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文檔簡介

學(xué)會溝通讓心靠近觀看電影片段——《小孩不笨》討論:各位家長,您與自己的小孩有過類似于影片中的矛盾嗎?

孩子對您的話總是左耳進(jìn),右耳出

孩子總是喜歡頂撞您

孩子整天不務(wù)正業(yè)

無效溝通,矛盾升級!親子溝通的障礙主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)對于孩子的陋習(xí),不管父母說多少遍,孩子總是充耳不聞;(2)孩子越大越不愿和父母交流,平時父母也不知他在想什么;(3)父母對孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)很頭痛,常劈頭大罵或拳腳相加;(4)工作太忙了,每天都擠不出時間與孩子坐下來好好談?wù)勑?;?)沒等孩子把話說完,就迫不及待地發(fā)表自己的意見;(6)好心提醒孩子的一句話卻引起了孩子的反感;……互動討論:

您和孩子溝通受阻的原因主要有哪些?親子溝通受阻的主要原因有:(1)青春期生理與心理的急劇變化(“危險期”“反叛期”)(2)缺乏尊重和理解(3)不會傾聽(4)以自我為中心(5)語言表達(dá)偏差(家長架子)1、接納孩子,做孩子的知心爸媽

對癥下藥——親子溝通法寶

案例分析1:小東是個迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩,父母在反復(fù)教育無效后,采取了“封殺”的辦法,干脆斷掉了家里的網(wǎng)絡(luò),結(jié)果卻事與愿違,孩子從此與家長更加對立,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧,還學(xué)會了撒謊,變得夜不歸宿了。家長焦急萬分。

案例分析2:小光同樣也是個迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩,家長采取了“變通”、“理解”、“參與”的方式對他進(jìn)行引導(dǎo),先是拜孩子為師,學(xué)習(xí)電腦技術(shù),后又讓孩子參加電腦興趣班,學(xué)習(xí)電腦繪畫、智力拼圖、動畫制作等。他們還鼓勵孩子參加有關(guān)比賽。孩子在獲了獎之后,不僅學(xué)電腦的積極性更高了,而且學(xué)習(xí)其它功課的動力也更大了,成績比以前還要好。他說,將來要做個開發(fā)軟件的工程師,做中國的比爾·蓋茨。此時,他對電腦游戲的興趣自然轉(zhuǎn)移到了更有意義的活動上面。讓我們都打心眼里接納孩子吧,無條件地尊重和理解他們,做孩子們的知心爸媽。對癥下藥——親子溝通法寶

2、學(xué)會傾聽

小測驗:你會傾聽嗎?假如您的孩子問您:“爸(媽),明天你有空嗎?”,通常,您的回答是:(1)明天我沒空,忙著呢?。?)可能有空,還不確定。(3)我有點事情要出去一趟,你有什么事嗎?是不是需要我的幫忙?恭喜您,您已經(jīng)是一位合格的傾聽者了!

對癥下藥——親子溝通法寶

心理咨詢實例我班有個很可愛的女生叫劉英,她人際關(guān)系不太好。有一天,劉英過來向我訴苦,說同寢室的女生欺負(fù)她。當(dāng)時,我沒有插嘴打斷她的話,在她說的過程中,我始終關(guān)注著她的情感變化,而她一直很激動。那天我和她整整談了兩個鐘,準(zhǔn)確地說,是她說,我聽。在這過程中,我沒有發(fā)表意見,也沒有給她任何的指導(dǎo)性意見,只是當(dāng)一個旁聽者。漸漸地,她情緒恢復(fù)正常了。我了解到,她的家庭條件不好,爸爸經(jīng)常賭博,輸錢后,就拿她出氣,媽媽不開心時也罵她,她覺得她怎么這么不討人喜歡,從來沒有人關(guān)心她。所以來到學(xué)校,她也認(rèn)為班上同學(xué)對她不好,并列舉了很多例子。她說著說著就哭了,我輕輕地?fù)肀?,對她說:“其實老師和同學(xué)都很關(guān)心你的,以后有什么不開心的事隨時可以找我聊天?!眲⒂⒏袆拥鼗卮穑骸爸x謝您老師,好久沒有人這樣聽我說過話了?!笔潞?,我聯(lián)系了劉英的父母,跟她的父母說了這些事,她的父母都感到很慚愧,從來沒有聽過孩子的心里話,忽略孩子了。同時,我和她寢室的同學(xué)說明情況,當(dāng)同學(xué)們了解了她不快樂的原因后,非常愿意幫助她,和她做好朋友。最后,劉英的心結(jié)打開了,人變得開朗快樂。

上帝給我們兩只耳朵,一個嘴巴,就是讓我們多聽少說。讓我們都來做個良好的傾聽者吧!對癥下藥——親子溝通法寶

3、換位思考

哲理小故事:一只小豬、一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的嚎叫,便抗議道:“煩死了!他也常常捉我們,可我們并不大呼小叫?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事!他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命?。 眴⑹荆何覀兘?jīng)常遇到溝通不暢的問題,這往往是因為所處不同的立場、環(huán)境所造成的。因此,為了達(dá)成良好的溝通,培養(yǎng)同理心,學(xué)會站在對方的立場思考,真正了解對方的感受是至關(guān)重要的。對癥下藥——親子溝通法寶

《女兒寫給媽媽這樣的信,誰之過?》

(1)不許動我的書包抽屜;(2)不許看我的聊天記錄;(3)不許強(qiáng)迫我穿你買的超級難看的衣服;(4)不許攔接我的電話;(5)不許當(dāng)著親戚朋友的面,說我比別的孩子差;(6)

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