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第十六講:非謂語動詞——分詞教學重點:掌握分詞這一語法知識。了解這一語法知識在高考中的應用。命題趨勢:分詞的考點依次為作狀語,作定語,做賓補及表語。一些固定的基本知識應記牢。知識點回顧:1.分詞的基本概念:分詞也是非謂語動詞之一。分詞在形式上有兩種形式:(1)現(xiàn)在分詞,動詞原形+ing(同動名詞形式)(2)過去分詞,(規(guī)則動詞)動詞原形+ed(不規(guī)則動詞)構成沒有什么規(guī)律2.分詞時態(tài)語態(tài)一覽表非謂語動詞形式時態(tài)/語態(tài)主動形式被動形式分詞一般式doingBeingdone完成式HavingdoneHavingbeen完成進行式Havingbeendoing(基本不用)否定形式:not+現(xiàn)在分詞3.分詞在句中所能充當?shù)某煞种髡Z賓語表語定語狀語補語現(xiàn)在分詞××√√√√過去分詞××√√√√4.分詞的用法(1)分詞做表語①跟在系動詞之后分詞做表語,一般跟在be,get,become,look,sound,feel,keep,remain,grow,seem,appear等系動詞后面?,F(xiàn)在分詞做表語:一般表主動或主語的性質(zhì)和特征。含有“令人….”的意思。主語多數(shù)為物。過去分詞做表語:一般表示被動或主語所處的狀態(tài)。含有“感到….”的意思。主語多數(shù)情況是人。例如:Thenewssoundsencouraging.Hisfatherseemspleasedwithhisresults.②做表語的過去分詞與被動語態(tài)中的過去分詞的區(qū)別被動語態(tài)表示主語受到的動作表示主語的動作,而作表語的分詞表示主語所處的狀態(tài)。TheblackboardwasbrokenbyLiMing.Theblackboardisbroken.③作表語的現(xiàn)在分詞和進行時態(tài)的現(xiàn)在分詞的區(qū)別作表語的現(xiàn)在分詞表示主語的特征和性質(zhì)。Thesituationinourcountryisencouraging.進行時態(tài)中的分詞表示主語正在進行的動作。Thesituationinourcountryisencouragingthepeople.另外,在分詞作表語的結構中,可以用其它系動詞來代替be,但在進行結構中,則不可以。因為進行時的句型必須是be+doing。Thenewsissurprising.=Thenewssoundssurprising.④分詞、動名詞和不定式作表語的區(qū)別分詞作表語:主要是表示主語的特點和所處的狀態(tài)主語和表語的位置不可以互換。動名詞和不定式作表語:主要是表示主語的具體內(nèi)容。主語和表語的位置常??梢曰Q。Thefilmisdisappointing.這部電影令人失望。Wearedisappointedwiththefilm.我們對這部電影感到失望。MyjobisteachingEnglish.=TeachingEnglishismyjob.Ouraimistoentertheuniversities.=Toentertheuniversitiesisouraim.(2)分詞作定語一般來講,和分詞做表語一樣,現(xiàn)在分詞修飾事物,過去分詞修飾人。Whentheyheardtheexcitingnews,theygotexcited.Thentheexcitedpeopleshoutedandcheered.當他們聽到這一激動人心的消息時,他們變得激動起來。然后這些激動的人們大聲叫喊,歡呼。①何時用現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)形式?如果一個及物動詞作定語,既要表達進行意味,又要表達被動意味時,用此形式。Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.=Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant.Doyouknowtheboybeingpunishedbyourteacher?=Doyouknowtheboywhoisbeingpunishedbyourteacher?如果指的是將來的動作就要用不定式的被動形式(或定語從句)來表示。Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:30pm.Dec.25.②何時用過去分詞作定語?過去分詞包含完成和被動意味,一般表示的動作是在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生。Thisisapicturepaintedbymyfather.=Thisisapicturethatwaspaintedbymyfather.(3)分詞作賓語補足語Iheardsomeonecallingme.Ihadadecayedtoothpulledoff.我讓大夫把我一顆蛀牙拔了。常用的動詞有:感覺動詞:hear,see,notice,watch,feel,find,leave使役動詞:make,let,have,get,keep①現(xiàn)在分詞和過去分詞做賓補的區(qū)別現(xiàn)在分詞:與句子的賓語是主動關系,它表示動作的進行。過去分詞:與句子的賓語是被動關系,它表示動作的完成和結果。Iheardsomeonecallingme.可以換成:after+動名詞這一結構。Havingturnedofftheradio,hebegantogooverhislessons.=Afterhehadturnedofftheradio,hebegantogooverhislessons.