版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二章時間和日期函數第二課日期函數的應用2.1日期函數的應用2.1.1返回系統(tǒng)當前的日期格式TODAY()參數此函數沒有參數,但必須有(),而且()中輸入任何參數都返回錯誤值提示此函數返回的是系統(tǒng)日期,所以通過修改系統(tǒng)日期可以改變顯示的日期函數返回的日期可以進行計算練習在Excel單元格中填入TODAY()函數,并通過更改系統(tǒng)日期觀察返回值有無變化2.1日期函數的應用2.1.2返回系統(tǒng)當前的日期和時間格式NOW()參數此函數沒有參數,但必須有(),而且()中輸入任何參數都返回錯誤值提示此函數返回的的值和單元格格式有關,一般在”常規(guī)”格式下顯示的是包含整數和小數的序列號;而在自定義格式下,顯示的是日期和時間。練習在Excel單元格中填入NOW()函數,并通過更改系統(tǒng)日期觀察返回值有無變化分別將單元格格式設置為”常規(guī)”和”自定義”,看看返回的值有什么不一樣2.1日期函數的應用2.1.3返回某日期對應的年份格式YEAR(serial_number)參數serial_number為一個日期值,其中包含需要查找年份的日期。提示此函數返回的是某日期對應的整數年份,范圍在1900~9999之間。函數的參數可以通過其他函數返回的值確定。練習在Excel單元格中填入YEAR(TODAY())函數,并通過更改系統(tǒng)日期觀察返回值有無變化2.1日期函數的應用練習計算員工的年齡,創(chuàng)建一個員工信息表,包含姓名,出生日期,年齡;年齡選項通過公式計算。注意”年齡”單元格格式要設置為”常規(guī)”姓名出生日期年齡A1984-5-6B1984-5-6C1984-5-6D1984-5-6E1984-5-6F1984-5-6G1984-5-6年齡=YEAR(TODAY())-YEAR(出生日期所在單元格)答案2.1日期函數的應用2.1.4返回某日期對應的月份格式MONTH(serial_number)參數serial_number為一個日期值,其中包含需要查找年份的日期。提示此函數返回的是某日期對應的月份,范圍在1~12之間。函數的參數可以通過其他函數返回的值確定。練習在Excel單元格中填入MONTH(TODAY())函數,并通過更改系統(tǒng)日期觀察返回值有無變化2.1日期函數的應用2.1.5返回某日期對應的日子格式DAY(serial_number)參數serial_number為一個日期值,其中包含需要查找年份的日期。提示此函數返回的是某日期對應的日子,范圍在1~31之間。函數的參數可以通過其他函數返回的值確定。練習在Excel單元格中填入DAY(TODAY())函數,并通過更改系統(tǒng)日期觀察返回值有無變化2.1日期函數的應用2.1.6返回特定日期的年月日格式DATE(year,month,day)參數year用來指定年份或年份所在單元格,范圍為1900~9999,如果計算的年份<1900,系統(tǒng)自動在該值基礎上加1900,再進行計算。month用來指定月份或月份所在的單元格,范圍為-12~12(0除外)的整數。day用來指定日期或日期所在的單元格,范圍為-31~31(0除外)的整數。提示月份為負整數的時候,返回的日期值是從指定年份的12月開始往前推算。日期為負整數的時候,返回的日期值是從函數中月份的最后一天開始往前推算如果月份>12,則將超出部分累加到下一年;日期值>指定月份的日期,則將超出部分從該月份的最后一天往后累加。2.1日期函數的應用練習在不同的單元格中分別填入一下函數公式:
=DATE(2009,10,26)
=DATE(2009,-10,26)=DATE(2009,10,-26)=DATE(2009,15,26)=DATE(2009,10,33)注意觀察每個公式返回的值有什么不同。返回值分別為:
2009,10,26
2008,2,262009,9,42010,3,262009,11,2答案2.1日期函數的應用練習
計算指定日期后10天的日期和之后兩個月的日期日期10天后的日期兩個月后的日期A22010-2-10B2C2A3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度客車承包經營合同-跨境旅游客運服務協(xié)議3篇
- 二零二五年度工業(yè)用地使用權代理轉讓合同樣本
- 二零二五年度互聯網企業(yè)普通員工崗位合同范本4篇
- 二零二五年度皮革家具環(huán)保認證合作合同3篇
- 二零二五年房地產抵押權抵押物保險合同范本3篇
- 2025-2030全球漁網鞋行業(yè)調研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國WiFi數碼相框行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調研報告
- 2025年全球及中國高速公路自動駕駛系統(tǒng)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調研報告
- 二零二五年度年薪合同協(xié)議(虛擬現實)
- 二零二五年度物業(yè)產權轉讓及社區(qū)服務拓展合同3篇
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南(2024)》解讀完整版
- 《檔案管理課件》課件
- 2024年度中國共產主義共青團團課課件版
- 2025年中考物理終極押題猜想(新疆卷)(全解全析)
- 脛骨骨折的護理查房
- 抽水蓄能電站項目建設管理方案
- 電動工具培訓課件
- 《智能網聯汽車智能傳感器測試與裝調》電子教案
- 視頻會議室改造方案
- 【中考真題】廣東省2024年中考語文真題試卷
- GB/T 32399-2024信息技術云計算參考架構
評論
0/150
提交評論