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）1（入學(xué)教育與專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)）11二20182（機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)）112（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-鉗工）三20182（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-車工）113（船體放樣實(shí)訓(xùn)）四20181(船體裝配工藝實(shí)訓(xùn)/焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn))11五20181（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-鉗工）111（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-數(shù)控仿真）2（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）3（船體裝配綜合實(shí)訓(xùn)/船體焊接綜合實(shí)訓(xùn)）六202018（頂崗實(shí)習(xí)）//2（畢業(yè)考核、畢業(yè)教育）總計(jì)1201103955注：鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)時(shí)安排達(dá)到總學(xué)時(shí)的50%。（二）教學(xué)進(jìn)程安排課程類別課程性質(zhì)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程必修課程思想政治1448√√√√（√）語文19811√√√√歷史724√√（√）數(shù)學(xué)1448√√√√英語1448√√√√信息技術(shù)1086√√√體育與健康18010√√√√√藝術(shù)362√√勞動(dòng)教育181√物理452.5√限定選修課程中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等362√√化學(xué)452.5√小計(jì)117065專業(yè)︵技能︶課程專業(yè)類平臺(tái)課程必修課程現(xiàn)代制造技術(shù)概論362√機(jī)械制圖1267√√機(jī)械基礎(chǔ)1086√√金屬切削加工基礎(chǔ)362√專業(yè)核心課程必修課程現(xiàn)代船舶工程基礎(chǔ)362√船體結(jié)構(gòu)與制圖724√船體放樣724√√船舶焊接工藝543√專業(yè)方向課程船體裝配必修課程船體裝配工藝543√船體檢驗(yàn)362√船舶焊接焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)543√船舶焊接檢驗(yàn)362√綜合實(shí)訓(xùn)必修課程機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)604√機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-鉗工906√√機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-車工604√機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)-數(shù)控仿真302√船體放樣實(shí)訓(xùn)906√船體裝配工藝實(shí)訓(xùn)/焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)302√船體裝配綜合實(shí)訓(xùn)/船舶焊接綜合實(shí)訓(xùn)906√頂崗實(shí)習(xí)必修課程頂崗實(shí)習(xí)54027√小計(jì)162092合計(jì)2790157注：1.“√”表示建議此課程開設(shè)的學(xué)期，“（√）”表示由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選擇性確定；2.本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育及任意選修課教學(xué)安排；3.課程開設(shè)順序和開設(shè)學(xué)期，以及學(xué)時(shí)、學(xué)分，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。八、實(shí)施保障（一）師資條件1.師德師風(fēng)熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)崗位上，以人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，因材施教、以愛育愛，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的引路人，展示出默默奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。2.專業(yè)能力（1）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具備高級(jí)講師及以上職稱和較高的職業(yè)技能等級(jí)證書，擁有機(jī)械制造行業(yè)的專業(yè)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有專業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)教育理念，教學(xué)水平高、教學(xué)管理強(qiáng)，能夠較好地把握船舶修造行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以及造船新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用情況，全面掌握船舶修造與船舶配套行業(yè)對(duì)本專業(yè)技能型人才的實(shí)際需求；具有一定的船舶設(shè)計(jì)與船體建造工藝應(yīng)用和研究能力，以及應(yīng)用本專業(yè)船舶設(shè)計(jì)制造理論、船體裝配與焊接技能服務(wù)船舶類企業(yè)和社會(huì)的能力，在本區(qū)域或船舶制造領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力；潛心課程教學(xué)改革，能帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制訂高水平的“實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”，具有組織開展學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研工作，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。