2023學(xué)年完整公開課版蘇州園林3

人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。那么蘇州的美在于什么呢？下面讓我們一起來欣賞蘇州的園林藝術(shù)。蘇州園林葉圣陶作者簡介葉圣陶:名紹鈞，字圣陶。蘇州人現(xiàn)代著名作家、教育家。兒童文學(xué)作家代表作品：散文集有《腳步集》，童話有《稻草人》、《古代英雄的古像》，長篇小說有《倪煥之》。

蘇州一中的葉圣陶塑像蘇州

葉圣陶紀(jì)念館

葉圣陶墓給紅色的字注音：軒榭（）池沼（）對稱（）重巒疊嶂（）丘壑（）嶙峋（）鏤空（）斟酌（）闌干（）zhǎoXuānxiè

chèn

hè

línxún

lòuzhēnzhuó

lánzhànɡ1、給下列加橫線的字注音：相間（）薔薇（）（）2、辯明詞義：鑒賞：斟酌：因地制宜：重巒疊嶂：對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價(jià)。考慮事情文字等是否適當(dāng)。根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)或選擇適合的事物。重重的山峰，層層的峭壁。jiànqiángwēi蘇州園林簡介江蘇蘇州古典園林1997年12月，江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

蘇州城歷史悠久，私家園林始建于公元前6世紀(jì)，至明代建園之風(fēng)尤盛，清末時(shí)城內(nèi)外有園林170多處。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號?，F(xiàn)存名園十余處，聞名遐爾的有滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)獅園、怡園等。蘇州園林占地面積小，采用變換無窮、不拘一格的藝術(shù)手法，以中國山水花鳥的情趣，寓唐詩宋詞的意境，在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山、樹木，安排亭臺樓閣、池塘小橋，使蘇州園林以景取勝，景因園異，給人以小中見大的藝術(shù)效果。拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色。

蘇州園林示意圖網(wǎng)獅園怡園拙政園留園虎丘滄浪亭

看完這篇課文介紹后你有何感想，試用一個(gè)比喻句來比喻蘇州園林的美。蘇州園林蘇州園林是一幅完美的圖畫設(shè)計(jì)者游覽者

設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。

拙政園之冬留園

網(wǎng)師園

為了說明這幅美麗的“圖畫”，作者是按怎樣的順序來說明蘇州園林圖畫美的特征的？講究亭臺軒榭的布局

蘇州園林絕不講究對稱，好像故意避免似的。

假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。假山池沼的配合講究花草樹木的映襯

落葉樹和常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。講究近景遠(yuǎn)景的層次有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。講究近景和遠(yuǎn)景的層次角落的布置階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非是要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。園里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。色彩的調(diào)配蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水泥方磚，淡灰色和白色對稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色。

江南園林甲天下蘇州園林甲江南蘇州園林各地園林多少受蘇州園林的影響。閱讀第一自然段“蘇州園林是我國

各地園林的標(biāo)本”

“標(biāo)本”在這里是什么意思？典范、代表下面哪一句話呼應(yīng)“標(biāo)本”？歸納第一自然段段意：蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。蘇州園林在我國園林中的地位。這段的中心句是：蘇州園林的設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是什么？“務(wù)必”二字可否刪去？為什么？務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。不可。“務(wù)必”加強(qiáng)肯定語氣，表示蘇州園林藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之高。不可?！盁o論……”表示無條件關(guān)系，它強(qiáng)調(diào)蘇州園林每個(gè)地點(diǎn)都是美的，沒有不美的地方。刪除后降低了蘇州園林美的程度。務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫?！盁o論站在哪個(gè)點(diǎn)上”可否刪除以使句子簡潔？為什么？打比方。務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。把蘇州園林說成“圖畫”，是什么說明方法？——應(yīng)是四次半本段幾次提到“圖畫”或“畫圖”？

它們起什么作用？四次。既說明了蘇州園林的特點(diǎn)，又是貫串全文的線索。有一個(gè)詞雖沒用“圖畫”或“畫圖”二字，卻是有關(guān)圖畫的術(shù)語，請找出。敗筆。不可，雙重否定句意思更肯定。

