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文檔簡介
山東省郯城縣2024屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、在平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后。某時刻因緊急避險,兩車司機聽到警笛提示,同時開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞。如圖所示為兩車剎車后運動的v-t圖象,以下分析正確的是()A.甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B.兩車剎車后間距一直在減小C.兩車開始剎車時的距離為87.5mD.兩車都停下來后相距12.5m2、關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是()A.評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時,可將劉璇看成質(zhì)點B.質(zhì)點是一個理想化模型,但是實際是存在的C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時,直升飛機可以看做質(zhì)點D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點3、物體做勻加速直線運動的加速度為,表示這物體()A.每秒運動2m B.每經(jīng)過1s,其速度增大C.每經(jīng)過1s,其速度增大2m/s D.每經(jīng)過1s,其速度都變?yōu)樵瓉?倍4、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是()A.一個物體可以同時受到滑動摩擦力和靜摩擦力的作用B.摩擦力的存在依賴于彈力,所以有彈力必定有摩擦力C.運動的物體可能受到靜摩擦力作用,靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.摩擦力的方向可能與運動方向相同,也可能相反,但一定與運動方向在同一直線上5、有關(guān)力的下列說法正確的是A.物體受到的彈力方向總是與施力物體形變的方向相反B.受力物體不一定是施力物體C.滑動摩擦力總在阻礙物體的運動D.重力的方向總是垂直地面向下6、下列關(guān)于力的說法,正確的有()A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體B.力的作用必須有施力物體和受力物體C.相互接觸的物體之間一定有力的作用D.沒有直接接觸的物體就一定沒有力的作用7、如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶沿順時針方向以恒定速度v勻速運轉(zhuǎn),則傳送帶對物體做功的情況可能是()A.始終不做功 B.先做負功后不做功C.先做正功后不做功 D.先做負功后做正功8、如圖所示,在水平力F作用下,A、B保持靜止.若A與B的接觸面是水平的,且F≠0,則B的受力個數(shù)可能為()A.3個B.4個C.5個D.6個9、甲、乙兩物體在同一地點同時開始做直線運動的v-t圖像如圖所示.根據(jù)圖像提供的信息可知()A.6s末乙追上甲B.在乙追上甲之前,甲乙相距最遠為10mC.8s末甲、乙兩物體相遇,且離出發(fā)點有32mD.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)甲的平均速度相等10、如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法正確的是()A.若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上B.若木塊靜止,當F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大C.若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受滑動摩擦力大小等于mgD.若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受滑動摩擦力大小等于011、固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊A與B的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F≠0,則下列描述正確的是A.A、B整體可能受三個力作用B.A對B的摩擦力不可能為0C.B可能受到3個力作用D.斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下12、小物體P在光滑水平面上正在以速度v0勻速運動。