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文檔簡介

認識計算器及其計算方法SJ

四年級下冊四用計算器計算你認識它嗎?知道該怎么用嗎?課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)1.認識計算器2.用計算器進行簡單的計算3.用計算器計算混合運算的兩步式題1課堂探究點2課時流程在進行比較復雜的計算時,人們通常使用計算器。關(guān)于計算器,你知道些什么?日常生活中使用計算器很普遍。計算器是一種計算工具。計算器有很多計算功能。探究點認識計算器你認識計算器上常用的按鍵嗎?先認一認,再和同學說一說。你能在自己的計算器上找到這些鍵嗎?顯示屏開機鍵運算符號鍵區(qū)數(shù)字鍵區(qū)關(guān)機鍵消除鍵等于鍵用計算器計算38+27、30×18。138+27=30×18=用筆算或口算檢驗計算器算得是否正確。你是怎樣按鍵計算的?與同學交流。65540探究點用計算器進行簡單的計算用計算器計算40000-165×182。2算式里有乘法和減法,應該先算乘法。40000-165×182=40000-=和同學說說你按鍵計算的步驟。用計算器計算有什么優(yōu)點?300309970探究點用計算器計算混合運算的兩步式題1.180×75÷45×216405÷61×84÷491350010530063008820180小試牛刀(教材P41練一練)2.用計算器計算。765+4698 589×76 41600÷128193+287×156 25120÷(449-289)=5463=44764=325=193+44772=44965=25120÷160=157小試牛刀(選題源于《典中點》)計算器1.填空。(1)在進行比較復雜的計算時,人們通常使用()。(2)

ON是()鍵,OFF是()鍵。(3)()是消除鍵,()是等號鍵。開機關(guān)機AC=2.用計算器計算下面各題。329+1548= 5216×324=3500-2984= 12626÷214=55543÷67= 80×275=1877168998451659829220003.使用計算器,在方框內(nèi)填合適的數(shù)。3240036015120105176401804.

用計算器計算。259×56-1300=144×(391÷23)=2940÷28+743=438×32+5678=40000-56×23=(70290-69615)÷135=132042448848196943871251.計算器一般由電源、開關(guān)、顯示屏、鍵盤、內(nèi)部電路等幾部分組成。常用的計算器有算術(shù)型計算器和科學型計算器。

2.使用計算器時,先按開機鍵接通電源,再根據(jù)運算順序依次按數(shù)字鍵和運算符號鍵,最后按等號鍵,顯示屏上就顯示出正確的結(jié)果。用完計算器后,按關(guān)機鍵,關(guān)閉電源。歸納總結(jié):3.用計算器計算整數(shù)四則混合運算的兩步式題時,要根據(jù)運算順序分步操作。當運算順序與算式的書寫順序不一致時,要先把第一步的計算結(jié)果記錄下來,接著一般把計算器清屏歸“0”后,再進行第二步計算。歸納總結(jié):1.用計算器計算。夯實基礎(教材P43練習七)1438+2576380×42650000-8450÷252800-17983363÷57708×(576+438)=4014=161880=50000-338=49662=708×1014=717912=1002=592.繞地球一周航海旅行,如果每天航行450千米,大約需要89天才能完成。繞地球一周大約要航行多少千米?450×89=40050(千米)答:繞地球一周大約要航行40050千米。3.學校為多媒體教室配備單價是3988元/臺的計算機。20萬元最多可以配備多少臺?200000÷3988≈50(臺)答:20萬元最多可以配備50臺。4.學?;@球隊12名隊員分成兩隊進行比賽,隊員身高情況如下:(單位:厘米)(1)分別求出兩隊隊員的平均身高。(2)你還能提出什么問題?一隊:(162+154+140+149+156+139)÷6=150(厘米)二隊:(136+157+151+158+150+160)÷6=152(厘米)答案不唯一,合理即可。5.121383120659182733759.下面是張叔叔的購物發(fā)票。1338+24×3+25×5+36×12=1338+72+125+4321967<2000=1967(元)答:2000元夠。5.選擇:用計算器計算50000+345×28的得數(shù)是()。A.1409660 B.59660 C.14660易錯辨析(選題源于《典中點》)B辨析:沒有根據(jù)運算順序計算

Thankyou!色彩斑斕的文化生活文化生活的喜與憂喜憂影響文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來許多可喜的變化文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)令人憂慮的現(xiàn)象措施加強管理,正確引導(政府)發(fā)展大眾文化文化需求的特點:多層次、多樣化、多方面含義面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。溫故知新第一框:建設社會主義文化強國第九課堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路

以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內(nèi)涵①、指導思想:馬克思主義②、基本特征:“三個面向”,民族的科學的大眾的文化。③、本質(zhì)和核心:社會主義文化。三面向反映了我國先進文化的時代性、開放性、創(chuàng)新性反映了我國先進文化的民族性、科學性、群眾性三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內(nèi)涵四、推動社會主義文化繁榮興盛

(1)發(fā)展中國特色社會主義文化,就要推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)堅持為人民服務,為社會主義服務的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。(3)就要推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。1.知道中化文化復興的必然選擇。2.理解中國特色社會主義文化的內(nèi)涵。3.識記和理解建設社會主義文化強國、走中國特色社會主義文化道路的原因及二者的關(guān)系。4.把握推動社會主義文化繁榮昌盛的措施。課堂總結(jié)1、中華文化經(jīng)歷了古代的輝煌,伴隨著近代民族危機,文化也走向衰微,探索道路上充滿荊棘也充滿希望。歷史用響亮的聲音告訴我們:A中華文化源遠流長,文化振興必須“冒萬死以力保舊俗,存禮教而保國魂”。B西方文化先進,“中國唯一的出路是自己認錯,全心全意學習西方”。C堅持馬克思主義的指導思想,發(fā)展中國特色社會主義文化D中華文化優(yōu)于其他民族文化,應該繼承傳統(tǒng),推陳出新。C2.黨的十九大報告指出,發(fā)展中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路(

)A.是復古中華民族歷史文化的要求B.關(guān)鍵是堅持中國特色社會主義理論體系C.是由

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