英語語言文學專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

2.博士研究生應具有扎實的理論基礎，了解本研究領域的國內(nèi)外最新動態(tài)，能獨立承3.熟練掌握一門工作外語，具有在較高層次上應用該語言的能力，并初步掌握一門第二外語(英、法、德、日、俄),能夠閱讀一般的文章及所學專業(yè)相關的文獻。4.計算機輔助外語教學方向的碩士研究生能夠熟練掌握計算機語言，使用計算機技術1)應用語言學：第二語言習得學、外語測試學、外語教學法、跨文化交流、語料庫語2)理論語言學：基本理論、流派及其發(fā)展、語言分析的基本研究方法等；3)翻譯理論研究：翻譯理論與流派的發(fā)展，漢英語言的對比，翻譯方法、翻譯的文化4)雙語辭典學：雙語辭典學理論，辭典編撰實踐，雙語辭典批評，語料庫詞典學等；5)德語語言研究：德語語言學，德語修辭學，德語篇章語言學，德語配介理論研究。1)—5)同博士研究生研究方向；6)計算機輔助外語教學：多媒體外語教學、網(wǎng)絡外語教學和計算機遠程教學研究等。1.碩士研究生：本專業(yè)應屆本科畢業(yè)生和已獲得學士學位的在職人員，參加全國碩士2.博土研究生：本專業(yè)應屆碩士畢業(yè)生和已獲得碩士學位的在職人員，經(jīng)博士生入學考試(筆試、口試)合格者。(一)碩士階段：C類(英語)：C類(德語)：(1-3學分)至少6學分，D類課程必須另選修計算機專業(yè)課程2至3門(6-9學分);因為該方向?qū)儆?二)博士階段1)碩士生在第一學期進行師生雙向互選，確定導師。博士生錄取后由導師成立指導小2)課程采取課堂討論、課外閱讀、講座、實驗操作、研究報告等方式進行，著重注意3)理論結(jié)合實際，在掌握本領域基礎理論與專業(yè)知識，掌握學術研究方法的基礎上，4)鼓勵研究生參加本系、院及國內(nèi)的各種學術活動，參加中外教師舉辦的各種學術講5)做好研究生的思想政治工作，研究生在校期間理應參加政治學習和時事教育，關心目閱讀情況、論文開題計劃、基礎外語(語音語調(diào)、口語表達)等。中期考核按照研究生院過"三種，“暫緩通過”的須參加補考，"不通過"的將終止學業(yè)，按學位論文的撰寫是全面訓練和考驗研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，必須在導師的指導之學位論文完成后，碩士論文應在答辯前至少請2位，博士論文應請3位同行專家對論南京大學對文科研究生在論文發(fā)表方面提出了量化標準，發(fā)表刊物參照“南京大學授博士論文必須通過預答辯、并且根據(jù)預答辯中提出的修改意見做出修改以后，才能進業(yè)博、碩士導師參加，人數(shù)4至6人(包括博士生本人導師)。預答辯不通過的不得參加正碩士論文答辯委員會由3人組成(其中教授很多于2人),博士論文答辯委員會由5人組成(其中博導很多于3人、校外專家很多于2人),研究生本人導師不參加答辯委員會， (但能夠列席答辯)。碩、博士論文答辯結(jié)果分"通過"、"有條件通過"、"不通過"三種，“有條件通過”的論文必須在規(guī)定的時間內(nèi)(分為一、三、六個月)完成修改，由答辯委員ClassroominDistanceLearningHEllisTheStudyofSecondLanguageAcquisiKellyTheTrueInterprete