從t=0時刻開始計時,P的加速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,加速度方向正方向與v0方向相同,圖中a0、t0A.在2t0和B.在3t0時刻的速度為7C.在2t0到4D.在t0時刻的速度為32二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在《球形物體空氣阻力大小與速率關(guān)系的研究》中以氣球為實驗對象,并保持同一氣球的體積不變,探究球形物體在空氣中運動時空氣阻力的大小跟速率的定量關(guān)系。如果氣球下落時的空氣阻力恰好等于重力,氣球?qū)⒆鰟蛩龠\動。根據(jù)這個道理,可以測量氣球所受空氣阻力的大小。氣球的速率可以用數(shù)碼相機測量。在氣球下落軌跡旁邊固定一把刻度尺,用數(shù)碼相機拍攝氣球運動的視頻,得到分幀照片,根據(jù)相鄰照片氣球的位置間隔可以判斷氣球是否在做勻速運動,由分幀照片的周期和氣球位置在刻度尺上的具體讀數(shù)就可以計算氣球的速率,如圖研-1,在氣球的氣嘴上綁定一根硬鐵絲,下面懸吊一個重物,使氣球下落時能大致保持豎直方向,以保證能用刻度尺測量到重物的位置。測出氣球連同鐵絲和重物所受的總重力G。之后,請一名同學在刻度尺的上方釋放氣球,另一名同學用數(shù)碼相機在刻度尺前拍攝氣球下落的視頻,并得到分幀照片。在確認相鄰兩幀照片之間重物下落的距離基本相等的情況下,讀出某幀照片上重物位置在刻度尺上的讀數(shù)為l0(圖研-1甲),再經(jīng)過n幀照片后的讀數(shù)為ln(圖研-1乙),則可以得到相鄰兩幀照片之間重物下落位移的平均值為l=___________。把上述實驗中氣球和重物所受的總重力G和相鄰兩幀照片之間重物下落的位移l作為實驗的第1組數(shù)據(jù)填在表格中。改變重物的質(zhì)量,仍然用原氣球重復實驗,得到各組不同的G和l的數(shù)據(jù),填在同一表格中。以氣球所受空氣阻力Ff為縱坐標軸,以氣球勻速運動的速率v為橫坐標,設(shè)相鄰兩幀照片時間間隔為T(單位為秒)請用描點法在Ff-v坐標系中描繪出Ff和v函數(shù)圖像___________,認真觀察分析圖像,由此得出氣球在空氣中運動時所受空氣阻力大小跟它運動的速率存在怎么樣關(guān)系?______________________。14、(10分)(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力,F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點為起點的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是最合理的,這幅圖是______(2)在做完實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是______A.兩根細繩套必須等長B.用兩只彈簧測力計拉繩套時,兩測力計的示數(shù)可以相同C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向不變,大小增加1ND.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向不變,大小增加2N三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,為使重100N的物體在粗糙豎直墻上保持靜止,用一與豎直方向成θ=37o的力F向上推住物體。已知物體與墻間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物體所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,(sin37o=0.6cos37o=0.8)求力F的取值范圍。16、(12分)一物體做勻減速直線運動,一段時間t(未知)內(nèi)通過的位移大小為x1,緊接著的t時間內(nèi)通過的位移大小為x2,此時,物體仍然在運動,求再經(jīng)過多少位移物體速度剛好減為零.17、(12分)宜昌被列為全國優(yōu)先發(fā)展的城市之一,幾年內(nèi)將新增多條高速公路穿越我市,給我市的經(jīng)濟發(fā)展和交通帶來了極大的便利,越來越多的私家車變成了人們出行的工具,但交通安全將引起人們的高度重視,超速是引起交通事故的重要原因之一,規(guī)定私家車在高速公路上最高時速是120km/h,為了安全一般在110—60km/h之間行駛;(1)在高速公路上行駛一定要與前車保持一個安全距離S0,即前車突然停止,后車作出反應(yīng)進行減速,不會碰到前車的最小距離,如果某人駕車以108km/h的速度行駛,看到前車由于故障停止,0.5s后作出減速動作,設(shè)汽車剎車加速度是5m/s2,安全距離是多少?(2)如果該人駕車以108km/h的速度行駛,同車道前方x0=40m處有一貨車以72km/h的速度行駛,在不能改變車道的情況下采取剎車方式避讓(加速度仍為5m/s2),通過計算說明是否會與前車相碰。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解題分析】
