大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、制度、規(guī)劃、實施方案-_第1頁
大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、制度、規(guī)劃、實施方案-_第2頁
大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、制度、規(guī)劃、實施方案-_第3頁
大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、制度、規(guī)劃、實施方案-_第4頁
大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、制度、規(guī)劃、實施方案-_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理組織、職責(zé)、制度、規(guī)劃及實施方案一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象是以完成大、中專院校畢業(yè)后具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。三、組織管理:1.由人力資源部具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,并制定本院繼續(xù)教育計劃、實施方法。2.各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動提供必要的條件;科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作,鼓勵、醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。3.衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,服從安排,接受考核,在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時,有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式:1.醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動是醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的重要組成形式,醫(yī)院邀請全專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,著重講解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重點,注重先進(jìn)性、針對性和實用性,重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需求,開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。2.自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式之一,應(yīng)有明確的目標(biāo),制定自學(xué)計劃。五、繼續(xù)教育學(xué)分評定:1.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年取得學(xué)分不低于25學(xué)分。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項目級別分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分。國家級項目、省級、市級項目及以上科技成果為Ⅰ類學(xué)分;醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理區(qū)縣級項目、醫(yī)院自管項目、自學(xué)及發(fā)表論文、譯文、出版著作等其它形式的活動為Ⅱ類學(xué)分。2.對學(xué)分授予和登記應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》的有關(guān)規(guī)定。每年對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行審驗一次。二、本年度將選送多名專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員,必須科室和醫(yī)院內(nèi)發(fā)表進(jìn)修學(xué)習(xí)心得。三.有計劃的安排各科主任、護(hù)士長參加省、市學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等,為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度,要求科主任查房1-2次/周,護(hù)士長查房1-2次/月,并且科室內(nèi)有記錄,病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之。五、鼓勵醫(yī)護(hù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵各級醫(yī)師攻讀博士碩士研究生,提高學(xué)歷層次,改善學(xué)歷結(jié)構(gòu),六、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務(wù)科,到科教科備案。七、鼓勵各科室及個人引進(jìn)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),對有突出貢獻(xiàn)者給予獎勵,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的科室及個人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。八、醫(yī)務(wù)科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計劃,建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊,大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,建設(shè)特色???。九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目計劃,以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦,每月至少組織2次專題講座。十、做好學(xué)分檔案的管理工作,按規(guī)定授予學(xué)分,學(xué)分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入。保證繼續(xù)教育學(xué)分合格率100%。大都醫(yī)院二○一三年二月一日衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施方案為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì),加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng),建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實際情況,現(xiàn)制定本方案。

一、目的

衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之后,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育,是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。主要目的是使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深,從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結(jié)合起來,作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報必備材料。形成培訓(xùn)、考核、晉升一條龍的管理模式,逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育,才能終生執(zhí)業(yè)的觀念,真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

范圍和對象

凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作,具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動所獲得的學(xué)分實行學(xué)分審驗制度。

二、內(nèi)容和形式

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富,專業(yè)層次繁雜,為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實用性,繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出“三性”、“四新”,即針對性、實用性、先進(jìn)性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,且按照初、中、高三個層次進(jìn)行。

1、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分,一是醫(yī)學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員,參照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定,以晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),進(jìn)行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續(xù)教育內(nèi)容;二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、由單位根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)及“注冊”要求,結(jié)合本崗位實際需要制定繼續(xù)教育內(nèi)容。

2、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容,注意針對性、先進(jìn)性的實用性,積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。

3、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進(jìn)水平為目標(biāo),開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,內(nèi)容有:本專業(yè)的綜述,以“四新”為內(nèi)容的學(xué)術(shù)專題講座、報告、科學(xué)研究、出版著作等。

4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式:

專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、長期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班,國內(nèi)外技術(shù)調(diào)研和考察,引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新方法;發(fā)表論文,出版著作或譯著,為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué),科技成果推廣,獲科技成果及科技進(jìn)步獎,專業(yè)進(jìn)修等。積極開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,充分利用現(xiàn)代化手段,豐富繼續(xù)教育資源,提高繼續(xù)教育的可及性、擴(kuò)大覆蓋面。

三、學(xué)分授予和要求

根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法》,把繼續(xù)教育項目分為I類和II類學(xué)分。

I類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項目;II類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項目,有計劃的自學(xué)和其他形式的繼續(xù)教育活動。

衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。每人每年最低必須取得25學(xué)分,其中I類學(xué)分5-10學(xué)分,II類學(xué)人分15-20學(xué)分,I類、II類學(xué)分不可互相替代。

四、組織管理、資金安排大都醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會,由院長、副院長、人力資源部以及各科主任組成。主管副院長負(fù)責(zé)全面工作,日常工作由人力資援部負(fù)責(zé)。多渠道籌集經(jīng)費,建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費投入機(jī)制。切實把繼續(xù)教育工作列入我院經(jīng)費預(yù)算,做到專款專用,保障繼續(xù)教育活動的開展,衛(wèi)生技術(shù)人員承擔(dān)部分費用。

五、考核

建立學(xué)分登記制度。授予學(xué)分須嚴(yán)格考核,每年第四季度為學(xué)分登記時間。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論