2018-2019學(xué)年湖北省天門(mén)市六校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中物理試卷

2018-2019學(xué)年湖北省天門(mén)市六校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是()A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高B.物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加C.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 2、水與酒精是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的兩種物質(zhì).下表列出了它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù)，請(qǐng)你參照這些特征分析：讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻，待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合.下列哪個(gè)判斷是錯(cuò)誤的()A.在混合過(guò)程中，熱將從酒精傳遞給水B.均勻混合后，混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些C.均勻混合后，混合液的密度將比水的密度小些D.均勻混合后，混合液的比熱容將比水的比熱容小些 3、用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計(jì)熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是()A.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1 B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3C.都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多 D.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多 4、太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C.圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能D.圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能 5、用一個(gè)帶正電的物體a去接觸不帶電的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上正電。這一過(guò)程()A.a的電子轉(zhuǎn)移到b，瞬時(shí)電流方向b→a B.b的電子轉(zhuǎn)移到a，瞬時(shí)電流方向a→bC.b的正電荷轉(zhuǎn)移到a，瞬時(shí)電流方向b→a D.a的正電荷轉(zhuǎn)移到b，瞬時(shí)電流方向a→b 6、為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1，立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起。圖所示的電路圖中符合這一情況的是A. B.C. D. 7、如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是()A.組裝器材時(shí)，先固定上面鐵圈的高度B.升高相同溫度，a液體吸收的熱量更多C.a液體的比熱容小于b液體的比熱容D.不添加器材，利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量 8、在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小翔連接了如圖所示的電路。他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是()A.觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)B.觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)C.觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)D.觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù) 9、小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在3V電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A.單只LED燈工作電壓是220V B.LED燈具有單向?qū)щ娞匦訡.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 二、多選題1、如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A.只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，L1和B.閉合S1和S2時(shí)，L1C.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，形成了短路，LD.只閉合S1和S3時(shí)，電燈L1和2、如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中P是一個(gè)可以緊貼AB滑動(dòng)的金屬滑片，S為自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。閉合開(kāi)關(guān)S，秤盤(pán)內(nèi)不放物體時(shí)，電子秤刻度表示數(shù)為0；在秤盤(pán)內(nèi)放入物體時(shí)，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量；當(dāng)被測(cè)物體的質(zhì)量超過(guò)電子秤量程時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，電子秤無(wú)示數(shù)。則下列判斷正確的是()A.電子秤的刻度表是一個(gè)電流表，它的示數(shù)越小說(shuō)明所稱物體質(zhì)量越大B.電子秤的刻度表是一個(gè)電壓表，它的示數(shù)越大說(shuō)明所稱物體質(zhì)量越大C.電子秤的AB部分是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，且A端為絕緣體D.R0電阻可以去掉三、填空題1、牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”。端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來(lái)，是由于分子的______造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過(guò)______方式增加了手的內(nèi)能。2、內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是______沖程，選擇水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是利用水的______較大的特點(diǎn)。3、某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，在1s內(nèi)，汽油機(jī)完成了______個(gè)工作循環(huán)。如果汽油機(jī)在一段時(shí)間內(nèi)消耗了500g汽油，若這些汽油完全燃燒，可放出熱量______J.(4、如圖甲所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈正常工作，兩電流表指針均指在如圖乙所示位置，則通過(guò)L1的電流為_(kāi)_____A，通過(guò)L2的電流為_(kāi)_____5、當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.2A，則該導(dǎo)體的電阻是______Ω；若它兩端的電壓變?yōu)?，則阻值是______Ω。6、甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線的線芯用銅導(dǎo)線，是為了減少因電流的______效應(yīng)而損失的電能。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在______(選填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間；若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4V和0.5A，則短路位置離甲地______km。四、作圖題1、根據(jù)圖所示的實(shí)際電路，在右面的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖。______2、如圖所示電路中〇填入電壓表或電流表，使L1、L2______五、實(shí)驗(yàn)探究題1、如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組用初溫相同、質(zhì)量相等的水和煤油做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中除了圖示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和______；加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)確定的。(2)另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱如圖乙所示，而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：______。(3)在如圖丙中，最能反映該實(shí)驗(yàn)的真實(shí)情況______(4)小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖丁所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：另一種液體的比熱容為_(kāi)_____J/(kg?℃)，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為_(kāi)_____J。______2、在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。(1)如圖所示，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格______(相同/不同)的小燈泡。(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是______(填出一種即可)(3)小明保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：______，改進(jìn)方法是______。UABUBCUAC/V2.41.43.8______3、電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻，在電路圖中符號(hào)是“”，為探究在導(dǎo)體兩端電壓不變的條件下，通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)1R的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖和甲乙所示實(shí)物連線圖，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I-1(1)如圖(乙)是根據(jù)圖(甲)連接的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打×并連接正確。(2)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中除了能起到保證電路安全的作用外，另一主要作用是______。(3)閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障可能是______。(4)小明同學(xué)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時(shí)，首要的規(guī)范操作應(yīng)是______。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電阻箱接入電阻從10Ω變成15Ω時(shí)，電壓表示數(shù)變大，此時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向______移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V。(6)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是______。______六、計(jì)算題1、為牢固樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中大量使用了直接利用太陽(yáng)能的熱水器、太陽(yáng)能路燈等節(jié)能環(huán)保設(shè)備。根據(jù)你所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。(1)太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生______(選填“聚變”或“裂變”)時(shí)釋放的能量；太陽(yáng)能屬于______能源(選填“可再生”、“不可再生”)。(2)某團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在正在設(shè)想研發(fā)內(nèi)置太陽(yáng)能電池板的新型屋頂瓦片，實(shí)現(xiàn)更好的節(jié)能。這種瓦片是通過(guò)______(選填“光電轉(zhuǎn)化”、“光熱轉(zhuǎn)化”、“光化轉(zhuǎn)化”)方式直接利用太陽(yáng)能的。(3)太陽(yáng)能熱水器利用真空熱水管給水加熱，如圖某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的面積為3m2，每平方米面積上1h得到太陽(yáng)輻射的能量平均為2.5×106J，該熱水器僅能把接受太陽(yáng)能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15℃，質(zhì)量為_(kāi)_____2、一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，其ν-t圖象如圖所示，在第10s時(shí)速度達(dá)到20m/s，通過(guò)的路程為120m。求：(1)在0～10s內(nèi)汽車的平均速度；(2)設(shè)汽車在行駛過(guò)程中所受阻力不變，大小為f=4000N那么在10～20s內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳？(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)化效率為80%，則10～20s內(nèi)燃燒了多少千克汽油？(已知汽油的熱值大約為5×10______3、如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當(dāng)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開(kāi)，S2(1)電源電壓為多少？(2)R(3)S2、S3斷開(kāi)，S______