A.甲車的加速度加速度大小為1m/s1.故A錯誤。B.在0-10s內(nèi),甲的速度大于乙的速度,甲在乙的后面,兩者間距減小。10s后,甲的速度小于乙的速度,兩者距離增大,故B錯誤;C.乙車的加速度兩車剛好沒有發(fā)生碰撞,此時兩車速度相等,所經(jīng)歷的時間為10s,此時甲車的位移為:乙車的位移為:所以兩車開始剎車時的距離為S=x甲-x乙=100
m故C錯誤。D.t=10s時,甲乙的速度都為v=v甲+a1t=15-10=5m/s根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知,兩車都停下來后相距為:故D正確。2、D【解題分析】
A.運動員劉璇跳馬時,評委根據(jù)肢體動作評分,大小形狀不能忽略;不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.質(zhì)點是理想化的物理模型,實際中不存在;故B錯誤;C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時,直升飛機的大小和形狀是不能忽略;故不可以看做質(zhì)點;故C錯誤;D.只要物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點;故D正確.考點:質(zhì)點【題目點撥】此題是對質(zhì)點概念的考查;物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題,要看物體的形狀是否可以忽略.3、C【解題分析】
加速度是物體速度變化和所用時間的比值,加速度是單位時間內(nèi)物體的速度變化量,故物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,是指每秒物體的速度增加2m/s。A.只有加速度沒有初速度故不能判定每秒物體運動情況,故A錯誤;BC.每經(jīng)過1s物體的速度增大2m/s,故B錯誤C正確;D.每經(jīng)過1s物體的速度增大2m/s,不是變?yōu)樵瓉淼?倍,故D錯誤。故選C。4、A【解題分析】
A.一個物體可以同時與多個物體接觸,故可能同時受到滑動摩擦力和靜摩擦力的作用,故A正確;B.摩擦力的存在依賴于彈力,即有摩擦力一定有彈力,但有彈力不一定有摩擦力,故B錯誤;C.發(fā)生靜摩擦的兩個物體間相對靜止,相對地面可以一起運動,也可以靜止;存在滑動摩擦力的兩個物體間有相對滑動,相對于地面,可以有一個物體是靜止的,故C錯誤;D.摩擦力的方向物體的相對運動方向(或相對運動趨勢方向)相反,與運動方向無關(guān),存在各種可能性,如汽車轉(zhuǎn)彎時提供向心力的摩擦力與運動方向相互垂直,故D錯誤。5、A【解題分析】A、物體受到的彈力方向總是與施力物體形變的方向相反,故A正確;B、力的作用是相互的,受力物體同時一定是施力物體,故B錯誤;C、滑動摩擦力總在阻礙物體是的相對運動,但可以與運動方向相同,故C錯誤;D、重力的方向為豎直向下,不一定垂直地面,故D錯誤.故選A.【題目點撥】此題主要考查了學生對重力、彈力和摩擦力的認識.首先要掌握彈性形變的概念,物體由于彈性形變產(chǎn)生的力才是彈力.并注意彈力與重力的區(qū)別.6、B【解題分析】AB.力是一個物體對另一個物體的作用,力不能離開施力物體,也不能離開受力物體.故A錯誤,B正確;C.彈力產(chǎn)生必須具備兩個條件:一兩物體直接接觸;二是發(fā)生彈性形變,所以互相接觸的物體之間不一定有彈力作用.故C錯誤;D.地球與衛(wèi)星沒有接觸,但與衛(wèi)星之間存在萬有引力,D錯誤.故選:B.7、ABC【解題分析】
A.設(shè)物體剛滑上傳送帶時的速度大小為,當時,物體隨傳送帶一起勻速運動,傳送帶與物體之間不存在摩擦力,傳送帶對物體始終不做功,選項A正確;B.當時,物體相對傳送帶向右運動,物體所受滑動摩擦力方向向左,則物體先勻減速運動,直到速度減為v時隨傳送帶一起勻速運動,傳送帶對物體先做負功后不做功,選項B正確;C.當時,物體相對傳送帶向左運動,物體所受滑動摩擦力方向向右,則物體先勻加速運動,直到速度增為v時隨傳送帶一起勻速運動,傳送帶對物體先做正功后不做功,選項C正確;D.物體進入傳送帶時無論先加速運動還是先減速運動,最終都做勻速運動,不可能出現(xiàn)先做負功后做正功的情況,選項D錯誤。故選ABC。8、BC【解題分析】試題分析:先對AB整體受力分析,受重力、推力、支持力;當推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力時,有上滑趨勢;當推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力時,有下滑趨勢;當推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力時,無滑動趨勢;再對物體A受力分析,受推力、重力、支持力和向左的靜摩擦力,共4個力;最后對B受力分析,受重力、A對B的壓力和向右的靜摩擦力、斜面體對A的支持力,如果B物體相對斜面體有相對滑動趨勢,則受到斜面體的靜摩擦力,若相對斜面體無滑動趨勢,則不受斜面體的靜摩擦力,即物體B可能受4個力,也可能受5個力;故選BC.考點:受力分析【名師點睛】此題考查了對物體的受力分析;對于多個物體組成的系統(tǒng)一般應(yīng)先整體再隔離進行分析;同時注意受力分析時按:重力、彈力、摩擦力的順序進行,有摩擦力必然有彈力,但是有彈力時不一定有摩擦力.9、BC【解題分析】