（2）公共基礎(chǔ)課程學(xué)科帶頭人和專業(yè)（技能）課程負(fù)責(zé)人應(yīng)在該專業(yè)的課程教學(xué)、教育科研、課程開發(fā)等方面起到引領(lǐng)作用。能關(guān)注學(xué)科（課程）改革和發(fā)展?fàn)顩r，熟悉本學(xué)科（課程）的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求。具有較強(qiáng)的課程研究能力和實(shí)施能力，能夠組織開展具有一定規(guī)模的示范性、觀摩性等教研活動(dòng)，能夠組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升課程建設(shè)水平，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，優(yōu)化課堂生態(tài)，深化信息技術(shù)應(yīng)用，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（3）專任專業(yè)教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書和與任教學(xué)科相符的專業(yè)背景，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，比較熟悉船舶制造行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，具有較為扎實(shí)的船舶制造專業(yè)理論功底和工程實(shí)踐能力，并具有一定的科技服務(wù)和社會(huì)服務(wù)能力；能開展船體分（總）段裝配或船舶分（總）段焊接實(shí)踐技能操作示范教學(xué)，能開發(fā)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊化的船舶制造專業(yè)校本教材；具備較強(qiáng)的學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案撰寫、教學(xué)策略選擇、教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力，熟練掌握信息化教學(xué)手段，合理使用信息化資源；注重教學(xué)反思，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)效果。（4）“雙師型”教師應(yīng)取得國家或省相關(guān)規(guī)定的職業(yè)資格證書或行業(yè)從業(yè)資格證書，兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書。3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生的師生比，本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、高級(jí)職稱的比例，專任專業(yè)教師高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱的比例，兼職教師的比例及相關(guān)要求，應(yīng)符合國家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定。專任專業(yè)教師中應(yīng)具有來自不同專業(yè)背景的專業(yè)水平高的專任教師，建設(shè)符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的、課程負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜的、跨學(xué)科領(lǐng)域的、專兼結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)和跨界融合，不斷優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)能力結(jié)構(gòu)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式開展教學(xué)、提升質(zhì)量。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室專業(yè)教室應(yīng)符合國家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備符合船體修造技術(shù)教學(xué)實(shí)際要求的相關(guān)設(shè)備設(shè)施，如各類船舶圖片、船舶外觀模型、船體結(jié)構(gòu)模型、小型船舶設(shè)備（或模型），并設(shè)置安全應(yīng)急裝置和逃生通道；建有智能化教學(xué)支持環(huán)境，滿足信息化教學(xué)的必備條件；具有船舶制造行業(yè)特征、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)精神的環(huán)境布置，能體現(xiàn)船舶特有文化。2.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置如下：實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求鉗工實(shí)訓(xùn)室臺(tái)虎鉗40鉗口寬度：≥150mm鉗工工作臺(tái)40滿足40工位的要求臺(tái)式鉆床及配套平口鉗8最大鉆孔直徑：≥12mm搖臂鉆床2最大鉆孔直徑：≥25mm平板、方箱10平板：≥250mm×250mm×250mm方箱：≥1000mm×800mm砂輪機(jī)5砂輪直徑：≥200mm劃線用工具10滿足劃線功能配套工具、量具35鉗工工具、游標(biāo)卡尺等量具機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室臥式車床201.回轉(zhuǎn)直徑：≥320mm；2.主電機(jī)功率：≥3kW升降臺(tái)銑床(立式)101.工作臺(tái)尺寸：≥250mm×1000mm；2.主電機(jī)功率：≥2.2kW砂輪機(jī)5砂輪直徑：≥200mm分度頭10與機(jī)床配套平口鉗10與機(jī)床配套配套量具201.游標(biāo)卡尺：≥（0～150）mm；2.