=Afterturningofftheradio,hebegantogooverhislessons.②分詞作原因狀語分詞短語作原因狀語時,相當于一個原因狀語從句,同時也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€原因狀語從句,分詞的完成形式也經(jīng)常用來作原因狀語。<1>分詞所表示的動作和謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生或幾乎同時發(fā)生時,用分詞的一般形式。Forgettinghismanners,heputhisfeetuponthedesk.=Asheforgothismanners,heputhisfeetuponthedesk.忘掉了他的舉止(要文明了)他把腳放在書桌上。Beingsoangry,hecouldn’tgotosleep.=becausehewassoangry,hecouldn’tgotosleep.因為太生氣了,他不能入睡。<2>分詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生,用分詞的完成式。HavingbeentotheGreatWallmanytimes,hedidn’tgolastweek.=Because(As)hehadbeentotheGreatWallmanytimes,hedidn’tgolastweek.因為他已經(jīng)去過長城許多次了,上周他就沒去。③分詞作條件狀語分詞短語有時表示一種假設情況,相當于一個條件從句,這種情況下,有時在分詞短語前加上of,unless是條件更明確。Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.=Iftheyhadbeengivenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果對這些樹再多注意些,它們可能長得更好。④分詞作讓步狀語分詞短語作讓步狀語時,相當于一個讓步狀語從句,有時分詞前可帶連詞although,whether,evenif,eventhough。Althoughworkingfrommorningtillnighthisfatherdidn’tgetenoughfood.=Althoughhisfatherworkedfrommorningtillnighthedidn’tgetenoughfood.雖然他父親從早到晚的拼命干,但是他還是掙不夠吃的。⑤表示方式或伴隨情況分詞短語表示方式或伴隨情況是比較常用的,它用來說明動作發(fā)生的背景或情況。一般情況下,分詞所表示的動作和謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。他沒有相應的狀語從句可轉(zhuǎn)換,但可以用并列句來轉(zhuǎn)換。Theycameintotheclassroom,singingandlaughing.=Theysangandlaughedandtheycameintotheclassroom.他們又唱又笑地走進教室。⑥分詞作結果狀語分詞短語作結果狀語時,通常放在句末,中間有逗號,有時為了突出結果,分詞前帶有thus.Thebuswashelpedupbythesnowstorm,thuscausingthedelay.=Thebuswashelpedupbythesnowsorm,soitcausedthedelay.⑦分詞作狀語和不定式作狀語的區(qū)別分詞和不定式雖然都可以當狀語,但區(qū)別較大。不定式作狀語:主要是作目的狀語和結果狀語,還有一些作原因狀語。分詞作狀語:一般表示時間、原因、條件、讓步、方式、伴隨等情況(用作目的和結果狀語的時候不多)I’msorrytohearthat.Thedoctor,notwishingtomakehernervous,didn’tfullyexplaintheseriousnessofhercondition.⑧分詞作狀語時需注意事項<1>分詞短語作狀語時,他的邏輯主語通常應是句子的主語,這一點需特別注意。Seenfromthehill,thecityisbeautiful.(句子的主語是thecity)Seeingfromthehill,youcanseethewholecity.(句子的主語是you)Seeingfromthehill,thecityisbeautiful.(×)<2>例外的情況被用作介詞或連詞的分詞supposing假設、設想considering認為including包括accordingto按照granted認為Supposinghewon’tpasstheexam,whatshouldhedo?ManypeopleincludingtheoldgotoworkwithoutanypayonSunday.Accordingtohisreport,thesituationisgettingserious.獨立成分Generallyspeaking…..一般說來Franklyspeaking….坦白地說Judgingfrom….根據(jù)…..來判斷Considering…..考慮到…..5.獨立主格前面講到的分詞短語作狀語時,它的邏輯主語應該是句子的主語。但有時分詞短語帶有自己的主語。它們之間存在著邏輯上的主謂關系,這個邏輯上的主語一般由名詞擔任,在分詞短語之前,我們稱為獨立主格。獨立主格在句中作狀語,可以表示時間、原因、條件和方式、伴隨。BecauseitisSunday,youneedn’tgotoschool.→ItbeingSunday,youneedn’tgotoschool.Afteralltheofficialshadarrived,themeetingwasdec

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