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2024屆四川省樹(shù)德中學(xué)物理高一上期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)利用直尺測(cè)量反應(yīng)時(shí)間。甲用一只手在直尺下方做捏尺的準(zhǔn)備,從他看到乙同學(xué)放開(kāi)直尺開(kāi)始,到他捏住直尺為止,測(cè)出直尺在這段時(shí)間內(nèi)下落的高度為20cm,則這次測(cè)量出甲的反應(yīng)時(shí)間是(g取10m/s2)A.0.02s B.0.2s C.0.1s D.0.14s2、以下計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)中指時(shí)間間隔的是()A.我校早上8點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行早早讀B.中共十九大于2017年10月18日上午9點(diǎn)在人民大會(huì)堂大禮堂隆重開(kāi)幕C.主席用了210分鐘做了重要講話D.日喀則開(kāi)往拉薩的火車于12:05和18:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車3、一輛汽車正在平直公路上勻速行駛,由于前方出現(xiàn)交通事故,司機(jī)采取緊急剎車,依次經(jīng)過(guò)a、b、c、d四點(diǎn)。已知通過(guò)ab、bc和cd位移所用時(shí)間之比為1∶2∶3,ab和cd距離分別為x1和x2,則bc段的距離為()A.x1+x22B.4、下列說(shuō)法表示同一時(shí)刻的是()A.第3s末和第4s初 B.前5s內(nèi)和第5s內(nèi)C.第4s末和第3s初 D.第2s內(nèi)和第2s末5、下列說(shuō)法中正確的是()A.形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上B.電線對(duì)電燈的拉力是由于電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的C.運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反D.存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的物體間一定存在摩擦力6、如圖所示為某物體的速度—時(shí)間圖象.若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用位移—時(shí)間圖象表示出來(lái),下列四幅圖象中正確的是()A. B. C. D.7、如圖所示,用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點(diǎn),一根輕繩跨過(guò)滑輪,繩的一端拴在井中的水桶上,人用力拉繩的另一端,滑輪中心為O點(diǎn),人所拉繩子與OA的夾角為β,拉水桶的繩子與OA的夾角為α.人拉繩沿水平面向左運(yùn)動(dòng),把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來(lái),人的質(zhì)量為M,重力加速度為g,在此過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()A.α始終等于βB.吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大C.地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大D.地面對(duì)人的支持力逐漸變大8、一輛車由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么0—t和t—3t兩段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是()A.加速度大小之比為2:1B.位移大小之比為1:2C.平均速度大小之比為1:2D.平均速度大小之比為1:19、如圖,A.B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為,圖甲中A.B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕桿相連,系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧.輕桿均與斜面平行,在突然撤去擋板的瞬間()A.圖甲中A球的加速度為零B.圖乙中A球的加速度為C.圖甲中B球的加速度為D.圖乙中B球的加速度為零10、在如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為12V,電源內(nèi)阻為1.0Ω,電路中的電阻R0為1.5Ω,小型直流電動(dòng)機(jī)M的內(nèi)阻為0.5Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電流表的示數(shù)為2.0A(內(nèi)阻不計(jì)),則以下判斷中正確的是()A.電動(dòng)機(jī)的輸出的功率為12W B.電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為7.0VC.電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱功率4.0W D.電源輸出的電功率為24W11、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),下列說(shuō)法正確的是()A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2 B.該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為6m/sC.該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的平均速度為7m/s D.前2s內(nèi)的位移為14m12、如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是()A.物體C對(duì)物體A有向右的摩擦力B.物體B受到三個(gè)力作用C.物體C受到三個(gè)摩擦力的作用D.物體C對(duì)地面摩擦力大小為F二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè)).①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有______.A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同C.使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示.其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____.14、(10分)(1)目前實(shí)驗(yàn)室里用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的電源均為頻率為50Hz的____電源(填“交流”或“直流”),每隔____秒打一次點(diǎn).我們?cè)谔幚頂?shù)據(jù)時(shí)通常每5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)___秒.(2)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及墨粉紙盤(pán)、重錘、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表.