滬昆項(xiàng)目部2013年導(dǎo)師帶徒推進(jìn)計(jì)劃書

滬昆項(xiàng)目部2013年導(dǎo)師帶徒活動計(jì)劃書為緩解現(xiàn)場技術(shù)力量不足的矛盾，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的途徑，培養(yǎng)工程、經(jīng)濟(jì)、財會、綜合等各專業(yè)類別的青年技術(shù)人才，特制定“導(dǎo)師帶徒”活動計(jì)劃書。1.適應(yīng)形勢，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。當(dāng)前，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大與人力資源不足的矛盾十分突出，專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才的緊缺，已經(jīng)成為制約“超常規(guī)，爭第一”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的一大“瓶頸”。與此同時，知識經(jīng)濟(jì)凸顯，青年日益成為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)的主力軍和先鋒隊(duì)。然而，青年普遍存在著理論知識豐富而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問題，如何促使青年特別是新學(xué)員早日成才，早當(dāng)重任，是企業(yè)上下關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要站在企業(yè)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展“導(dǎo)師帶徒”活動的重大意義，并給予有力支持。項(xiàng)目部成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，匙博經(jīng)理、孫定友書記任組長，常務(wù)副經(jīng)理?xiàng)蠲髁?，安全總監(jiān)易南雄、總工程師周元元任副組長，施技、安質(zhì)、財務(wù)、計(jì)核、物資、綜合辦、團(tuán)委等部門共同參與，辦公室設(shè)在綜合辦。各架子隊(duì)也相應(yīng)安排組長及副組長，具體負(fù)責(zé)活動開展，健全項(xiàng)目部、工區(qū)和作業(yè)班組三級管理體系。針對項(xiàng)目實(shí)際和青年特點(diǎn)，制定“導(dǎo)師帶徒”實(shí)施方案，明確活動的目的意義、內(nèi)容方法、實(shí)施步驟和具體要求，增強(qiáng)可操作性，保證執(zhí)行力和落實(shí)力。要求各工區(qū)長、總工必須帶頭履行帶徒義務(wù)。各級各類骨干積極響應(yīng)，由于里程長、作業(yè)面多、人手少，有的師傅可一人帶兩個徒弟，甚至帶三四個。徒弟在在師傅們的悉心指導(dǎo)下，虛心扎實(shí)地學(xué)習(xí)、工作，共同將“導(dǎo)師帶徒”各項(xiàng)程序一一落實(shí)到位。2.優(yōu)化環(huán)境，吸引凝聚，一個不少。為迅速形成全員參與、全方位傳幫帶態(tài)勢，我們要切實(shí)優(yōu)化外部環(huán)境，營造良好氛圍，增強(qiáng)活動的吸引力和凝聚力。去年和今年的新學(xué)員，我們專門進(jìn)行“導(dǎo)師帶徒”活動專題動員，并印發(fā)《“導(dǎo)師帶徒”活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系表》，將項(xiàng)目總工、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人告訴大家。同時充分利用公司網(wǎng)站等媒體，大張旗鼓地宣傳，要把安全質(zhì)量、隧道無砟軌道施工、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、測量試驗(yàn)等14個專業(yè)或工種，基本涵蓋青年人才培養(yǎng)的各方面。3.優(yōu)選師傅，培訓(xùn)在崗，引領(lǐng)青年。青年渴望成才，企業(yè)發(fā)展也急需大批高素質(zhì)人才。在施工實(shí)踐這個大課堂，我們將“導(dǎo)師帶徒”納入青工崗位培訓(xùn)計(jì)劃，納入企業(yè)人才管理行為，抓好導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)青年全面發(fā)展，著力打造合格接班人隊(duì)伍。俗話說，名師出高徒。我們要嚴(yán)格把好選師關(guān)，優(yōu)選精選德技雙馨者擔(dān)任師傅，他們中既有“土專家”、“崗位能手”和“拔尖人才”，也有項(xiàng)目總工、技術(shù)部長甚至項(xiàng)目經(jīng)理，還有現(xiàn)場監(jiān)理、外聘工程師等，初步建立一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛、崗位多元的導(dǎo)師隊(duì)伍。面對初出茅廬、求知若渴的年輕人，師傅們要從基礎(chǔ)、基本的環(huán)節(jié)入手，精心傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能。4.嚴(yán)格監(jiān)控，規(guī)范程序，注重實(shí)效。崗位技能傳幫帶在施工一線有著重要作用，為防止活動流于形式，我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，從簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同書抓起，從形式到內(nèi)容加以規(guī)范，明確師徒責(zé)任義務(wù)和計(jì)劃目標(biāo)，因人制宜，因材施教，并切實(shí)采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)督考核。近三年新學(xué)員全部簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同，新學(xué)員簽約率達(dá)100%，合同書一式四份，分別由師徒、項(xiàng)目部和公司保管，以此增強(qiáng)師徒雙方的責(zé)任意識，增強(qiáng)項(xiàng)目部和公司的監(jiān)管意識。下步我們要完善“導(dǎo)師帶徒”活動《進(jìn)度表》和《考核表》，由師徒和項(xiàng)目部根據(jù)活動情況定期填寫，保證有始有終扎扎實(shí)實(shí)地開展。5.明確條件，旅行職責(zé)，考核兌現(xiàn)。導(dǎo)師應(yīng)具備以下條件：有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，熱愛本專業(yè)、本崗位的工作，能文明從教，悉心傳藝。管理技術(shù)導(dǎo)師應(yīng)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，須在某專業(yè)有一定的造詣和權(quán)威性，一般具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，業(yè)務(wù)技能特別突出的，可以放寬到參加工作三年以上的管理技術(shù)人員。技術(shù)工人導(dǎo)師應(yīng)具有一定的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必須具有技師資格或在某一工種有一定的技術(shù)絕活。導(dǎo)師既有選擇學(xué)員的權(quán)利，又有接受領(lǐng)導(dǎo)委托指導(dǎo)學(xué)員的義務(wù)，應(yīng)從理論上、實(shí)踐上對學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)、教育，同時也要注重對學(xué)員進(jìn)行愛國、愛企、愛崗以及政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)教育，使學(xué)員立足本職，崗位成才。徒弟應(yīng)具備以下條件：具有良好的思想政治素質(zhì)，工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛企業(yè)、熱愛崗位；有一定的理論知識和工作能力，具有培養(yǎng)前途；年齡一般不超過30周歲。徒弟應(yīng)在理論上、實(shí)踐上及職業(yè)道德方面接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬導(dǎo)師，努力當(dāng)好導(dǎo)師的助手。學(xué)員對導(dǎo)師有選擇的權(quán)利，同時應(yīng)接受領(lǐng)導(dǎo)指定的導(dǎo)師。項(xiàng)目部將為每對師徒建立考核檔案，每半年采取查看業(yè)績資料與征求意見相結(jié)合的方式，對師徒履行合同情況進(jìn)行考核，對在帶徒期間不能完成職責(zé)規(guī)定內(nèi)容的師傅，將視情況取消其資格。對“導(dǎo)師帶徒”活動情況進(jìn)行及時通報，分析存在問題和原因，相應(yīng)制定改進(jìn)措施，繼續(xù)推動整個活動向縱深發(fā)展。2013年8月20