2023學前班班務總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯學前班班務總結(jié)一、常規(guī)管理方面

常言道“沒有法規(guī)只有保持良好的常規(guī)順當開展學初我們就開頭強化常規(guī)管理。

1、幼兒不遵守紀律，隨時隨地大聲說話。

2、課間活動男孩子喜愛在教室里追趕、打鬧。

3、幼兒進餐老是邊吃邊說話。

4、睡午覺好多幼兒不遵守紀律，說靜靜話。

我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成

1、在活動間歇時刻提示幼兒別說靜靜話。

2、在排隊做操、上廁所和嬉戲時，把幾個最淘氣的男孩子放在最前面的一舉一動他們的過激行為。使得他們這一學期沒有發(fā)生任何平安事故。

3、吃飯時要求幼兒要寧靜有序的進餐，不大聲說話。

4、班級開展“小班長”活動讓幼兒競爭，讓幼兒能自律并幫老師監(jiān)督其他幼兒。

二、教育教學工作

1、仔細備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順當完成的前提。我班的老師每次備課前都會先爭論，確保目標的一樣性。每次的教案大家都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚。

2、細致、仔細地對待每一個孩子。

老師這學期能仔細的觀看，認識每個孩子。張老師能把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中，同時為我們新老師供應幼兒信息，以便能更細致的對待特別幼兒及針對性的教育。尤其對有特別狀況的孩子，我們更是賜予非常的愛惜，幫忙每一位孩子樹立起自信念，多和他們溝通談心，多親近他們，教會他們敬重別人。在這一年的接觸中，孩子們都特別喜愛和我們一起玩，一起說話。只有孩子們喜愛你，他們才會歡樂的和你在一起，才情愿把心里的話說給你聽，你才能清楚地認識他們，繼而去很好的教育他們。

三、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特征，老師們選擇了一些有特征的裝飾布置，為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作手工等布置在教室中，讓我們的教室更好看并且讓幼兒有驕傲感。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

由于我和藍老師日常忙于教學工作，所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在張老師的身上，她把每一個工作都做很好，并且對幼兒喂藥、增減衣服等都很細心，同時我們保教協(xié)作，還特別留意孩子們的常規(guī)培育，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差呀！

五、平安工作

平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設平安舒適的生活環(huán)境。讓幼兒時時在老師的視線內(nèi)。同時不管課堂、課后、我和老師們都對孩子進行準時的平安教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量。

六、家長工作

幼兒園教育是一個簡單的教育，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨能夠勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順當也顯的特別重要。在我們班老師與家長的關系處理的特別好，我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩，我們敬重了她們，到處為他們著想，家長也就會特別支持我們的工作了，我們還舉辦了開發(fā)課活動，讓家長能認識幼兒的一日生活并能更好的家、園溝通能更有效的對幼兒針對性的教育。假如說同事之間的相互協(xié)作和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的協(xié)作和支持就是我開展工作的動力。

總結(jié)了這個學期的點點滴滴。在欣喜之余，我們也在反思不足如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設老師干預的多、幼兒生成的少、創(chuàng)設幼兒自己動手機會不夠、活動中老師的觀看注意全面性、個別性、深化性不夠、制造性嬉戲的開展較薄弱、幼兒的自主性差、個別幼兒的惰性強、依靠性強、個別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不足，仔細的反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短轉(zhuǎn)瞬本學期的.工作在繁忙中結(jié)束了，我信任我們這個班集體將會一蓬勃的朝