2018-2019學(xué)年湖北省天門(mén)市六校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高。如冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定是吸收了熱量，可能是外界對(duì)物體做了功。此選項(xiàng)正確；C、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。①物體溫度升高，內(nèi)能一定增大；物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；②改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差。一般情況下，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體熔化和液體的沸騰，它們都是物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變要重點(diǎn)記憶。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:A解：A、水的比熱容大于酒精的比熱容，因?yàn)镼_{放}=cm\trianglet，質(zhì)量m相同，放出的熱量相同，所以水比酒精降低的溫度值小，因?yàn)槎叩某鯗叵嗤?，即水的末溫高，即：t_{水}>t_{酒精}，所以熱從水傳到酒精，故A錯(cuò)誤；B、水的凝固點(diǎn)是0℃，摻入酒精后混合液的凝固點(diǎn)要低于0℃，凝固點(diǎn)降低，故B正確；C、根據(jù)公式ρ=\dfrac{m}{V}可知，水和酒精混合后，混合液的密度將比水的密度小些，比酒精的密度大一些，故C正確；D、因?yàn)樗谋葻崛荽笥诰凭谋葻崛?，水和酒精混合液的比熱容將比水的比熱容小些，比酒精的比熱容大一些，故D正確．故選A．(1)水和酒精的初溫相同、質(zhì)量相同、放出的熱量相同，利用熱量公式Q=cm\trianglet的變形公式\trianglet=\dfrac{Q}{cm}分析水和酒精的溫度降低值，即可得出末溫的關(guān)系，從而判斷出熱傳遞的方向；(2)晶體物質(zhì)中混入雜質(zhì)后，其熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都降低；(3)根據(jù)密度公式進(jìn)行分析；(4)酒精的比熱容小于水的比熱容，據(jù)此分析水和酒精混合后混合液的比熱容的變化．本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式掌握和運(yùn)用、影響凝固點(diǎn)的因素以及混合溶液密度和比熱容的變化情況，屬于易錯(cuò)題目．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：(1)由圖可知，在時(shí)間t內(nèi)，吸收的熱量相同，故C錯(cuò)；在時(shí)間t，吸收的熱量相同，A的溫度變化\trianglet_{A}=20℃，B的溫度變化\trianglet_{B}=40℃，A、B的質(zhì)量相同，由Q_{吸}=cm\trianglet得c=\dfrac{Q_{{吸}}}{m\trianglet}，則c_{A}：c_{B}=\trianglet_{B}：\trianglet_{A}=2：1，故A正確、B錯(cuò)；(2)由圖可知，A、B升高相同的溫度，加熱A的時(shí)間長(zhǎng)，A吸收的熱量多，故D錯(cuò)。故選：A。(1)用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱，在時(shí)間t內(nèi)，吸收的熱量相同，知道A、B的溫度變化，而A、B的質(zhì)量相同，利用c=\dfrac{Q_{{吸}}}{m\trianglet}可得比熱容的大小關(guān)系；(2)由圖可知，A、B升高相同的溫度，加熱A的時(shí)間比B的時(shí)間長(zhǎng)，據(jù)此比較吸收的熱量關(guān)系。運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是：(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；(3)明確圖象所表示的物理意義；(4)根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A解：A、綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，故A正確；B、太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水從太陽(yáng)吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、太陽(yáng)能信號(hào)燈先將太陽(yáng)能先轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能，故C錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能飛機(jī)是先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．故選A．太陽(yáng)能的利用方式：一是利用太陽(yáng)能熱水器給它里面的水等物質(zhì)加熱，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；二是利用光電轉(zhuǎn)換裝置，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；三是植物光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．