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精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班教案《螃蟹找家》教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)5、6、7的分解，能用圓點(diǎn)和數(shù)字記錄分解的結(jié)果。

2.體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的包含關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)和互換關(guān)系。

3.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4.進(jìn)展幼兒的觀看力、空間想象力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)5、6、7的分解

2.用圓點(diǎn)和數(shù)字記錄分解的結(jié)果

教學(xué)預(yù)備：

兒童閱歷基礎(chǔ)：有初步了解分解

環(huán)境預(yù)備：分式卡片人手一份，幼兒數(shù)學(xué)活動材料

教學(xué)過程：

一、5只螃蟹做嬉戲。

1.老師出示5只螃蟹導(dǎo)入。

2.請幼兒用圓點(diǎn)來表示小螃蟹。

3.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說分式符號的含義。

二、6只螃蟹做嬉戲。

1.老師再出示一只螃蟹。

2.幼兒敘述6只螃蟹在沙灘上玩會發(fā)生的狀況。

3.幼兒操作分卡。

三、螃蟹找家：

1.幼兒操作數(shù)學(xué)活動材料。

2.老師引導(dǎo)幼兒爭論。

有效語言設(shè)計(jì)：

1.有5只螃蟹在沙灘上做嬉戲，它們一前一后的爬著。

2.兩只小螃蟹可以用幾個圓點(diǎn)表示？分號下面的兩個小方框里應(yīng)當(dāng)畫幾個小圓點(diǎn)？

3.其次天，又有一只小螃蟹在沙灘上玩，現(xiàn)在一共有幾只了？

4.6只螃蟹在沙灘上爬呀爬，會消失什么樣的狀況呢？

小螃蟹玩累了要回家了，它們會回到哪個洞里去呢？

環(huán)境幫助：

幼兒操作卡

小百科：分解，數(shù)學(xué)名詞，即和差化積，其最終結(jié)果要分解到不能再分為止。

大班教案《螃蟹找家》

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