其中不必要的兩種器材是:_____,缺少的一種器材是:_____.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為l0=10cm,兩端各用F1=4N的力拉彈簧時(shí),彈簧長(zhǎng)度為l1=11cm.現(xiàn)將該彈簧一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,如圖所示.設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),g取10N/kg.求:(1)彈簧的勁度系數(shù)多大?(2)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至l2=13cm時(shí),物體恰好開(kāi)始運(yùn)動(dòng).則物體與水平面間的最大靜摩擦力多大?(3)當(dāng)用水平力拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為l3=12cm,則物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?16、(12分)如圖一長(zhǎng)L=15m的木棒A被一細(xì)線懸掛在空中,棒的下端離地面高h(yuǎn)=20m、細(xì)線被剪斷的瞬間,有一小球B從棒A的上端相平的高度處以某一初速度豎直向下拋出,剛好與棒A的下端同時(shí)著地,不計(jì)空氣阻力,試問(wèn)小球B的初速度應(yīng)為多大?(g=10m/s2.)17、(12分)如圖所示,質(zhì)點(diǎn)在直線AC上做勻加速運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s,經(jīng)過(guò)3s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度是14m/s,若再經(jīng)過(guò)4s到達(dá)C點(diǎn).求:(1)質(zhì)點(diǎn)的加速度是多少;(2)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度是多少.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解題分析】
由題意,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi),直尺下落的高度H=20cm,由自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律知:H=gt2,得t=0.2s。故B正確,ACD錯(cuò)誤,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系公式,是一道基礎(chǔ)題。學(xué)生從一個(gè)實(shí)際背景中抽象出物理模型是非常重要的能力。2、C【解題分析】試題分析:動(dòng)作發(fā)生的一瞬間對(duì)應(yīng)的時(shí)間往往時(shí)時(shí)刻,過(guò)程持續(xù)的時(shí)間往往是時(shí)間間隔;8點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)動(dòng)作發(fā)生,即早讀開(kāi)始,故8點(diǎn)為時(shí)刻,A錯(cuò)誤;9點(diǎn)對(duì)應(yīng)十九大開(kāi)始,故表示時(shí)刻,B錯(cuò)誤;講話用了210分鐘,表示一個(gè)過(guò)程,所以210分鐘為時(shí)間間隔,C正確;火車于12:05和18:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,對(duì)應(yīng)一個(gè)動(dòng)作的發(fā)生,表示時(shí)刻,D錯(cuò)誤.3、D【解題分析】
將bc段分成時(shí)間相等的兩段,位移分別為x3、x4,將cd段分成時(shí)間相等的三段,位移分別為x5、x6、x7,設(shè)每一段時(shí)間為T,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論知,x3=x1+aT2,x4=x1+2aT2,x5=x1+3aT2,x6=x1+4aT2,x7=x1+5aT2,可知xbc=x3+x4=2x1+3aT2,x2-x1=(x5+x6+x7)-x1=3x1+12aT2?x1=2x1+12aT2,可知aT2=x2-3【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.4、A【解題分析】
A.第3s末與第4s初表示同一時(shí)刻,故A正確;B.前5s內(nèi)是從0時(shí)刻到5秒末之間,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,是時(shí)間,第5s內(nèi)是1s鐘的時(shí)間,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,指的是時(shí)間,故B錯(cuò)誤;C.第4s末與第5s初表示同一時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;D.第2s內(nèi)在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,是時(shí)間,第2s末是時(shí)刻,故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解題分析】
形狀規(guī)則的物體的重心不一定在物體上,也可能在物體的外部,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;電線對(duì)電燈的拉力是由于電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的,選項(xiàng)B正確;運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的物體間不一定存在摩擦力,還要看兩物體之間是否粗糙以及有無(wú)形變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.6、C【解題分析】試題分析:由速度-時(shí)間圖像知,物體先正方向勻速度運(yùn)動(dòng),再靜止,最后負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確.考點(diǎn):本題考查圖像問(wèn)題.7、ACD【解題分析】
A、同一根繩子拉力相等,設(shè)為F,根據(jù)平衡條件可知,垂直于OA繩上的力平衡(如圖甲所示),則Fsinβ=Fsinα,則α始終等于β,故A正確.B、把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來(lái),桶受力平衡,則吊裝滑輪的繩子上的拉力始終等于重力,保持不變,故B錯(cuò)誤.C、以人為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析(如圖乙所示),摩擦力f=Fcosθ,人在向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角θ減小,繩子拉力在水平方向的分力增大,地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大,故C正確.D、對(duì)人在豎直方向根據(jù)平衡條件可得,地面對(duì)人的支持力N=mg-Fsinθ,人在向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角θ減小,繩子拉力在豎直方向的分力減小,地面對(duì)人的支持力變大,故D正確.故選ACD.【題目點(diǎn)撥】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.8、ABD【解題分析】
