人物外貌描寫作文方法

P26《落葉也精彩》1、描寫秋天的落葉構(gòu)成了一幅秋天獨(dú)有的美麗至極的風(fēng)景。2、運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予落葉人的情感，充分展現(xiàn)了落葉自身的美麗，表達(dá)了對(duì)落葉的贊美之情。3、這段文字具有生動(dòng)形象的特點(diǎn)。作者運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，把樹葉擬人化，按春夏秋三季寫出了落葉從春到秋圓滿的一生。4、學(xué)習(xí)落葉默默無聞，把金黃和希望獻(xiàn)給大地和人類的無私奉獻(xiàn)的精神。

與眾不同的他——人物外貌描寫作文指導(dǎo)外貌包括人物的：身材（高、矮、胖、瘦）容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂）

想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫五大招她永遠(yuǎn)與別人不同。白皙的臉上一雙銳利的眼睛，能夠敏銳洞察一切，嘴永遠(yuǎn)是閉著的，不會(huì)發(fā)出興奮的吶喊或痛苦的哭嚎，永遠(yuǎn)保持著那一份寧靜,有著“不以球喜，不以球悲”的恬淡。一頭豎發(fā)向我們昭示著一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的精神和氣質(zhì)，再穿上中國(guó)隊(duì)鮮艷的隊(duì)服，又平添了幾分莊重和睿智。大魔王——張怡寧

進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第一招：突顯性格說說他的性格金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。（害羞但天真、活潑）

乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。

細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。第二招：要有一定的順序合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

相貌是千差萬別的，所以我們?cè)诿鑼懭宋飼r(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。第三招：抓住特征一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個(gè)小姑娘A跑來對(duì)母親說：“媽媽，這里是個(gè)壞地方！”“為什么呢，我的孩子？”“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺。”

不一會(huì)兒，另一個(gè)小姑娘B跑來對(duì)母親說：“媽媽，這里是個(gè)好地方！”“為什么呢，我的孩子？”“因?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花?！?/p>

聽了兩個(gè)孩子的話，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。

根據(jù)提供的材料，