此題主要考查學(xué)生對(duì)于能的轉(zhuǎn)化的理解，熟知能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，提高對(duì)新能源的認(rèn)識(shí)．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B解：原來(lái)金屬球b不帶電，對(duì)外顯中性，金屬球b與帶正電的a物體接觸時(shí)，帶正電a物體缺少電子，所以電子由金屬球b金屬球轉(zhuǎn)移到a，b失去電子帶正電，電子的移動(dòng)方向?yàn)閎→a，電流方向與電子的移動(dòng)方向相反，所以瞬時(shí)電流的方向?yàn)閍→b。故選：B。(1)一般情況下物體不帶電顯中性，當(dāng)物體失去電子因缺少電子帶正電，當(dāng)物體得到電子因多余電子帶負(fù)電。中性物體，帶正電物體，帶負(fù)電物體奪得電子的本領(lǐng)是：帶正電物體奪得電子的本領(lǐng)大于中性的物體，中性物體奪得電子的本領(lǐng)大于帶負(fù)電的物體。(2)正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。知道帶正電的物體缺少電子，帶負(fù)電的物體有多余的電子，物體帶電是因?yàn)殡娮拥霓D(zhuǎn)移，此題即可得出答案。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A.由電路圖可知，只閉合S_{1}時(shí)，兩燈泡均不亮，故A不符合題意；B.由電路圖可知，只閉合S_{1}時(shí)，兩燈泡都亮，再閉合S_{2}時(shí)，L_{1}不亮，故B不符合題意；C.由電路圖可知，只閉合S_{1}時(shí)，車前大燈L_{2}亮，再閉合S_{2}時(shí)，日間行車燈L_{1}亮，故C不符合題意；D.由電路圖可知，只閉合S_{1}時(shí)，日間行車燈L_{1}亮，再閉合S_{2}時(shí)，車前大燈L_{2}亮，故D符合題意。故選：D。由題意可知，當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S_{1}閉合，日間行車燈L_{1}立即亮起，再閉合S_{2}，車前大燈L_{2}也亮起，說(shuō)明L_{1}與L_{2}可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且S_{1}位于干路，S_{2}位于L_{2}支路，據(jù)此分析選項(xiàng)得出答案。本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，對(duì)于該題型的題目可以根據(jù)題意找出符合要求的電路圖即可。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：A、要用酒精燈的外焰加熱，為確保組裝器材一次到位，應(yīng)按從下往上的順序調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；BC、升高相同溫度，b加熱時(shí)間長(zhǎng)，如下所示：b液體吸收的熱量更多；B錯(cuò)誤；根據(jù)比較比較吸熱能力的第2種方法，b液體的吸熱能力強(qiáng)，即比熱容大，C正確；D、比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量，吸熱液體應(yīng)為同一種類且質(zhì)量相同，根據(jù)\trianglet=\dfrac{Q}{cm}，通過(guò)溫度的變化反應(yīng)吸熱多少，故D錯(cuò)誤。故選：C。A、要用酒精燈的外焰加熱，為確保組裝器材一次到位，應(yīng)按從下往上的順序調(diào)節(jié)；BC、我們使用相同的酒精燈通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間)，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；D、根據(jù)\trianglet=\dfrac{Q}{cm}分析。本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查器材的調(diào)試、控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：將AB兩點(diǎn)間改用15Ω電阻替換10Ω電阻時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電路總電阻變大，∵I=\dfrac{U}{R}，∴電路中的電流變小，∵U=IR，且此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，接入電路中的電阻沒(méi)變，∴滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，∴AB兩點(diǎn)間的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，為保持AB間的電壓不變，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，減小電路中的電流，減小電壓表的示數(shù)，即接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是：觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)。