A.速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度,根據(jù)可知前ts內(nèi)與后2ts內(nèi)速度變化大小相同,所用時(shí)間之比為1:2,所以加速度大小之比為2:1,A正確;B.速度-時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,前ts內(nèi)為:2ts內(nèi)的位移為:所以位移大小之比為,B正確。CD.由于位移大小之比為1:2,時(shí)間之比為1:2,所以平均速度:所以平均速度大小之比為1:1,C錯(cuò)誤;D正確。故選ABD。9、ABC【解題分析】A、撤去擋板前,擋板對(duì)B球的彈力大小為,彈簧和桿對(duì)A的作用力的大小是;
因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會(huì)突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為,加速度為,故AC正確;
B、圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?,A、B球所受合力均為,加速度均為,故B正確,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確彈簧的彈力不能突變,而桿的彈力瞬間發(fā)生變化,同時(shí)注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用。10、AB【解題分析】解:B、電路中電流表的示數(shù)為2.0A,所以電動(dòng)機(jī)的電壓為:U=E﹣U內(nèi)﹣UR0=12﹣Ir﹣IR0=12﹣2×1﹣2×1.5=7V,所以B正確;A、C,電動(dòng)機(jī)的總功率為P總=UI=7×2=14W,電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為:P熱=I2R=22×0.5=2W,所以電動(dòng)機(jī)的輸出功率為14W﹣2W=12W,所以A正確,C錯(cuò)誤;D、電源的輸出的功率為:P輸出=EI﹣I2R=12×2﹣22×1=20W,所以D錯(cuò)誤故選AB【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于電功率的計(jì)算,一定要分析清楚是不是純電阻電路,對(duì)于非純電阻電路,總功率和發(fā)熱功率的計(jì)算公式是不一樣的.11、CD【解題分析】通過(guò)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比,可得初速度,加速度,A錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為:,B錯(cuò)誤;該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的位移:,則前2s內(nèi)的平均速度為,CD正確;選CD.【題目點(diǎn)撥】通過(guò)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比得出物體的初速度和加速度,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的其它公式去求解.12、AD【解題分析】
A、對(duì)A受力分析,受重力、拉力F、支持力和向右的靜摩擦力,物體勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,故C對(duì)A的摩擦力向右;故A正確.B、對(duì)B受力分析,由于勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,故受兩個(gè)力為重力和支持力,不受摩擦力;故B錯(cuò)誤.C、物體C受到兩個(gè)摩擦力的作用:A對(duì)C向左的摩擦力和地面向右的摩擦力,故C錯(cuò)誤;D、對(duì)整體受力分析,受拉力F、重力、支持力和向右的滑動(dòng)摩擦力;由平衡條件知物體C對(duì)地的摩擦力大小跟F大小相等,故D正確;故選AD.【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是要靈活地選擇研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析,從而明確物體受到摩擦力情況;同時(shí)還要根據(jù)牛頓第三定律,相互作用力等值、反向、共線.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、BCB【解題分析】①A、F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可,不一定要橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上,故A錯(cuò)誤;
B、合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,效果是相同的,所以在同一次實(shí)驗(yàn)時(shí),需要讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,則必定結(jié)點(diǎn)O的位置要相同;而在重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同,故B正確;
C、使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線,可以減小引摩擦產(chǎn)生的誤差,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度,可以減小偶然誤差,故C正確;
D、用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力不一定必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力,故D錯(cuò)誤.
②A、為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,同時(shí)在紙上描點(diǎn)時(shí),所描的點(diǎn)不要太靠近結(jié)點(diǎn),該圖中所描的點(diǎn)太靠近結(jié)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、該圖中所描的點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)的距離適中,力的大小適中,而且兩個(gè)力的角度的大小也適中,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)要方便、準(zhǔn)確,兩分力適當(dāng)大點(diǎn),讀數(shù)時(shí)相對(duì)誤差小,但不宜太大,該圖中的讀數(shù)都太小,故C錯(cuò)誤;
D、該圖中兩個(gè)分力之間的夾角太小,這樣誤差容易大,故D錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解,同時(shí)要理解會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差的因素.14、交流
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