單件流培訓資料帶案例課件

Lean

Manufacturing單

件

流2023年9月16日教材基本信息2

2023/9/16教材名稱:單件流文件編號:

XXXXXXX版本/修訂制定者日期累計頁數(shù)A/0黃麗娜24培訓綱要3

2023/9/16培訓目的定義意義特性實行條件實施步驟培訓目的4

2023/10/2通過本次培訓，能夠讓大家：-學習單件流的定義-了解實行單件流的意義-以及掌握單件流實行的條件與步驟定義現(xiàn)在我們公司產品大部分是以鐵盤，吸塑，或是一大疊等方式來傳遞。我們是否有想過這是否是最好的方法呢？為什么我們不可以以更少，更適合的方式來傳遞呢？工序二工序三工序四工序一5

2023/10/2什么是單件流？單件流是指產品以一個單件或一個批次來流拉?！皢渭笔侵缸钸m合的批量大小，即造就最低總成本的批量。定義6

2023/10/2意義實施單件流的意義：保證品質：當采用單件流時，每一個作業(yè)者都是檢驗員。且每件產品很快的由下一工序（內部顧客）查看，所以可以在大量產出之前迅速發(fā)現(xiàn)缺陷。以一人一臺的“手送”方式為主的單件流動生產線做一個，傳一個，檢查一個，將制品經(jīng)過各加工工序而做成完成品。工序二工序三工序四工序一7

2023/10/2改進生產力：許多伴隨批量生產而來的不增值作業(yè)通過單件流也隨即消除。（如擺盤，搬運等）降低庫存成本：占用資金隨庫存降低而減少。釋放作業(yè)空間：單件流減少了在制品，所以存放在制品的空間得以釋放。流動要求作業(yè)互相連接，所以設備之間占用的空間得以減少。增強靈活性：單件流通過縮短流程周期，使得企業(yè)擁有更加快速的

反應系統(tǒng)。

意義8

2023/10/2特性1-垂直布置單件流是以“垂直式布置”方式根據(jù)產品的類別，將生產各個制程一個接一個緊密地銜接在一起，前制程做完一個產品，即刻流到下一個制程繼續(xù)加工，直至完成所有工序，似流水般，連續(xù)不斷。項目水平布置方式相同功能的加工設備集中擺放在同一區(qū)域適用大批量生產特點集中生產,集中搬運,減少搬運次數(shù)包裝段加工段點焊段裝配段測試段水平布置9

2023/10/2特性1-垂直布置垂直布置包裝加工點焊裝配測試10

2023/10/2項目垂直布置方式根據(jù)產品類別按照加工順序依次排列適用柔性生產特點前后各工序緊密相連(流線化生產)水平布置缺點在制品搬運浪費大空間占用大造成”亂流”在制品數(shù)量多生產周期長垂直布置優(yōu)點搬運距離短生產空間小單向”流”在制品數(shù)量少生產周期短垂直布置工段

產品398458798加工點焊測試裝配水平布置11

2023/10/2特性1-垂直布置批量&排隊加工連續(xù)流加工特性1-垂直布置30分鐘30

分鐘加工點焊測試裝配30

分鐘加工點焊測試裝配所有的件39分鐘第一件12分鐘30

分鐘所有的件120+分鐘第一件93+分鐘12

2023/10/2垂直布置生產周期短實現(xiàn)單件流必須要將作業(yè)場地、人員、設備（作業(yè)臺）合理布置使產品在生產時，每個工序最多僅做一個（批次）產品、傳遞一個（批次）產品，生產開始到完成成品之前，沒有大量在制品放置的場地批量化生產流線化生產機臺（作業(yè)臺）多機臺作業(yè)多工序作業(yè)作業(yè)場地搬運距離大物流順暢，緊密相連在制品流向亂流單向流生產安排生產不同步生產同步作業(yè)者技能單能工多能工（團隊合作）設備選用注重個別效率,采用通用性,高速度,產能設備。設備小型化，注重整體效率，采用速度適當穩(wěn)定，加工質量好的專用設備，以及小型，廉價，速度

不太快，強調可動率的設備。特性2-合理布置13

2023/10/2“單件流”是一種將問題“顯露化”的思想和技術能將由于批量生產而見不到的搬運上、設備大型化的浪費-大量存貨堆積，顯露出來，進而給消除存貨提供平臺特性3-問題“顯露化”5S14

2023/10/2實行條件15

2023/10/2“單件流”實行條件：-生產要平穩(wěn)化：生產制單須波動小，保持持續(xù)、穩(wěn)定的生產-工序要平衡：它是“單件流”實施的基礎-換?？焖伲嚎s短拉線換線（或換模）時間，是“單件流”得以維持的必備條件；相應地，設備應輕型化、簡便化；人員缺席能及時“補位”-操作員之“多能化”：一個人能適應多個工種的需要，便于調配管理-領導的承諾和全員的參與決心實施步驟“單件流”實施步驟：平衡需要改進的制程，確定相應的工站數(shù)目進行拉線初排遵守“IO”（進出在同一位置）原則，采用“U”形等排布方式將工序一個接一個進行排拉同類型之細胞單元盡量多，產品流動快，WIP也最少（如下例所示）ABDCInOutABDCInOut各工序分成兩個獨立細胞單元AABBCCDDInOut16

2023/10/2

配置輔助的產品傳送工具（如需要），如：滑槽、斜梯等，或直接用手傳遞

開始排拉，觀察一段時間后，重新測時，平衡后再重新分配

關注實施過程中存在的新問題，并及時加以消除總述：單件流和改善是緊密相連的。如果你不能解決問題和改善作業(yè)流程，那么單件流就無法有效工作。你也只能回到批量和用庫存掩蓋問題的原有作業(yè)方式上。想一想流動！為什么你的流程不能流動起來?17

2023/10/2實施步驟衡量指標改善前目標結果產量/小時82011001200改為P4實例流水線型式滑槽型式節(jié)約面積改成18

2023/10/2衡量指標改善前目標結果WIP37608001240PPH94130120改善前:單個工位，許多的盒子和WIP改善后:通過滑槽實現(xiàn)單件流，減少WIP、搬運動作改為P6實例19

2023/10/2衡量指標改善前目標結果效率97%110%125%改善前:單個工位，許多的盒子和WIP,過多的走動改善后:通過滑槽及斜梯實現(xiàn)單件流，減少WIP、搬運動作改為P8實例20

2023/10/2小游戲將現(xiàn)場人員分為兩組，進行三輪比賽，比賽時間為每輪3分鐘

第一輪結束后，每輪中間有5分鐘時間進行小組討論，進行改善第一輪時每組需要7人，排拉是無序狀態(tài)，都遵照指示書來操作，每次5個，5個的傳遞產品，必須要以PI袋來傳遞第二輪可更改人數(shù)，排拉，傳遞方式等，但是操作步驟不能改變第三輪是對實行單件流以后暴露問題后的再次改善，要包括看板、單件流等最后對比二組的成績，總結發(fā)言21

2023/10/2練習練習-成果22

2023/10/2改善行動：第一組：第二組：第一輪/3分鐘人力成品數(shù)成品數(shù)/人