故選：C。要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變，當(dāng)改用15Ω電阻替換10Ω電阻時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路。探究電流與電阻的關(guān)系，采用的是控制變量法，熟悉控制變量法的實(shí)施環(huán)節(jié)并正確運(yùn)用，是解決此類實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B解：A、單只LED燈接在3V電壓下發(fā)光，所以其正常工作電壓不是220V，故A錯(cuò)誤；B、電池正負(fù)極沒(méi)對(duì)調(diào)之前燈不發(fā)光，對(duì)調(diào)后發(fā)光，說(shuō)明LED燈有單向?qū)щ娦?，故B正確；C、燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的，故C錯(cuò)誤；D、用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，所以電能主要轉(zhuǎn)化成光能，故D錯(cuò)誤。故選：B。根據(jù)題意中所給條件和半導(dǎo)體的特點(diǎn)來(lái)分析。本題要求了解半導(dǎo)體材料具有單向?qū)щ娦缘奶攸c(diǎn)，還要求具有從題意中找出答案的能力。二、多選題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:A解：A、由圖可知，只閉合開(kāi)關(guān)S_{2}時(shí)，電流只有一條路徑，電燈L_{1}和L_{2}串聯(lián)，電流表測(cè)電路中電流，故A正確；B、由圖可知，只閉合開(kāi)關(guān)S_{1}和S_{2}時(shí)，L_{2}短路，只有電燈L_{1}發(fā)光，電流表測(cè)通過(guò)L_{1}的電流，有示數(shù)，故B正確；C、由圖可知，開(kāi)關(guān)S_{1}、S_{2}、S_{3}都閉合時(shí)形成短路，電流表和電源會(huì)被損壞，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S_{1}和S_{3}時(shí)，電流從電源正極經(jīng)過(guò)電流表開(kāi)始分支，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，然后兩路匯合共同經(jīng)過(guò)S_{1}回到電源負(fù)極，故兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，故D正確。故選：ABD。串聯(lián)電路是指將所有用電器逐個(gè)順次連接在電路的兩點(diǎn)間而組成的電路；并聯(lián)電路是指將所有用電器并列連接起來(lái)的電路；電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路，該電路是絕對(duì)不允許的。本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開(kāi)關(guān)的狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響。同時(shí)要注意理解電路的三種狀態(tài)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：A、電子秤刻度表串聯(lián)在電路中，電子秤刻度表應(yīng)該是電流表；當(dāng)盤(pán)中放入物體質(zhì)量越大時(shí)，滑片下移，變阻器連入電路的電阻越小，由歐姆定律可知，電流越大，即它的示數(shù)越大，故A錯(cuò)誤。B、電子秤刻度表串聯(lián)在電路中，電子秤刻度表應(yīng)該是電流表，不是電壓表，故B錯(cuò)誤。C、金屬片P和AB構(gòu)成了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S，秤盤(pán)內(nèi)不放物體時(shí)，滑片在A端，電子秤刻度表示數(shù)為0，說(shuō)明電路是斷路，則A端是絕緣體，故C正確。D、R_{0}電阻為保護(hù)電路的電阻，可以避免電路中電流過(guò)大，不能去掉R_{0}，故D錯(cuò)誤。故選：C。根據(jù)電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表要并聯(lián)在電路中，判斷電子秤刻度表是電流表。金屬片P和AB構(gòu)成了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S，秤盤(pán)內(nèi)不放物體時(shí)，滑片在A端，電子秤刻度表示數(shù)為0，說(shuō)明電路是斷路，A端是絕緣的；在秤盤(pán)內(nèi)放入物體時(shí)，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量；盤(pán)中放入的物體質(zhì)量越大，連入電路的電阻越小，電路中的電流越大，電子秤示數(shù)越大。R_{0}電阻為保護(hù)電路的電阻。明確電子秤的工作原理是解決本題的關(guān)鍵，本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)有電流表和電壓表的正確使用、滑動(dòng)變阻器的作用、歐姆定律、絕緣體、電路保護(hù)等等，綜合性比較強(qiáng)，有一定的難度。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