外徑千分尺：0mm～25mm、25mm～50mm、50mm～75mm、75mm～100mm船體數(shù)控切割實(shí)訓(xùn)室臺(tái)式數(shù)控火焰切割機(jī)5單頭割炬門式（或聯(lián)合研制）氣割及相關(guān)設(shè)備5/船體裝配實(shí)訓(xùn)室工作臺(tái)71.5m×2m多媒體設(shè)備1主流機(jī)型激光雕刻機(jī)22m×2m規(guī)格以上船體精度控制實(shí)訓(xùn)室全站儀（激光經(jīng)緯儀）5/多媒體設(shè)備1/電腦35主流機(jī)型船體裝配綜合實(shí)訓(xùn)室船體綜合裝配模型1船體舯部總段（適當(dāng)比例）裝配工具35/多媒體設(shè)備1/船體放樣實(shí)訓(xùn)室木樣條10多種規(guī)格厚度激光經(jīng)緯儀5/多媒體設(shè)備1主流機(jī)型有機(jī)玻璃樣條35150cm×4cm焊接基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室焊條電弧焊/TIG8BX1、BX5、BX6、BX7/250、350可控硅WS或TIG系列等二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)8NBC系列、KR/ZKR系列/210，270-630等氬弧焊機(jī)8IGBT逆變交直流氬弧焊機(jī)埋弧焊機(jī)2MZ-1250等X光讀片儀5普通型超聲波探傷儀2臺(tái)以上數(shù)字式（2）校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件船體修造技術(shù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐的需要，按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求配備場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，校企雙方共同制訂實(shí)習(xí)方案、組織教學(xué)與實(shí)習(xí)管理。校外實(shí)訓(xùn)基地的具體要求如下：①根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和船舶制造行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，建立校外實(shí)習(xí)基地，一是以專業(yè)認(rèn)識(shí)和參觀為主的實(shí)習(xí)基地，該基地能反映目前造船行業(yè)發(fā)展新技術(shù)，并能同時(shí)接納較多學(xué)生實(shí)習(xí)，為新生入學(xué)教育和專業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)提供條件；二是以接收學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)為主的實(shí)訓(xùn)基地，該基地能為學(xué)生提供真實(shí)的造船專業(yè)綜合實(shí)踐訓(xùn)練的工作崗位。校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量應(yīng)在6個(gè)以上，且簽訂3年合作協(xié)議。實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具備獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營5年以上，具有一定的規(guī)模，能滿足至少35人同時(shí)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)等技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。②實(shí)習(xí)單位應(yīng)具有現(xiàn)代化管理理念、先進(jìn)的管理模式和完善的管理制度，能依法依規(guī)保障學(xué)生的基本勞動(dòng)權(quán)益，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康。實(shí)習(xí)單位應(yīng)提供船體修造技術(shù)專業(yè)所涉及的技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程等詳細(xì)資料，配備必要的圖書學(xué)習(xí)資料及網(wǎng)絡(luò)資源，為實(shí)習(xí)生提供必需的住宿、餐飲、活動(dòng)等生活條件。③實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)從事該專業(yè)崗位工作3年以上，思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心較強(qiáng)，有一定的專業(yè)理論水平，熱心于船體修造技術(shù)專業(yè)崗位的技能人才培養(yǎng)，能協(xié)同專任專業(yè)教師開發(fā)具有行業(yè)特色、符合教學(xué)需求的技能教學(xué)項(xiàng)目，組織開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作。（三）教學(xué)資源1.教材學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的教材選用制度，教材原則上應(yīng)從國家推薦教材目錄和《中等職業(yè)教育主干專業(yè)核心課程推薦教材目錄》中遴選。專業(yè)教材要能體現(xiàn)船舶修造行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)教師、行業(yè)專家等作用，規(guī)范專業(yè)教材遴選程序，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。2.圖書文獻(xiàn)資料船體修造技術(shù)專業(yè)需配置專業(yè)圖書資料室，面積不小于80平方米，專業(yè)圖書生均不少于50冊(cè)（含電子圖書），能夠滿足師生教學(xué)、科研需要；專業(yè)期刊（如中國造船、船舶工程、船海工程、江蘇船舶等）不少于5種；配齊船舶行業(yè)政策法規(guī)、船舶職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、船舶設(shè)計(jì)手冊(cè)、船舶建造實(shí)務(wù)案例、船舶圖集等圖書文獻(xiàn)。