根據(jù)圖象可知,在0~4s內(nèi)甲的平均速度,在4~6s內(nèi)甲的平均速度,D錯誤;在0~6s內(nèi),甲的位移,乙的位移,因此6s末乙未追上甲,A錯誤;當兩者速度相等時,距離最遠,即5s末距離最遠,此時,,最遠距離,B正確;6s以后,甲物體停止運動,因此相遇時,距離出發(fā)點32m,所用時間,C正確.10、AD【解題分析】A、B、木塊在推力作用下靜止時,處于平衡態(tài),受推力F、重力G、向上的靜摩擦力f和向右的支持力N,如圖
根據(jù)共點力平衡條件:F=N
G=f
當推力增大時,物體仍然保持靜止,故靜摩擦力的大小不變,始終與重力平衡;因而A正確、B錯誤;
C、D、撤去推力后,墻壁對物體的支持力減小為零,故最大靜摩擦力減為零,物體只受重力,做自由落體運動,故C錯誤,D正確;綜上所述本題答案是:AD11、ABD【解題分析】
對AB整體受力分析,受重力、支持力、推力,可能有靜摩擦力(當推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零),故可能受三個力作用,故A正確;對物體A受力分析,因水平方向受推力F作用,則必然受到向右的靜摩擦力,根據(jù)牛頓第三定律,A對B的摩擦力水平向左,大小為F;故B正確;對物體B受力分析,受重力,A對B的壓力,A對B水平向左的靜摩擦力,斜面對B垂直向上的支持力,斜面對B可能有靜摩擦力(當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零),故B受4個力或者5個力;故C錯誤;當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時,B物體有上滑趨勢,故受到平行斜面向下的靜摩擦力,故D正確;故選ABD。【題目點撥】本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,可以結(jié)合力的產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析,難點是B與斜面間的靜摩擦力的有無和方向的判斷,可以采用假設(shè)法分析。12、AC【解題分析】
2t0-4t0時間內(nèi),物體的加速度不變,做勻加速直線運動,所以在2t0和4t0時刻的速度一定不相等。故A正確。由數(shù)學知識可得:2t0時刻的加速度為3a0.根據(jù)a-t圖線與時間軸所包圍的“面積”大小表示速度的變化量,可得,0-3t0時間內(nèi)速度的變化量為a0+3a02?2t0+2a0t0=6a【題目點撥】本題主要是要弄清楚圖象面積所代表的含義,對圖象問題,要注意三個方面:點,線,面.本題也可以根據(jù)速度時間公式分段求速度.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、l=成正比【解題分析】
(1)[1]重物下落的距離為相鄰兩幀照片之間重物下落位移的平均值為(2)[2]當氣球勻速運動時有勻速的速度為所以重物的重力與相鄰兩兩幀下落的距離的關(guān)系,即為Ff和v函數(shù)圖像,如圖(3)[3]由圖可知,氣球在空氣中運動時所受空氣阻力大小跟它運動的速率成正比。14、CB【解題分析】(1)在實驗中,是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,而F是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力,在誤差允許的范圍內(nèi)重合,則平行四邊形定則得到驗證,C正確.
(2)為減小實驗過程中的偶然誤差,就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差,兩個分力的大小不一定要相等,繩子的長短對分力大小和方向亦無影響,A錯誤;為了讓結(jié)論更具有普遍性,兩彈簧測力計拉橡皮條時是任意的,所以兩彈簧測力計的示數(shù)可能相同,B錯誤;若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,根據(jù)平行四邊形定則知,合力的方向可能不變,大于不一定增加1N或2N,CD錯誤.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、91N≤F≤200N【解題分析】
(1)當F較小時,物體有下滑趨勢,此時物體受力分析如圖,為使物
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