熱傳遞

;解：端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；端碗時(shí)很燙手，手從碗上吸收了熱量，是通過(guò)熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能。故答案為：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；熱傳遞。不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功。本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象、分子運(yùn)動(dòng)及熱傳遞改變物體內(nèi)能，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:做功

比熱容

;解：(1)內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是壓縮沖程；實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；(2)由于水比熱容最大，所以相同質(zhì)量的水和其他液體相比較，在升高相同的溫度的情況下，水吸收的熱量多，故用水做冷卻液。故答案為：做功；比熱容。(1)內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；(2)由于水的比熱容最大，所以在相同的受冷和受熱的情況下，同質(zhì)量的水的溫度變化小。本題考查了內(nèi)燃機(jī)四沖程的能量轉(zhuǎn)化、水比熱容大的應(yīng)用，是比較基本的問(wèn)題，要重點(diǎn)掌握。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:15

2.3×l07

;解：(1)四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，活塞往復(fù)2次，四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，所以1s內(nèi)，飛輪轉(zhuǎn)30圈，共15個(gè)工作循環(huán)，60個(gè)沖程，做功15次。(2)500g=0.5kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q_{放}=mq=0.5kg×4.6×l0^{7}J/kg=2.3×l0^{7}J。故答案為：15；2.3×l0^{7}。(1)四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，活塞往復(fù)1次，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次。(2)知道汽油的質(zhì)量和熱值，利用Q_{放}=mq求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量。此題以常見(jiàn)的汽油機(jī)為載體綜合考查了熱機(jī)的工作過(guò)程和有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算，要求學(xué)生熟練掌握所學(xué)知識(shí)。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:1.84

0.46

;解：由圖可知，閉合S時(shí)，L_{1}、L_{2}并聯(lián)，電流表A_{2}測(cè)量干路中的電流，電流表A_{1}測(cè)量燈泡L_{2}中的電流，由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，A_{2}的示數(shù)應(yīng)大于A_{1}的示數(shù)，而兩電流表指針均指在如圖乙所示位置，所以電流表A_{2}選擇的量程為0～3A，其分度值為0.1A，則電流表A_{2}的讀數(shù)為2.3A，即干路電流I=2.3A，電流表A_{1}選擇的量程為0～0.6A，其分度值為0.02A，則電流表A_{1}的讀數(shù)為0.46A，即通過(guò)L_{2}的電流I_{2}=0.46A；由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得，通過(guò)L_{1}的電流為：I_{1}=I-I_{2}=2.3A-0.46A=1.84A。故答案為：1.84；

0.46。首先判斷出燈泡的連接方式為并聯(lián)，明確電表的測(cè)量對(duì)象；然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定A_{1}、A_{2}電流表的量程，再根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進(jìn)一步即可求出通過(guò)L_{1}的電流。本題考查了電流表的正確使用和讀數(shù)以及并聯(lián)電路的電規(guī)律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是確定兩電流表的量程。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:15

15

;解：由I=\dfrac{U}{R}可知，導(dǎo)體的電阻：R=\dfrac{U}{I}=\dfrac{3V}{0.2A}=15Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以，電阻兩端的電壓變?yōu)?時(shí)，其阻值仍為15Ω不變。故答案為：15；15。知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)。本題考查了歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，是一道基礎(chǔ)題目。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:熱