配備國際、國內(nèi)造船新公約、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，造船標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）IMO國際海上人命安全公約（SOLAS公約）2009綜合文本，及其后續(xù)修正案；（2）IMO國際防止船舶造成污染公約（MARPOL公約）2011綜合文本、及其后續(xù)修正案；（3）《2004年國際船舶壓載水及沉積物控制和管理公約》（壓載水公約）；（4）國際海運(yùn)固體散裝貨物規(guī)則——MSC.318(89)；（5）國際救生設(shè)備規(guī)則，及其后續(xù)修正案；（6）IACS統(tǒng)一要求UR系列要求；（7）《國際航行海船法定檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)則》（2014）及其后續(xù)修改通報(bào)；（8）CCS《鋼質(zhì)海船入級(jí)規(guī)范》（2012）及其后續(xù)修改通報(bào)；（9）CCS《材料與焊接規(guī)范》（2012）及其后續(xù)修改通報(bào)；（10）CCS《綠色船舶規(guī)范》（2012）（及相應(yīng)的內(nèi)河鋼質(zhì)船舶建造規(guī)范、內(nèi)河船舶穩(wěn)性及載重線規(guī)范、內(nèi)河船舶檢驗(yàn)規(guī)程等）。3.數(shù)字資源充分利用智慧職教平臺(tái)，根據(jù)中職學(xué)生特點(diǎn)和本校教學(xué)實(shí)際合理使用國家職業(yè)教育“船舶工程技術(shù)”資源庫。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身?xiàng)l件重點(diǎn)建設(shè)船舶種類、航行性能、船體結(jié)構(gòu)的音視頻資源，達(dá)到使學(xué)生認(rèn)識(shí)船舶、了解船舶的目標(biāo)；建設(shè)船舶制造工藝流程虛擬仿真軟件或相關(guān)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能熟悉船舶制造的全過程要求；建設(shè)專業(yè)教學(xué)平臺(tái)，匯集各專業(yè)課程的教學(xué)課件、數(shù)字教材、教學(xué)參考資料、船舶制造行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及資訊，并達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握船舶修造新技術(shù)、新工藝、新裝備的發(fā)展及應(yīng)用情況，能夠滿足線上、線下混合式教學(xué)模式改革的需求。九、質(zhì)量管理（一）編制實(shí)施性人才培養(yǎng)方案1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，確定本校本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。2.注重中高職銜接人才培養(yǎng)。著眼于學(xué)習(xí)者的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，針對(duì)“3+3”“3+4”分段培養(yǎng)，職教高考升學(xué)，以及中高職銜接其他形式，通過制訂中高職銜接人才培養(yǎng)方案，在現(xiàn)代職教體系框架內(nèi)，統(tǒng)籌培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)中職與高職專業(yè)、中職與職教本科專業(yè)，在教學(xué)體系上的有機(jī)統(tǒng)一。3.貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，開足開好公共基礎(chǔ)必修課程和專業(yè)類平臺(tái)課程。4.選修課程分為限定選修課程和任意選修課程。公共基礎(chǔ)限選課程要落實(shí)國家、教育部的相關(guān)規(guī)定，公共基礎(chǔ)任意選修課程、專業(yè)（技能）任意選修課程的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)（學(xué)分）安排，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色，有針對(duì)性地開設(shè)，并科學(xué)合理地選擇課程內(nèi)容。以下任意選修課程僅供參考：（1）公共基礎(chǔ)任選課程：中國名著欣賞、論文寫作、創(chuàng)新與創(chuàng)作、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、公共關(guān)系理論與技巧、禮儀規(guī)范教程、應(yīng)用文寫作、普通話口語交際、書法等。（2）專業(yè)（技能）任選課程：修造船安全生產(chǎn)、專業(yè)英語、船舶舾裝工程、船體計(jì)算機(jī)放樣、船舶CAD/CAM、船舶輪機(jī)工程等。5.實(shí)施“2.5+0.5”學(xué)制安排，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)1學(xué)期。三年總學(xué)時(shí)數(shù)為3000～3300，其中，公共基礎(chǔ)課程（含軍訓(xùn)）學(xué)時(shí)占比約為40%，專業(yè)（技能）課程（含專業(yè)認(rèn)知與入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育等）學(xué)時(shí)占比約為60%。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)任意選修課程，其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。6.職業(yè)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程，科學(xué)安排課程順序，參考專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案中的“教學(xué)安排”建議，編制本校本專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表和課程表，并作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程門數(shù)較多、實(shí)踐時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)程表和課程表編制方式應(yīng)科學(xué)合理、靈活機(jī)動(dòng)，保證開足每門課程所需學(xué)時(shí)和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)分計(jì)算辦法：公共基礎(chǔ)課程每18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，專業(yè)（技能）課程18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)，1周為1學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周每周按30學(xué)時(shí)計(jì)算，1周計(jì)2學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)1.5學(xué)分。