游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。這是什么句式？雙重否定句式。這句可否改為肯定句式？四個(gè)“講究”分別領(lǐng)起下文哪一段？講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次——第３段——第４段——第５段——第６段結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)作比較。閱讀第三自然段本段開頭不寫蘇州園林

而寫“我國的建筑”是不是離題？為什么？不是。通過對比說明蘇州園林不講究對稱的特點(diǎn)。這段主要運(yùn)用什么說明方法？不行?！凹夹g(shù)”是“藝術(shù)”的基礎(chǔ)，沒有“技術(shù)”，也達(dá)不到“藝術(shù)”。閱讀第四自然段“假山的堆疊可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”，把“不僅”字刪去行不行？為什么？措辭精妙使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。假山的堆疊，要達(dá)到什么目標(biāo)？返回上頁下頁也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果蘇州園林的池沼有什么特點(diǎn)？

從課文中選兩個(gè)字回答。返回上頁下頁入畫本段中有一個(gè)句子與“入畫”意思相同，是哪句呢？表示后面的文字是“總結(jié)上文”。

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。

“或者種些花草”后面為何用冒號？返回上頁下頁為什么蘇州園林的

“池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然”？體現(xiàn)美術(shù)畫的“自然之趣”.——入畫。返回上頁下頁不可?！坝帧弊终f明前文還有“入畫”的措施?！耙彩菫榱巳〉脧母鱾€(gè)角度看都成一幅畫的效果”，“也”字與此相同?！坝质侨氘嫷囊痪啊?，

“又”字可否刪去？為什么？返回上頁下頁著眼在畫意。閱讀第五自然段第五段的中心句是：返回上頁下頁蘇州園林栽種與修剪樹木也著眼在畫意。栽種與修剪樹木的特點(diǎn)是：沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。怎樣“著眼在畫意”？正面說反面說返回上頁下頁高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間……因?yàn)槟鞘菆D案畫，不是美術(shù)畫。因?yàn)闆]有“自然之趣”。聯(lián)系前文說一說，為什么

“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”？返回上頁下頁有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。說明文為了使說明對象生動形象，有時(shí)也運(yùn)用“描寫”的表達(dá)方式，請指出本段運(yùn)用“描寫”的句子。返回上頁下頁有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依旁的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界。閱讀課文其余部分蘇州園林中的花墻和廊子

有什么作用？返回上頁下頁每一個(gè)角落都注意圖畫美。即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。蘇州園林的角落有什么特點(diǎn)？返回上頁下頁圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。蘇州園林的門窗講究什么？返回上頁下頁極少使用彩繪。與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到各種花開的時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。

蘇州園林在運(yùn)用色彩上

有什么講究？起什么作用？返回上頁下頁第一部分（1-2）概括說明蘇州園林的地位及特點(diǎn)。第二部分（3-9）分類具體說明蘇州園林的藝術(shù)美。第三部分（10）總結(jié)全文。第2段與第3－－9段是總說和分說的關(guān)系從全文看，是按由整體到局部的順序來寫的。從各部分看，是按由主到次，由大到小的邏輯順序來寫的。總說完美的圖畫第2段大處講究層次（第6段）細(xì)部注意色彩（第9段）——分說本文的結(jié)構(gòu)布局（第3段）配合（第4段）映襯（第5段）每個(gè)角落（第7段）門窗圖案（第8段）歸納總結(jié)蘇州園林的詩情畫意之美，充分顯示出設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧和偉大的創(chuàng)造力。蘇州園林，源遠(yuǎn)流長，聞名全國，譽(yù)滿世界，是我國園林藝術(shù)中一枝獨(dú)秀的奇葩，是我國燦爛文化中的一顆璀璨的明珠，是我們中華民族的驕傲。

揣摩語言，體味本文語言運(yùn)用準(zhǔn)確的特點(diǎn)2、蘇州園林都有假山和池沼。蘇州園林可絕不講究對稱。（句中紅色的字有什么表達(dá)作用？）

1、可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致的追求是：務(wù)必使……（句中紅色的字是否可以去掉？）

“似乎”表推測，因?yàn)檫@些園林都是古代建筑的，設(shè)計(jì)者和匠師們都已故去，所以只能是推測。“務(wù)必”表明設(shè)計(jì)者們堅(jiān)定的追求。

1、可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn):似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致的追求是：務(wù)必使……