AB

20

;解：(1)導(dǎo)線有電阻，由焦耳定律可知，當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)，會(huì)產(chǎn)生熱量，因此輸電線的線芯用銅導(dǎo)線，可以減小導(dǎo)線的電阻，進(jìn)一步減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能；(2)圖中CD為短路位置，若電壓表接在CD兩點(diǎn)之間，則電壓表也被短路，電壓表示數(shù)為0，不能確定短路的位置；要確定短路位置，需要測(cè)出AC、BD兩輸電線串聯(lián)的總電阻，電壓表應(yīng)測(cè)總電壓，所以電壓表應(yīng)接在AB兩點(diǎn)之間；(3)由I=\dfrac{U}{R}可得，導(dǎo)線電阻：R=\dfrac{U}{I}=\dfrac{4V}{0.5A}=8Ω，則導(dǎo)線的長(zhǎng)度：L=\dfrac{8Ω}{0.2\Omega/km}=40km，因兩條輸電線是并排架設(shè)的，所以短路位置離甲地的距離：s=\dfrac{1}{2}L=\dfrac{1}{2}×40km=20km。故答案為：熱；AB；20。根據(jù)焦耳定律可知，當(dāng)電流通過(guò)電阻時(shí)，會(huì)產(chǎn)生熱量，即電流的熱效應(yīng)；知道電表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻，又知道每千米導(dǎo)線的電阻值，可求導(dǎo)線的長(zhǎng)度，然后除以2即可求出短路位置離甲地的距離。本題考查了學(xué)生對(duì)電流的熱效應(yīng)、歐姆定律的掌握和運(yùn)用，知道出短路的地點(diǎn)離甲地的距離為導(dǎo)線總長(zhǎng)度的一半是本題的關(guān)鍵。四、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：由實(shí)物圖可知，電流從正極流出開(kāi)始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S2、燈泡L2，然后兩支匯合共同經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1回到電源負(fù)極。如圖所示：由實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S_{1}控制整個(gè)電路，S_{2}控制L_{2}，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：若燈泡L1、L2組成并聯(lián)。則電路中的電流有兩條路徑。則電流分別流入燈泡L1、L2；所以上下電表應(yīng)是相當(dāng)于導(dǎo)線的電表，即電流表，中間電表應(yīng)是相當(dāng)于開(kāi)路的電表，即中間的電表是電壓表，如圖所示：電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，應(yīng)串聯(lián)使用；電壓表相當(dāng)于開(kāi)路，應(yīng)并聯(lián)使用。本題主要考查學(xué)生對(duì)電流表和電壓表的使用方法的了解和掌握，是一道中檔題。五、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:秒表

加熱時(shí)間

確保水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量

C

2.1×103

4.2×104

解：(1)根據(jù)吸熱公式Q=Cm\trianglet可知，實(shí)驗(yàn)除了需要稱質(zhì)量的天平，還需要秒表記錄時(shí)間，并用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化；加熱過(guò)程中通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)控制水和煤油吸熱的多少；(2)分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可確保水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；(3)根據(jù)公式Q=cm\trianglet得，\trianglet=\dfrac{Q}{cm}，水和煤油質(zhì)量和吸收的熱量相同，水的比熱容為煤油的2倍，溫度變化為煤油的一半，由圖知，C符合題意。(4)時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計(jì)算公式Q_{放}=cm\trianglet可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度降低得快，它的比熱容小；所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，由圖可知：液體的初溫是60℃，放熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃，則水放出的熱量：Q_{放}=c_{水}m_{水}(t_{水}-t_{0})=4.2×10^{3}J/(kg?℃)×m×(60℃-40℃)。由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m_{水}=m_{乙}c_{水}m_{水}\trianglet=c_{乙}m(60℃-20℃)=4.2×10^{3}J/(kg?℃)×m×(60℃-40℃)。解得c_{乙}=2.1×10^{3}J/(kg?℃)。讀圖可得，乙在15min內(nèi)由60℃降低到20℃，降低的溫度是60℃-20℃=40℃，所以乙放出的熱量Q_{放}=cm\trianglet=2.1×10^{3}J/(kg?℃)×0.5kg×40℃=4.2×10^{4}J。故答案為：(1)秒表；加熱時(shí)間；(2)確保水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；(3)C；(4)2.1×10^{3}；4.2×10^{4}。(1)物體吸收熱量本領(lǐng)的大小，不僅與物體升高的溫度多少有關(guān)，還與質(zhì)量的大小有關(guān)，因此要保證兩者質(zhì)量相等，由此可以確定需要的測(cè)量工具。通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)比較吸收熱量的多少，由此可知還需鐘表。(2)實(shí)驗(yàn)中要確保水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，根據(jù)其進(jìn)行分析；(3)水的比熱容大于煤油的比熱容，根據(jù)公式Q=cm\trianglet，相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量，水的溫度變化較??；(4)選同樣的加熱時(shí)間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷。根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間水和液體放出的熱量不相同。而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容；根據(jù)Q_{放}=cm\trianglet可求出乙液體放出的熱量。“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對(duì)基本過(guò)程的掌握情況，更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力。特別是第(3)問(wèn)設(shè)計(jì)新穎，值得重點(diǎn)關(guān)注。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:不同