7.制訂課程實(shí)施性教學(xué)要求（1）學(xué)校應(yīng)依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》《省中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》，以及教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)有關(guān)課程的教學(xué)要求、省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)院?！?+X”證書制度試點(diǎn)內(nèi)容，參照相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)要求）的體例格式，編寫本校本專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）主干課程實(shí)施性教學(xué)要求，并以“××學(xué)校××專業(yè)××課程實(shí)施性教學(xué)要求”為標(biāo)題，呈現(xiàn)在正文中或作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。（2）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須有機(jī)融入思想政治教育元素，緊密聯(lián)系專業(yè)發(fā)展實(shí)際和行業(yè)發(fā)展要求，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，合理確定課程教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容，明確考核要求，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過程，有力支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須能切實(shí)指導(dǎo)任課教師把握教學(xué)目標(biāo)，開展教學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范教案撰寫和課堂教學(xué)實(shí)施，合理運(yùn)用教材和各類教學(xué)資源，提高教學(xué)組織實(shí)施水平。8.在專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，細(xì)化本校本專業(yè)的“實(shí)施保障”內(nèi)容，包括專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量上的配置情況；明確“質(zhì)量管理”舉措，包括教學(xué)管理機(jī)制和管理方式，本專業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)模式、主要內(nèi)容和實(shí)踐舉措；說明“畢業(yè)考核”的具體要求。（二）推進(jìn)教育教學(xué)改革1.強(qiáng)化基礎(chǔ)條件。持續(xù)做好師資隊(duì)伍、專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)資源等基礎(chǔ)建設(shè)，統(tǒng)籌提高教學(xué)硬件與軟件建設(shè)水平，為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2.明確教改方向。充分體現(xiàn)以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)德技并修、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.提升課程建設(shè)水平。堅(jiān)持以工作過程為主線，整合知識(shí)和技能，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)；主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、社會(huì)需求，體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，引入典型生產(chǎn)案例，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家，共同開發(fā)工作手冊(cè)、任務(wù)工作頁和活頁講義等專業(yè)課程特色教材，不斷豐富課程教學(xué)資源。對(duì)于推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，應(yīng)制訂本專業(yè)開展教學(xué)、組織培訓(xùn)和參加評(píng)價(jià)的具體方案，作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。4.優(yōu)化課堂生態(tài)。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，將企業(yè)車間轉(zhuǎn)變?yōu)榻淌?、課堂，推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)；以學(xué)習(xí)者為中心，突出學(xué)生的主體地位，廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂。5.深化信息技術(shù)應(yīng)用。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)融合，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式，建設(shè)能夠滿足多樣化需求的課程資源，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，推動(dòng)課堂教學(xué)革命。（三）嚴(yán)格畢業(yè)要求根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，細(xì)化、明確學(xué)生畢業(yè)要求，完善學(xué)習(xí)過程監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合項(xiàng)目（作品、方案、成果）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重全過程管理與考核評(píng)價(jià)，結(jié)合專業(yè)實(shí)際組織畢業(yè)考核，保證畢業(yè)要求的達(dá)成度。