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文檔簡介

教案系列小班平安教案：防溺水教案及反思《小班平安教案《防溺水》含反思》這是優(yōu)秀的小班平安教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標:

1.懂得預防溺水的相關學問。

2.增加平安意識，預防溺水大事發(fā)生。

3.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4.考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

5.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

活動預備:

自制課件

活動過程:

一、導入

二、了解令人難受的溺水大事?

爭論:你從中體會到什么?

三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思

爭論:你看到什么?想到什么?

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、訓練幼兒如何預防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2.必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看?？焖祭蠋?教案網(wǎng)出處假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指派救生員做平安愛護。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后未能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更未能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

六、訓練幼兒遇到他人溺水時如何施救

活動反思:

教學主要是通過老師課件演示、同學爭論、角色扮演來履行，使同學熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲乏過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學把握了肯定的溺水自救與預防學問，達到了訓練的目的。但是，平安訓練不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在訓練教學工作中，要將平安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴!

小百科：溺水：人沉沒于水中，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時內發(fā)生會厭、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%)，不論濕溺或干溺均能致使窒息、通氣障礙、嚴峻缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。對病情瀕危但

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