L1短路（L2斷路）

不能

電壓表正負(fù)接線柱反接了

一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性

更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

解：(1)為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)電壓表示數(shù)為零，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)之外的電路出現(xiàn)了斷路，則故障可能是L_{1}短路或L_{2}斷路；(3)測(cè)出L_{1}兩端的電壓，A與電壓表的正接線柱相連。將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)，則會(huì)造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了；故不能測(cè)出L_{2}兩端電壓；(4)本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。故答案為：(1)不同；(2)L_{1}短路或L_{2}斷路；(3)不能；電壓表正負(fù)接線柱反接了；(4)一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性；更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(1)根據(jù)電路圖判定導(dǎo)線的條數(shù)；為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)電壓表示數(shù)為零，說(shuō)明電路出現(xiàn)故障的原因：電路斷路或短路；根據(jù)燈泡的明暗和電表的示數(shù)判斷電路故障原因電路中出現(xiàn)了斷路；(3)電壓表連接時(shí)電流從正接線柱流入；(4)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量。本題主要是探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，掌握電路故障的分析電壓表的使用及得出普遍性結(jié)論的方法，難度中等。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:控制電阻箱（R）兩端電壓一定

電阻箱（R）斷路（接觸不良）

先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

右

10

導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比（或與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成正比）

解：(1)原電路中，電壓表測(cè)電源電壓是錯(cuò)誤的，應(yīng)測(cè)電阻電壓，如下所示：(2)為探究在導(dǎo)體兩端電壓不變的條件下，通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)\dfrac{1}{R}的關(guān)系，故變阻器的另一個(gè)作用是控制電阻箱(R)兩端電壓一定；(3)經(jīng)分析，閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障可能是電阻箱(R)斷路(接觸不良)；(4)小明同學(xué)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時(shí)，首要的規(guī)范操作應(yīng)是先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；(5)由圖丙知，電流與電阻的倒數(shù)變化關(guān)系為一直線，即電流與電阻倒數(shù)成正比，當(dāng)電流為2A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻倒數(shù)\dfrac{1}{R}=20×10^{-2}Ω^{-1}；R=5Ω，由歐姆定律，電壓表控制不變的電壓：U_{V}=IR=2AΩ=10V，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成15Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為10V。(6)由(5)知，導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(或與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成正比)在電流與電阻倒數(shù)成正比。故答案為：(1)如上所示；(2)控制電阻箱(R)兩端電壓一定；(3)電阻箱(R)斷路(接觸不良)；(4)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；(5)右；10；(6)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(或與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成正比)。(1)原電路中，電壓表測(cè)電源電壓是錯(cuò)誤的，應(yīng)測(cè)電阻電壓；(2)根據(jù)題目條件回答；(3)若電流表示數(shù)為0，說(shuō)明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；(4)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時(shí)，首要的規(guī)范操作應(yīng)是先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再尋找故障做處理；(5)根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻(倒數(shù))的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時(shí)，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向；(6)由圖丙知，電流與電阻的倒數(shù)變化關(guān)系為一直線，即電流與電阻倒數(shù)成正比，據(jù)此分析。本題通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)\dfrac{1}{R}的關(guān)系，考查電路的連接、變阻器的作用、故障分析、操作過(guò)程、數(shù)據(jù)分析和控制變量法的運(yùn)用。六、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:聚變

可再生

光電轉(zhuǎn)化

解：(1)在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能；太陽(yáng)能是一種新型的可