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Word版本,下載可自由編輯八年級第二學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年的物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。一年來,我擔(dān)當(dāng)八班級三個班的物理教學(xué)工作,本人以學(xué)校教學(xué)工作方案為指導(dǎo);以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、提升師德水平為重點(diǎn),以提升教學(xué)成果為中心,仔細(xì)履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)和工作目標(biāo)?;仡欉@一年,勞碌而又充實(shí),付出了,努力了,獲得了?,F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作小結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力提升自身素養(yǎng)
老師的職責(zé)————教書育人。言行要為人師表,業(yè)務(wù)要求精。因此只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)代的素養(yǎng)教育要求。首先仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提升自己的道德修養(yǎng);然后仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論,努力提升業(yè)務(wù)力量。利用學(xué)習(xí)活動,豐富了自己的學(xué)問,為自己更好的教學(xué)作好了預(yù)備。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注意“三維目標(biāo)”的落實(shí)
“三維目標(biāo)”————就是新課程中的“學(xué)問與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”。教學(xué)就是要提升教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課,能把學(xué)問點(diǎn)落實(shí)到位。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前深化鉆研教材,把握教材的基本思路、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);認(rèn)識同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ),力求在備課的過程中,即備教材,又備同學(xué),認(rèn)識同學(xué)原有的學(xué)問與技能、他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣等,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,采用相應(yīng)的一些措施。在此基礎(chǔ)上,細(xì)心制作多媒體課件。自己能細(xì)心預(yù)備、仔細(xì)備課,充分認(rèn)識同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢。
2、課堂上,能關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋。教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,多讓同學(xué)參與課堂試驗(yàn)和課外探究,讓同學(xué)在探究中親身體悟和感悟。激活同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提升課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,布置的作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
3、課后,準(zhǔn)時批改同學(xué)作業(yè),準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,樂觀落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時,進(jìn)行階段性檢測,準(zhǔn)時認(rèn)識學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
4、日常樂觀參與教研活動,仔細(xì)參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),取他人之長,提升教學(xué)水平。
三、多給同學(xué)鼓舞和幫忙,培育學(xué)習(xí)自信念
物理是八班級同學(xué)開頭接觸的一門新課,起初,同學(xué)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信念不足有的同學(xué)成果不抱負(fù)。這種狀況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從進(jìn)展培育同學(xué)的星期動身。適時給同學(xué)鼓舞,給他們信念,不搞偏難題。從多方面對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價。用欣賞的目光看同學(xué),信任這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今日不行明天行勵志網(wǎng)。對有困難的同學(xué)急躁的輔導(dǎo)和幫忙,鼓舞他們大膽的參與課堂。很多同學(xué)由怕物理到喜愛,由差到好。發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的力氣是無窮的。老師言行舉止特殊重要,要求同學(xué)不遲到,不曠課,老師首先要做到,要求同學(xué)講文明,講衛(wèi)生,老師事先要做到,日常留意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提示自己為人師表。
四,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,教書育人并舉
放棄老觀念和老思想,放手讓同學(xué)學(xué)習(xí),讓他們在民主、公平、輕松中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對同學(xué)情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待同學(xué)。
以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡要的小節(jié),工作中也有疏漏和不足,如:怎樣建立較好的評價體系,如何培育同學(xué)的自學(xué)力量等。對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中
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