本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求為：1.符合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》中關(guān)于學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)規(guī)定，思想品德評(píng)價(jià)和操行評(píng)定合格。2.修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，取得規(guī)定學(xué)分，本專業(yè)累計(jì)取得學(xué)分不少于170。在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。3.畢業(yè)考核成績(jī)達(dá)到合格以上。畢業(yè)考核方式：（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐等；（2）學(xué)業(yè)成績(jī)考核，包括本專業(yè)各科目的學(xué)業(yè)成績(jī)、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，以及結(jié)合本校本專業(yè)實(shí)際而開設(shè)的畢業(yè)綜合考試；（3）實(shí)踐考核項(xiàng)目，包括學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等。學(xué)生在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，視同其“實(shí)踐考核項(xiàng)目（學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等）”成績(jī)?yōu)楹细瘛⒘己?、?yōu)秀。4.取得人社部門委托社會(huì)化認(rèn)定的中級(jí)以上或教育部門委托社會(huì)化認(rèn)定的初級(jí)以上機(jī)械相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書1項(xiàng)以上，如：船體放樣（中級(jí)）、焊工（初級(jí)）、特殊焊接技術(shù)（初級(jí)）等。十、編制說明本方案依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，參考教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》以及思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)等12門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，參考《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（2015版）、《國家職業(yè)資格目錄》和國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等編制。附件1中等職業(yè)學(xué)校船體修造技術(shù)專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析表職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能能力整合排序課程設(shè)置金屬船體制造工（船體裝配）船舶圖樣的識(shí)讀與繪制（1）機(jī)械圖樣識(shí)繪能正確地識(shí)讀常見零件圖；能熟練使用繪圖工具；能根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，繪制零件圖和組裝圖；能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制零件圖和裝配圖1.行業(yè)通用能力（1）了解制造技術(shù)歷史沿革和制造業(yè)的體系結(jié)構(gòu)，知道現(xiàn)代制造業(yè)中的新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝和新規(guī)范，具有綠色生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、集約生產(chǎn)理念。（2）掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，具有識(shí)讀中等復(fù)雜零件圖、簡(jiǎn)單裝配圖的能力，能運(yùn)用CAD軟件繪制零部件。（3）了解機(jī)械結(jié)構(gòu)、機(jī)械制造相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，能拆裝典型機(jī)械部件，進(jìn)行簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)分析，能對(duì)簡(jiǎn)單軸類零件進(jìn)行數(shù)控編程和仿真加工。（4）會(huì)正確選擇和使用工、量、刃具，能按照正確的工藝進(jìn)行零（部）件的手動(dòng)加工或機(jī)械加工，進(jìn)行精度檢測(cè)，生產(chǎn)出合格零（部）件。（5）具有精益生產(chǎn)的質(zhì)量意識(shí)和工匠精神，具有小組合作、研磨革新的進(jìn)取意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范操作、節(jié)約資源、生產(chǎn)安全與環(huán)境保護(hù)的良好習(xí)慣。2.專業(yè)核心能力（1）了解船舶發(fā)展史，掌握船舶種類用途、組成特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特征及航行性能的主要參數(shù)特征，知道船舶建造工藝流程及質(zhì)量要求，了解各類船舶設(shè)備的作用。（2）具有較強(qiáng)的船體識(shí)圖能力，能識(shí)讀船體型線圖、中橫剖面圖、分段結(jié)構(gòu)圖等主要圖樣，具有繪制船體橫剖面圖、重要節(jié)點(diǎn)圖和船體工作圖的能力。（3）具有參與整船放樣、擔(dān)任型線放樣和型線三向光順的相關(guān)工作能力，能進(jìn)行結(jié)構(gòu)線放樣和典型曲面構(gòu)件的展開，知道計(jì)算機(jī)放樣的模塊及基本界面使用情況。（4）具有焊接操作的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠正確選定焊接參數(shù)，會(huì)進(jìn)行船體結(jié)構(gòu)件焊接操作，了解焊接變形控制與質(zhì)量檢驗(yàn)的方法。3.職業(yè)特定能力（1）船體裝配：具有船體零件加工能力；具有船體裝配工藝制訂和實(shí)施能力；具有